2017 高考语文试卷真题汇编之散文专题
一、【新课标Ⅱ】阅读下面文字,完成 4~6 题。(12窗分)
子以外 林徽因
话从哪里说起?等到你要说话,什么话都是那样渺茫地找不到个源头。
此刻, 就在我眼帘底下坐着,是四个乡下人的背影:一个头上包着黯黑的白布,两个褪色的 蓝布,又一个光头。他们支起膝盖,半蹲半坐的,在溪沿的短墙上休息。每人手里一件简单 的东西:一个是白木棒, 一个篮子, 那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已经走了许 多路,再过一刻,抽完一筒旱烟以后,是还要走许多路的。兰花烟的香味频频随着微风,袭
到我官觉上来, 模糊中还有几段山西梆子的声调, 虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。
永远是窗子以外,不是铁纱窗就是玻璃窗,总而言之,窗子以外!
地在你窗子以外罢了。 多少百里的平原土地, 的眼帘,那是多少生命日夜在活动着的所在;
所有的活动的颜色、声音、生的滋味,全在那里的,你并不是不能看到,只不过是永远
多少区域的起伏的山峦, 昨天由窗子外映进你 每一根青的什么麦黍,都有人流过汗;每一粒
黄的什么米粟,都有人吃去;其间还有的是周折,是热闹,是紧张!可是你则并不一定能看 见,因为那所有的周折,热闹,紧张,全都在你窗子以外展演着。
在家里罢,你坐在书房里,窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨,几棵丁香;榆叶梅横 卷着一点焦黄的边; 廊子幽秀地开着扇子式,
六边形的格子窗,透过外院的日光,
出疯权的一大枝; 海棠因为缺乏阳光, 每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕, 音。什么送煤的来了,偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸;
还
外院的杂
什么米送到了, 一个人掮
着一大口袋在背上,慢慢踱过屏门;还有自来水,电灯、电话公司来收账的,胸口斜挂着皮 口袋,手里推着一辆自行车;更有时厨子来个朋友了,满脸的笑容,“好呀,好呀,”地走 进门房; 什么赵妈的丈夫来拿钱了, 那是每月一号一点都不差的, 两个人唧唧哝哝争吵的声浪。那里不是没有颜色、 个窗子,——扇子式的,六边形的,纱的,玻璃的! 活,实在受不了,我要换个样子过活去。 的。
没想到不管你走到那里,
学 科 &网早来了你就听到
声音、 生的一切活动,只是他们和你总隔
你气闷了,把笔一搁说,这叫做什么生活!检点行装说,走了,走了,这沉闷没有生气的生
健康的旅行既可以看看山水古刹的名胜,
道点内地纯朴的人情风俗。走了,走了,天气还不算太坏,
又可以知
就是走他一个月六礼拜也是值得
你永远免不了坐在窗子以内的。 不错,许多时髦的学者常常骄傲地
但那无形中的
带上“考察”的神气, 架上科学的眼镜, 偶然走到哪里一个陌生的地方瞭望, 明你还在你窗子以内的种种零星用品,
你再摸一摸他们的皮包,
窗子是仍然存在的。不信,你检查他们的行李,有谁不带着罐头食品,帆布床,以及别的证 一个地方, 你有的是一个提梁的小小世界。
那里短不了有些钞票; 一到
不管你的窗子朝向哪里望, 所看到的多半则仍是
在你窗子以外,隔层玻璃,或是铁纱!隐隐约约你看到一些颜色,听到一些声音,如果你私 下满足了, 那也没有什么,只是千万别高兴起说什么接触了, 那是罪过!(有删改)
认识了若干事物人情,天知道
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( 引发下文关于窗子内外的感叹。
3 分)
A.第二段描写窗外四个乡下人的背影,笔触细致,表露出观看者对他们的陌生与好奇,并 B.既然所有活动的颜色、声音、生的滋味,永远都只在窗子之外,那么通过健康的旅行,领略了名胜古迹和风土人情,就会获得深刻的认识。 C.本文写“时髦的学者”架上“科学的眼镜”
,到陌生的地方“瞭望” ,是以调侃的方式来
刺他 的“考察”不 是浮光掠影 了。
D.开 的“ 从哪里 起”一句看似多余而突兀,但 完全文之后,就会明白作者正是从 那种渺茫之感开始梳理自己思路的。 5. 合全文, 明文中“窗子”的含意。
( 5 分)
6.作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称,其中 涵着怎 的 度? 合全文 行分析。(6 分) 【答案】 4. B
5.①有形的各种窗子; 窗口;
②无形的窗子, 指人的内心与外在世界的隔膜;③理想照 的
④人 心中 束自己的框框;⑤人人渴望打开,却很 敞开的心灵之窗。
6.①人称灵活 使用,使行文更自由流 、思 不受阻碍,更 出“窗” 人 的无所 不在的 束;②以拉家常的口吻娓娓道来,更 切,拉近与 者的距离, 交流;③使 者体会到作者的真 度,增加了内容的可信度。 【解析】
易与心灵深 的
(每点 2 分)
6. 分析:本 主要考 作品表 出来的价 判断和 美取向作出 价,通 人称的 化来考 。 “你”“我”分 代表不同的人生 角, 合文本内容分析。 【考点定位】探 作者的 作背景和 作意 。能力 探究 二、【新 Ⅲ】 下面的文字,完成 我 的裁 店
李娟
4~6 。
F。
在城市里,裁 和裁 店越来越少了。但在喀吾 ,生活迥然不同。 是游牧地区,人 体 格普遍高大 厚, 再加上常年的繁重 ,
很多人身体都有着不同程度的 形,
只有量身定
做的衣服才能穿得平展。
我 租的店面 在太小了,十来个平方,中 拉 布帘子,前半截做生意,后半截睡 、做 。但 的房 一 起炉子来便会特 暖和。很多个那 的日子,狂 呼 ,昏天暗地, 小碎石子和冰雹 在玻璃窗上,
我 养了金 , 每当和 客 价 价相持不下 ,
地 ,透明的尾翼和双 在水中 开、收 ,携着音 一般?? ,等他 回 神来,再 价 ,口气往往会 下来 多。 当地男人 很少 屋,最固 的是一些老 儿,偶 来一次,
使穿了也死活不肯照 子, 你开玩笑地拽着他 往 子跟前拖, “拍 ”(漂亮),可越 他越害羞,双手死死捂着 ,快要哭出来似的。 女人 就 多了, 果有了中意的一 布, 做一条裙子的。
“ ” 响个没完没了??但我 的房子里却温暖和平,
里炖的 干羊肉溢出的香气一波一波地 , 皮似乎都 香得酥掉了。
我 就 他 看金 。 的精灵 在
是 偏 荒寒地 的最不可思 的尤物——清 的水和清 的美 在清 的玻璃缸里曼妙
取了衣服却死活不愿 穿,即
他 眼看一看 身衣服多
三三两两, 不做衣服也 常 来 一 ,
未来三个月就一 努力 ,
看我 有没有 新的布料,如
一 再三提醒我 , 一定要 她留一
罕的儿媳 也来做裙子了, 不 ?”
她的婆婆拎只 袋跟在后面, 量完尺寸我 她先付
条裙子,
金, 个漂亮女人二 不 , 从婆婆拎着的袋子里抓出三只 来——“三只 嘛,
她 的是我 最新 的晃着金色碎点的布料,
布料一挂出来, 村子里几乎所有的年 媳
都跑来做了一条裙子。
她 : “不要 公公知道啊! 公公嘛, 小气嘛。 他知道了嘛, 要当当 ( 叨、 怪)嘛! ” “婆婆知道就没事了?”
“婆婆嘛, 好得很嘛!”她 着 旁 那矮小的老 人,“叭”地 一口:“裙子做好了 嘛,我 两个嘛,你一天我一天, 流 着穿嘛!” 她的婆婆 一句什么,露出 才有的笑容。 但是我 要 干什么?但是我 是要了。 看, 穿一下,再 着气脱下来挂回原 。
有个小姑娘的一件小花 衣也在我 儿挂着,
小姑娘每天放学路 我家店, 都会 来 着新衣服摸了又摸, 就是我的! ”穿 衣的季 都快要 去了,
有的人自己送布来做, 衣服做好后却凑不 来取, 只好挂在我家店里,
一有空就来看一
加工 也就八元 , 可她 始 凑不出来,
不 其 地 同伴介 :
“
可它 在我 店里挂着!
最后,我 先受不了了。
有一天, 孩子再来看望她的衣服 ,我 就取下来 她拿走,小姑娘惊喜得不敢相信。在 那儿不知所措地站了好一会儿,才慢吞吞挪出房子,然后 身 快跑掉。 裁 的活不算 累,就是太麻 ,量体、排料、剪裁、 、配零件、 粘合 、合 ?? 做成后, 得开扣眼, 扣子, 肩、 。浅色衣服 得洗一洗, 机 常加油, 免会染 一点, 而且烙 也没有 熨斗那么干 , 沾得到 都是。
一天不做裁 , 我 是得想 法 日子, 的吧?
一不小心, 黑黑的煤灰就从气孔漾出来,
是呀, 从我 当裁 的第一天起,就 誓一旦有 的出路,死也不会再干 个了。 但假如有
同 辛苦的生活。 ——可能干什么都一
是 的, 帕孜依拉来做 衣, 我 她弄得漂漂亮亮的, ——”地一家伙下去?? 糊一大片??
她穿上以后高 得在 子面前
“滋
来 去地看。但是我立刻 袖子那里有一点不平,就殷勤地 她脱下来, 好烙 ,
怎么 呢?我 商量了半天,把糊的地方裁掉,用同 的布接了一截子,将袖口做大, 喇叭的 式敞开, 上了漂亮的扣子,最后又 它取了个名字: 但是后来??几乎全村的年 女人都把 衣袖子裁掉一截,
呈小
“ 蹄袖”。
跑来要求我 她 加工
“ 蹄
袖”。
干裁 真的很辛苦,
但那么多事情, 一 一 的, 不是 拆就能拆得掉。当我再一次把一股
(有 改)
3 分)
平 准确地穿 一个 孔, 会在一刹那想通很多事情。 4.下列 文本相关内容和 特色的分析 ,不正确的一 是( A.作 游牧地区,喀吾 与城市 常事 有趣味。
“生活迥然不同” , 者由 一点出 会感受到裁 店里的
B.养金 可以成 裁 店独特的生意 ,是因 金 移了 客的注意力, 他 在美的 愉悦里一改平日的斤斤 。
C.作者善于借小故事来表达情感,比如接受女 客以 衣,既是 她个人 美之心的 ,也含有一种 朴人情的 同。
D.本文 述了裁 生活中温馨的插曲,但并没将 种生活 于浪漫化,一 一 辛苦踏 的 ,才是平 真切的生活感受。
5. 合上下文,分析文中画横 的句子的含意。 6.本文的 言充 生活气息, 合全文 此加以 析。 参考答案 4. B
5.①裁 作 辛苦的 生行当,看起来与其他行当一 ;②但在做裁 的 程中, 生活 有了 忘的 和体会,不由得 一行当 生了特殊感情,感到它有独特意 。 6.① 言生活化、口 化, 切自然;②人物 有地域特点, 活真 ;③整体上形成 了明快 趣的 言 格,率真不做作。
( 5 分)
( 6 分)