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幼小衔接教育指导：
幼升小必须养成的五个习惯
家长们在为孩子选报幼小衔接培训的时候，总是会把重点放在知识的学习上，在家自己辅 导时，也是督促孩子学习知识性内容。但是，幼小衔接教育的注意事项中，第一项就是提醒大 家不要忽视了对孩子习惯的培养。接下来，小编就为大家介绍幼升小必须要养成的五个习惯。
幼小衔接教育的注意事项：养成认真倾听的好习惯，提高注意力。
小学的教学主要就是以讲为主，所以，如果孩子能够认真聆听，学习上就不会出现大的难 题。平常在家时，家长可以通过讲故事的方式让孩子养成聆听的习惯，并且要根据孩子的反应 渐渐地增加故事的长度，这样有利于锻炼孩子的专注力。一般幼儿大班孩子的专注力都在15 分钟左右。
幼小衔接教育的注意事项：养成说的习惯
养成说的习惯，对孩子学习的好处有三个方面，第一，爱说的孩子在升入小学以后，能够 很快地融入新的集体，不会出现人际交往障碍。第二，养成说的习惯对孩子的语文和英语学习 非常有帮助。第三，爱说的孩子能够更好地表达自己，在学习上遇到困难时，也敢于向老师和 同学求助。
幼小衔接教育的注意事项：养成独立思考、善于思考的好习惯。
我们知道，成功人士都有一个共同点，那就是他们都善于独立思考。而小学的知识难度增 加了，这需要孩子用更多的时间来思考问题，并且小学阶段是习惯养成的关键期，如果此时养 成了独立思考的习惯，对以后的学习生涯都大有好处。因为越往后，老师在学习中占用的时间 就会越少，最重要的就是孩子的自学能力。
幼小衔接教育的注意事项：动手操作的习惯。
动手操作可以激发孩子的科学精神，并且，对幼儿来说，他们认识问题还以形象思维为主， 所以，动手能力得到了发展的话，也能加深他们对事物的理解。比如在学习几何的时候，如果 能让孩子动手剪一剪不同的图形，动手搭建不同形状的积木，都能发展他们的空间思维能力。
幼小衔接教育的注意事项：“细心作业”习惯的培养。
在幼儿园是没有特别要求写作业的，并且家长也往往不在意孩子会不会按时完成，能不能细心 地完成。但是上了小学以后，每天都有不同科目的课堂作业和家庭作业，并且第二天老师或者 小组长还要检查。所以，如果事前没有养成细心作业的习惯，孩子上小学以后会很难应付这些 作业，并且也会因为作业占用了游戏时间而烦闷。
幼小衔接五种能力
