幼儿教师资格证考试《保教知识和能力》每日一练 82
一、单项选择题
1.下列设立班级小药箱应采取的安全措施,其中不正确的一项是( ) A.收到幼儿药品后,及时将幼儿名片贴于上面,以免忘记和混淆 B.药品用量与用时,必须由家长告知,并作记录
C.禁止幼儿自带药品入园,发现后要与家长联系确认,未经确认,不准幼儿服用 D.小药箱要放在幼儿容易够着的地方
2.亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( ) A.放任型 B.溺爱型 C.保护型 D.包办性 3.儿童在进餐之前应该进行的活动是( ) A.盥洗 B.娱乐 C.游戏 D.劳动
4.学前教育过程中基本的、最重要的人际关系是( ) A.教师与儿童的关系 B.教师与家长的关系 C.教师与教师的关系 D.家长与儿童的关系
5.“发展适宜性原则”是美国针对教育界普遍出现的( )倾向提出来的。 A.幼儿教育多元化 B.幼儿教育制度化 C.幼儿教育小学化 D.幼儿教育特色化 6.儿童最早玩的游戏类型是( )
A.练习性游戏 B.规则游戏 C.象征性游戏 D.建构游戏 7.实施幼儿园德育最基本的途径是( )
A.教学活动 B.亲子活动 C.阅读活动 D.一日生活
8.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所的工作人员接受健康检查的频率是( )
A.每月一次 B.半年一次 C.每年一次 D.三年一次 9.从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是( ) A.《理想国》 B.《爱弥儿》 C.《大教学论》 D.《林哈德与葛笃德》 10.被黄蜂蛰伤后,正确的处理方法是( ) A.涂肥皂水 B.用温水冲洗
C.涂食用醋 D.冷敷
二、简答题
1.简述班杜拉社会学习理论的主要观点。
三、论述题
1.试述学前儿童传染病中流行性感冒的预防。 参考答案 一、单项选择题
1.D【解析】在幼儿安全措施里要注意加强特殊物品的管理。建立严格的药品保管制度。内服药、外用药、消毒剂均需标签清楚、分开放置、专人保管,不给儿童造成可信手拈来的机会。给儿童用药前,要仔细核对姓名、药名、剂量,切勿拿错药或服过量。
2.A【解析】亲子关系通常分成三种:民主型、专制型和放任型。不同的亲子关系类型对幼儿的影响是不同的。研究证明,民主型的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。
3.A【解析】幼儿应该讲究用餐卫生,在吃饭之前应进行洗手等盥洗活动。
4.A【解析】幼儿园教育活动中包含着教师的“教”和幼儿的“学”这两类活动。教师在教,幼儿在学,两种活动不可分割地交织在一起。因此教师与幼儿的关系是最重要的人际关系。
5.C【解析】发展适宜性原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。
6.A【解析】感觉机能性游戏又称为练习性游戏或机械性游戏,它是幼儿发展中最早出现的一种游戏形式,其动因来自感觉器官所获得的快感,由简单的重复运动所组成,比如奔跑、跳跃、攀登、摇拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等。 7.D【解析】幼儿的一日生活和游戏活动都是实施德育的基本途径。
8.C【解析】《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定,托幼机构在岗工作人员必须按照《管理办法》规定的项目每年进行一次健康检查。
9.B【解析】从科学知识取向转向儿童经验取向是现代儿童教育的立场,该立场在夸美纽斯的《大教学论》(1632年)中初露端倪,在卢梭的《爱弥儿》(1762年)中孕育成型并诞生,在杜威的教育学中发育成熟。
10.C【解析】一旦遭蜂蜇后,首先要找到并取出毒刺,然后在蜇伤处涂些液体。黄蜂毒液呈碱性,可在伤口涂食醋等弱酸性液体;蜜蜂的毒液呈酸性,可在伤口涂淡碱水、肥皂水等弱碱性液体,以达到减轻疼痛和消除水肿的目的。若蜇伤后还伴有中毒症状,应立即送医院。 二、简答题【答案要点】
1.(1)观察学习。①观察学习是指人通过观察他人(榜样)的行为及其结果而习得新行为的过程。②观察学习的过程。班杜拉认为,新行为的习得过程是一个复杂的认知过程,包括注意、保持、运动复现和动机作用四个具体过程。③强化的种类。强化有直接强化、替代强化和自我强化之分。
(2)观察学习在社会化过程中的体现。①攻击性;②亲社会行为。
(3)人、环境与行为的关系。班杜拉认为,在人与环境的相互作用过程中,既存在着人影响自己命运的机会,也存在着对这种自我定向的限制。行为、个人认知因素、环境相互作用论是班杜拉社会学习理论的基本出发点,人的个性的形成由这三种因素决定。
三、材料分析题【答案要点】
1.(1)对流感患儿要尽早隔离,治疗一周或至热退后两天。患儿应多喝水,饮食注意有营养、易消化。
(2)对密切接触者要加强观察,并采取相应措施,中草药板蓝根、金银花等有一定的预防作用。
(3)室内应通风、有阳光照射。避免学前儿童出入人群密集的公共场所,外出归来、饭前便后均应用肥皂洗手。
(4)托幼机构应定期消毒儿童玩具及其他用品,儿童被褥等不能交叉使用。