小班艺术领域教学活动教案:小小蛋糕师
设计用意：
近期，我班有好几个小朋友过生日，蛋糕对小孩来讲十分的熟悉，绝大部份小孩喜爱蛋糕，但蛋糕上的精美花纹又往往会引发小朋友“啊”的一声。因此，让小孩们亲自动手制作自己喜爱的事物，必然会让他们心花怒放，喜笑颜开，在充分知足其好奇心的同时，又能真切地感受做蛋糕的欢乐，在此进程中培育小孩良好的饮食适应，帮忙他们知道珍爱食物，知道感激他人，同时，在制作的进程中，使小孩的想象力和审美能力得以更进一步的进展。
活动目标：一、通过欣赏标花蛋糕，初步了解蛋糕纹样的大体制作进程。
二、学习挤捏的动作，锻炼幼儿手指的活动力度。 3、培育幼儿知道珍爱食物，学会感激他人的情感。 活动难点：能用适当的力度进行挤捏，并能标出简单的花纹
活动预备：事前制作完成的成品标花蛋糕一个，教师示范用的蛋糕一个（略大于幼儿），幼儿制作用的小蛋糕、奶油装袋人手各一份；切好的小水果假设干（如小蕃茄）；擦手用的毛巾每人一块。 活动进程：一、导入活动，引发爱好 师：今天是教师的生日，客人送来了一样礼物（教师故做神秘的打开盒子）
一、引导幼儿说说蛋糕是什么样的？ 二、说说自己最喜爱蛋糕的哪一部份，什么缘故？（幼儿交流）
二、了解、学习蛋糕纹样的大体制作方式 一、你们明白蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗？（幼儿谈自己的生活 体会，引导幼儿说出是用奶油做出来的） 二、示奶油袋
师：瞧！这是什么呀？（奶油）你看它的样像什么？（伞）
3、教师讲解演示：A、演示：这顶伞咱们呀要倒着来用，用手握住伞柄，将伞尖朝蛋糕，用五个
手指使劲的挤捏（请幼儿边听边仿照教师徒手做一遍动作），让奶油从袋里出来，标到蛋糕上（教师示范标出简单点状花纹）
小班艺术领域教学活动教案小小蛋糕师
