（1）求小汽车在A、B间行驶的速度。__________
（2）若汽车和人总质量为1 600千克，汽车在做匀速直线运动时受到的阻力是重力的0.15倍。此时汽车的牵引力多大？________________ (g取10牛/千克) 11．某同学研究光的折射规律，记录实验数据如下表。 次数 1 2 3 4
（1）分析实验数据得知，当光从一种物质斜射入另一种物质时，折射角跟入射角之间的关系是_________.
（2）请你推测这位同学做实验时，入射光线是从___________选填“玻璃射向空气”或“空气射向玻璃”）.
12．如图，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
入射角 10° 20° 30° 40° 折射角 15.1° 30.9° 48.6° 74.6°
（1）为了保障实验效果应该选择薄的玻璃板，其原因是_____________ （2）此实验中玻璃板没有竖立再纸上，对实验产生的影响是_________________________________
（3）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是______（选填序号：①直接观察玻璃板后蜡烛B;②在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置;③直接观察光屏。下同.）；
13．如图所示，一束光线斜射入，请作出其反射光线。 （______）
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14．某同学学习了“种子萌发的外界条件”后，动手设计了一个实验进行证实。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放入盛有水的烧杯中，实验装置如图（甲）所示。请回答下列问题：
（1）经过一段时间后， ________种子能萌发。
（2）比较_____和_____的结果，可以得出结论：种子萌发需要充足的水分。 （3）比较B和C的结果，可以得出结论：种子萌发需要充足的_____。
（4）如要证实种子萌发需要适宜的温度，还必须设计一个实验装置（乙），若你手中只_____。有一粒大豆种子，则种子应系在_____（填“a处”、“b处”或“c处”），理由是： 15．某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过_____来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_____越大，压力作用效果越_____；
（3）由_____两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越_____。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_____p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。
16．向墙上按图钉。已知图钉的钉帽面积为1cm2，针尖的面积为0.5mm2，手指作用在钉帽上的压力为20N。
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求：
（1）手指对钉帽的压强__________ （2）针尖对墙壁的压强。_________
17．如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小明将系于小卡片（重力可忽略不计）的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，作用在小卡片上拉力的施力物体是_____，两个拉力方向_____。实验中通过调整钩码的数量来改变_____。小卡片的重力可忽略不计的理由是_____。 （2）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手瞬间小卡片_____（平衡/不平衡）。此步骤是为了探究_____。
（3）保持右侧滑轮的位置不变，降低左侧滑轮的高度，如图乙所示，在两细线上各挂一只钩码时，小卡片_____（能/不能）平衡。
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步的操作是_____。
18．为了研究温度对小麦种子萌发的影响，某科技小组进行了如下实验：
实验材料：某品种小麦种子800粒，培养皿(直径90mm)，脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。 实验过程：
①取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。
②挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在8只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水。 ③6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表：
请分析回答：
(1)根据表中数据，可得出的实验结论是____________。
(2)为了使各温度下测试的发芽率更准确，应该补充的实验是____________。
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(3)为了在20～30℃区间找到更准确的促发芽温度，应该补充的实验是____________（简要说出操作方法）。
19．设计实验，探究用四种方法储藏牛肉，并比较哪种方法最佳。
（1）写出储藏牛肉的四种方法________ 、________ 、________ 、________ 。 （2）写出牛肉储藏前后使用的器材，应做的工作，得出的结果及记录结果的方法。___ (另建立表格)
（3）设计记录结果的表格。_______
20．小乐利用图示装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，实验操作如下：
①如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
②如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
③如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 （1）三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时______________。
（2）对比三次实验能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_______；进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零时，它将做_____________运动。 （3）上述条件实验中用到的科学研究方法有________________（写出一种即可）。 21．某小组同学用如图所示的压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录的实验数据如下表所示。（液体甲的密度小于液体乙的密度） 液体甲 液体乙 U形管两侧液金属盒所在实验序号 深度（厘米） 高度差（厘米） U形管两侧液面实验序号 深度（厘米） 米） 1 2 3 10 20 30 6 11 15 4 5 6 试卷第9页，总19页
金属盒所在面高度差（厘10 20 30 7 13 10
（1）从表中数据看，哪一次实验记录的数据中存在着怎样的错误？_______________________________________________________
（2）分析比较实验序号1、2、3的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______________________________________________
（3）分析比较实验序号_________的数据及相关条件，可得出结论：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。
22．某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响，甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下，观察现象。试回答下列问题：
（1）科学实验需要控制变量，本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有___________，该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制。
（2）实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是：________________________。
23．如图所示，请画出人眼暗从A点看到物体S在平面镜中的像S′的光路图。 （______）
24．如图所示,F为凹透镜的焦点,OO’为凹透镜的主光轴,AB为射向凹透镜且延长线过焦点的光线,在凹透镜的右侧有一平面镜MN和主光轴OO’成60°角，完成光路图并标出光线AB经凹透镜折射和平面镜反射后与平面镜MN间的夹角的度数。. （______）
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浙教版科学七年级下学期实验探究题专项练习（含答案）5
