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浙教版科学七年级下学期实验探究题专项练习(含答案)5

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浙教版科学七年级下学期实验探究题专项练习(含答案)5

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人 得分 一、探究题

1.按照规定,我国载货车辆的轮胎,对地面的压强应控制在700kpa以内,但有些司机,为了降低运营成本,不顾国家利益,肆意超载,有一辆自重为2t的6轮汽车,核准载货量为4t,实际装货8t,每个车轮与地面的接触面积为0.02平方米(g=10N/Kg)求:

(1)现该车对地面的压力多大?

(2)通过计算说明,该车对地面的压强是否超过规定?

2.为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素,某小组同学利用木块A,砝码B,弹簧测力计等进行实验。实验中,他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块,然后通过木块A上增加砝码B以改变A对桌面的压力大小,并用测力计测量木块A受到的滑动摩擦力大小,研究过程如图(a)、(b)和(c)所示,三次实验中木块A的速度大小关系为v1=v3>v2.请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论:

(1)比较(a)和(b)两图可知:___; (2)比较(a)和(c)两图可知:___.

(3)c图中砝码B受到的摩擦力大小为___N.

试卷第1页,总19页

3.在图中,A是平面镜,B是镜前人眼位置,C是人眼睛在平面镜前看到的烛焰像上的一点。

(1)根据平面镜成像的特点作出像点C对应的物点D。

(2)完成眼睛看到C的光路图(画一条入射光线和反射光线即可)。 (_____________)

4.(大连中考)小明在探究“物距和物高一定时,物体经小孔所成像的高度和像距的关系”时,所用的实验器材有:用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半透明塑料膜做成的屏、量程为0~30cm的直尺。实验装置的示意图如图所示。

(1)该实验应该在较________(填“亮”或“暗”)的环境下进行。 (2)记录的实验数据如下表,请在方格纸上画出像高与像距的关系图像。________________________。 实验次数 物距u/cm 物高h1/cm 像距v/cm 像高h2/cm

1 相同 相同 4.0 2.0 2 8.0 4.1 3 12.0 6.0 4 16.0 8.0 5 20.0 9.9 6 24.0 12.0

(3)根据图像,得出的探究结论是________________________。

(4)另一名同学在做实验时,更换了部分实验器材,其实验装置的示意图如图所示。外

试卷第2页,总19页

筒(足够长)用不透明的材料制成,左端开有小孔;内筒(内径约14cm)的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入,其他器材不变。和小明使用的装置相比较,请说出该同学用这样的装置做实验的好处和不足(各写一条即可)。

好处:________________________________________________________; 不足:______________________________________________________。

5.10-4m2;如图学生课桌质量为9kg,桌子与地面有四个接触面,每个接触面的面积为4×10-3m2, 装有质量为1kg水的塑料水杯放在课桌的桌面上。(不某同学将底面积为2.5×

计水杯的质量,取g=10N/kg)求:

(1)课桌对地面的压力__________________。 (2)课桌对地面的压强________________。 6.如图所示,在研究二力平衡条件的实验中:

(1)把木块放在________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,想两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量相等时,木块静止。

(2)保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1、F2不在同一直线上,观察到木块发生________.当木块重新恢复到原来的静止状态,拉力F1、F2作用在同一直线上。

(3)由上述实验可得:作用在同一物体上的两个力,如果________,方向相反,作用在________ 上,这两个力就彼此平衡。

7.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。

试卷第3页,总19页

(1)同学们是根据________来比较压力的作用效果的。

________,(2)观察比较如图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,压力的作用效果越明显。

(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较________两图的实验,得到的结论是:________。

8.为制作弹簧测力计,某科学实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 表一:

甲弹簧受到的拉力0 /N 甲弹簧的长度/cm 表二:

乙弹簧受到的拉力0 /N 乙弹簧的长度/cm

6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0 1 2 3 4 5 6 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0 1 2 3 4 5 6

(1)分析表一和表二数据可知:

①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________;

②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(选填“大”或“小”)。 (2)如图所示的 A、B 两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。则量程较大的是________(选填“A” 或“B”下同)测力计,精度较

试卷第4页,总19页

高的是________测力计。

(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关________ 。

9.如图所示,给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布等).小车自斜面顶端从同一高度从静止开始下滑,观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离,测得如表所示结果: 表面状况 毛巾 棉布 木板

摩擦力的大小 较大 较小 很小 小车运动的距离s/cm 15 25 50

(1)让小车从同一斜面向一高度滑下,目的是________. (2)通过观察________来比较阻力对小车运动的影响.

(3)分析实验现象,得到的结论是:平面越光滑,这说明小车受到的摩擦阻力越________,速度减少得越________。

(4)猜想:运动的物体不受任何阻力时,它将________。

10.有人驾着一辆小汽车在合宁(合肥至南京)高速公路上行驶,在车到如图所示的A处时,看了一下手表,时间正好是上午8时整;当车到B处时,他又看了一下手表,时间是上午8时48分。

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浙教版科学七年级下学期实验探究题专项练习(含答案)5

浙教版科学七年级下学期实验探究题专项练习(含答案)5学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、探究题1.按照规定,我国载货车辆的轮胎,对地面的压强应控制在700kpa以内,但有些司机,为了降低运营成本,不顾国家利益,肆意超载,有一辆自重为2t的6轮汽车,核准载货
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