中考物理各章节重难点知识点分类汇总 第五章：热和能

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第五章 热和能

第一部分 知识梳理

第二部分 考点精练

分子动理论

1．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是( ) A．冬天，雪花纷飞 B．八月，桂花飘香 C．扫地时，灰尘漫天飞

D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞

2．(2017·泰州)酒精和水混合后总体积变小，如图所示，该现象直接说明了( )

A．分子在永不停息地做无规则运动 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子间有空隙

3．我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图所示，这表明( )

A．分子间存在斥力 B．分子间存在引力 C．分子间存在间隙

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D．分子在不停地做无规则运动

4．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《春居书喜》中的两句诗．前一句中的“花气袭人”现象表明分子在____________________；“知骤暖”表明由花的香味变浓知道周边气温升高了，这是因为温度越高，____________________．

内能及其改变方式

5．下列现象中，通过热传递改变内能的是( )

A．给冷水加热 B．被压缩的空气温度升高 C．下滑时臀部发热 D．搓手取暖

6．把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后，图钉帽热得烫手，这是用________的方法改变了物体的内能；把瓶装水放在冰箱里，一会儿就变凉了，这是用________的方法改变了物体的内能．

比热容

7．下列现象可用比热容知识来解释的是( ) A．夏天在教室洒水，感到凉爽 B．金属勺装有塑料手柄 C．沙漠地区昼夜温差较大

D．在河流上建水电站，蓄水发电

8．下表是一些物质的比热容[单位：J/(kg·℃)]，根据表中数据，下列判断正确的是( )

33水 4.2×10 铝 0.88×10 33煤油、冰 2.1×10 干泥土 0.84×10 33沙石 0.92×10 铜 0.39×10 A.物质的比热容与物质的状态无关 B．100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍

C．质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大 D．质量相等的水和煤油升高相同的温度，煤油吸热较多

9．将质量是0.5 kg的水加热，使它的温度从20 ℃升高到60 ℃，需要吸收的热量是

3

[c水＝4.2×10 J/(kg·℃)]( )

44

A．4.2×10 J B．1.26×10 J

47

C．8.4×10 J D．8.4×10 J

第三部分 重难点突破

重难点1 温度、内能、热量的关系

1．下列关于内能、温度和热量的说法正确的是( )

A．物体温度升高，一定是因为吸收了热量，物体内能一定增大 B．物体吸收了热量，温度一定升高，物体内能一定增大

C．物体内能增大，不一定是因为吸收了热量，温度不一定升高 D．同一杯水，温度越高，水所含有的热量越多

2．(2016·揭阳)关于温度、热量和内能，以下说法正确的是( ) A．0 ℃的冰没有内能

B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加 C．物体的温度越高，所含的热量越多

D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变 重难点2 热量的相关计算

5

3．烧水时，如果将壶内20 ℃的水的温度升高60 ℃，水吸收的热量是5.04×10 J，那么壶内水的质量是________kg，这是通过________方式改变水的内能．

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4．(2017·德阳)质量和初温相同的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后，甲的温度大于乙的温度，则甲液体的比热容________(填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容．如果乙液体的质量为1 kg，初温为20 ℃，加热一段时间后温度升高到50 ℃，

5

吸收的热量为1.26×10 J，则乙液体的比热容为________J/(kg·℃)．

5

5．(易错)在标准大气压下，质量为1 kg、温度为20 ℃的水吸收了3.78×10 J的热量后，水的温度升高________℃.

第四部分 重点实验突破

实验突破 探究不同物质的吸热能力 为了比较水和食用油的比热容，某同学用如图所示的器材进行了实验．实验数据记录如下：

物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 200 20 6 45 食用油 200 20 6 70

(1)该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具是停表、________和________．

(2)实验中，两烧杯内放入________的电加热器，这样可以保证在相同的时间内，水和食用油吸收的热量________，通过比较________________________来比较水和食用油的吸热能力．

(3)由实验数据可知，________的吸热能力强．

(4)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间，此时水吸收的热量________(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．

(5)实验中用到的研究方法除了转换法外还有________．实验中________(填“能”或“不能”)用体积相等的两种液体来做实验，原因是________________________．

3

(6)已知水的比热容为4.2×10 J/(kg·℃)，则食用油的比热容为________J/(kg·℃)． (7)实验中水吸收的热量是________J，若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗

7

________g酒精．(酒精的热值为3.0×10 J/kg)

(8)汽车发动机常用水作为冷却剂，是因为和其他物质相比水的________较大；寒冷的冬天水箱要加防冻液，这是为了降低水的________.

第五部分 跟踪训练

1．(2017·泰安)关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是( ) A．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 B．扩散现象只能发生在气体与液体中 C．物体吸收热量，温度一定升高 D．－20 ℃的冰块没有内能

2．(2017·烟台)科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论．下列叙述是事实或推论的是( )

①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中 ②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红 ③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动 ④温度越高，分子的无规则运动越剧烈 A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论

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