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小学优秀班主任事迹 

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优秀班主任事迹

我们安民学校东八间校区六年级二班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风自来于严格、自觉的班级制度。开学初丁主任要求全校学生人人争做和美少年,并给每个班都建了道德银行,每月每班评出两名道德之星,又命名她自己为总行长,每个班班主任为行长,每月每班评出两个道德之星,让各班的行长为每个道德之星开户,并颁发银行储蓄本,如有违反道德的事例,就从道德储蓄本里扣除存入的积分。首先我利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生自查,互查陋习,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,并写出自己的陋习,做成自己喜欢的图形,贴在文化墙的最显眼的位置,时刻提醒他们改掉陋习,并把平时做的好事,自己做好记录,为月底评比道德之星做好铺垫,这样新颖的管理学生的方式,大大激发了学生的积极做好事的兴趣,同时学生也渐渐的改掉了陋习。

班委又在班容班貌、清洁卫生、公共财务、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。“尊师友爱、勤学守纪、团结向上、文明卫生”是我们班的班规;“和谐文明”是我

们班的班训;由于实施的这些班级制度是学生自己提出,制定的因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一个簸箕,一把扫把如何摆放,大到门窗,电灯的开与关,学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识,有计划地通过对学生守则,道德问题的学习、讨论;运用典型事例,进行表扬和批评;运用文化墙,黑板报、手抄报等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律,课间要求,考勤制度等。并教育学生要严格遵守,以无形的量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。我就趁机抓住典型教 育大家,这样调动了班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做

一点实事,如班级有劳动的任务,他们能积极带头;班级需召开主题班会或其他活动,他们能精心的布置,具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,我们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,各类活动比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风,我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉,学生心中已形成了“班兴我荣、班衰我耻”的观念,因而在任务时候,只要是有关集体的事,大家都会商量或者努力排练同心协力地完成它。学校每年举行的朗读比赛,文艺比赛,队歌比赛,我班均夺得全校第一名的好成绩;每周卫生评比就是一个很好的例子,为了集体荣誉,班长贾占龙、卫生班长陈硕桓、课代表刘凌和几名同学,每天中午放学后,都牺牲自己的休息时间,主动自觉留下来将班级里的卫生打扫得干干净净。同学们集体的观念强,文明健康的良好班风,使本班在学校举行的活动评比中屡屡夺冠。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修

养的培养,我们班陈硕桓同学在放学回家的路上捡到一个价

钱包,里面是值几千元的钱物,他主动交到派出所,找到失主,并婉谢失主的谢意。这种拾金不昧的优秀事迹被我班学生传为美谈,同时也教育了学生要有良好的道德修养。道理这学期学生知道要毕业了,学生学习兴趣就高了。每到下课,讲台上总会围上一圈找数学老师问题的同学,甚至放学、午休、也有同学去老师寻求解答,同学们经常聚在一起,讨论学习,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。在同学们的共同努力下,我班的同学佳绩显著。上学期在总校作文评选中霍煜翔获得第一名,陈恩惠、叶永瑄在总校作文评选中获得第二名,周游、张颖颖在总校作文评选中获得第二名。我校区9名学生获得总校名次,我班就有5名学生获奖,而且唯一获得总校第一名是我班学生,每当想起此事,我心里美滋滋的!

五、永无止境的进取心催促我们奋进

我们上半年被评为校级优秀班集体、优秀中队。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的,不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校安全教育,我们班每天都对学生进行安全教育,使学生提高了安全意识;为了抓好清洁卫生,我们班进行了《六二是我家,卫生靠大家》

的主题班队会,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

进步无止境,我仍需努力。上进的思想让我认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我看到自己有潜力使自己在班级工作中能更上一层楼。一分耕耘、一分收获,相信我在以后工作中会更加努力,结出丰硕的成果。

安民学校东八间校区:罗亚茹 2017年6月30日

小学优秀班主任事迹 

优秀班主任事迹我们安民学校东八间校区六年级二班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风自来于严格、自觉的班级制度。开学初丁主任要求全校学生人人争做和美少年,并给每个班都建了道德银行,每月每班评出两名道德之星,又命名她自
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