人教版高中政治必修二知识点总结

由天下分享时间：2024/7/1 22:01:20 加入收藏我要投稿点赞

思想政治必修二知识点总结

第一单元公民的政治生活

第一课生活在人民当家作主的国家

第一框题：人民民主专政：本质是人民当家作主一、广泛真实的民主 1、国家的含义：

从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、国家的根本属性：阶级性。

3、国家的性质，是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。

我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

5、人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、人民民主具有广泛性和真实性：

（1）广泛性：民主主体广泛；民主权利广泛。

（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现。 7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。 8、民主与专政的关系：

（1）民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”（政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）。（2）专政：主要依靠暴力实行的统治。

（3）人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。民主是专政的基础，专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。二、坚持人民民主专政是正义的事情 1、为什么要坚持人民民主专政？

（1）四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。（2）是社会主义现代化建设的政治保证。 2、人民民主专政新的时代内容：

（1）突出为社会主义经济建设服务的国家职能；

（2）为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了；（3）重视法制建设，依照宪法和法律治理国家；（4）发展人民民主，加强民主制度建设。第二框题：政治权利和义务：参与政治生活的准则一、政治权利与自由

1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。

2、权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。

3、政治权利和自由：

（1）选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。（2）政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威（3）监督权——批评、建议、申诉、控告、检举二、政治义务

1、维护国家统一和民族团结——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。

2、遵守宪法和法律——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，公民根本的行为准则。

3、维护国家安全、荣誉和利益——实现国家富强民族振兴的重要保证，是爱国主义的体现，是公民义不容辞的职责。 4、服兵役和参加民兵组织。三、公民参与政治生活基本原则

1、坚持公民在法律面前一律平等的原则。 2、坚持权利与依法统一原则。

（1）我国权利与义务是统一、二者不可分离。相对应而存在，都是实现人民利益的手段和途径。（2）公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。

（3）权利与义务统一的原则：树立权利意识、珍惜公民权利；树立义务意识，自觉履行公民义务。（4）坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。第三框题：政治生活：崇尚民主与法制一、政治生活中的信念：崇尚民主和法制。二、政治生活主要内容：

1、行使政治权利，履行政治性义务——基本内容 2、参与社会公共管理活动——重要内容

3、参与社会主义政治文明建设——有机构成部分。

——发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。

——最根本就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。

4、关注我国在国际社会中的地位和作用——不可或缺的一部分。三、中学生参与政治生活：

1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用。

——政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。 2、参与政治生活，需要学习政治知识。 3、参与政治生活，贵在实践。

第二课我国公民的政治参与

第一框题：民主选举：投出理性的一票 1、各种选举方式的区别选举方式直接选举含义由选民直接投票选举被选举人的方式间接选举由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式等额选举正式候选人名额的应选名额的选举方式差额选举正式候选人名额多于应选举名额可以充分考虑当选者结构的合理性位选民行使选举权提供于低，在被选举人之间形成竞争 2、采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件决定。

可能影响当选者结构合理性；被选举人间的竞争易导致假宣传，金钱交易限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响优点每个选民都有直接表达自己意愿的机会在选民较多、分布较广的情况下适用每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人缺点在选民较多、分布较广的情况下不适用 3、选举方式选择依据：社会经济制度、国家性质、社会进步、经济发展状况，符合广大人民根本利益，物质生活水平，公民文化水平

4、选民参加民主选举的素养，即参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素 5、是否积极参加选举、认真行使这项权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 6、怎样行使选举权，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志。

7、只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上，郑重投出自己的一票，才能选出代表人民利益和意志的人，真正实现民主选举的预期目的。

第二框题：民主决策：做出最佳的选择

1、通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督，制定决策，这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。 2、不同的民主决策方式：社情民意反映制度内容公民向决策机关反映意见、提出建议信息是决策的基础民意是正确决策最重要的信息资源专家咨询制度专家学者李由自己掌握的专业知识、相关信息，对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证社会公示制度社会听证制度决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议队同公民利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议听证会公示公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，这是市民与参加民主决策前的前提和基础决策机关拟定的方案可能存在不足听证的目的是为了决策利民有利于提高决策的透明度和公众的参与度方式电话、传真、电子邮件，新闻媒体论证会、康谈会专家学者的专业知识和相关信息提高决策的科学性、可行性依据拓宽民意反映渠道，使决策机关进行科学决策的重要前提意义使决策反映社情民意 3、公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。 4、公民直接参与民主决策重大意义：（1）有助于决策者：

① 充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力；

② 有助于决策者把人民根本利益作为决策出发点和立足点，增强决策科学性，避免决策片面性。（2）有利于促进公民：

① 对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施；

② 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。第三框题：民主管理：共创幸福生活

实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法参与民主选举、民主决策，民主管理自己的事情，使基层民主中公民参与政治生活的重要形式。一、村民委员会

1、村民委员会含义：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织，是村民民主管理村务的机构。 2、村民自治的内容：

① 自己选举当家人，使村民自治的基础，也是村民参与民主管理的重要途径。

② 村民可以通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策和管理。

③ 村民自制章程或村规民约等形式，使村民规范自己和村干部行为，用民主办法管理村里事务的有效途径。 ④ 村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作。二、居民委员会

1、居民委员会含义：城市居民自我管理，自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。

2、作用：办理本居住地区居民公共事务和公益事业；调解居民纠纷；协助维护社会治安；反映居民意见、要求和提出建议等。

3、居民自治的内容：《中国人民共和国城市居民委员会组织法》规定干部有居民民主选举产生；凡涉及居民切身利益重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督和质询。

4、意义：实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最微观反而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。三、中学生参与民主管理的意义：

学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。

第四框题：民主监督：守望公共家园

1、民主监督方式：区别方式特点含义信访举报制度通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己意见，提出批评建议信函、电话、手机短信、当面指出等是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一，是民主监督有效方法作用相同点为公民监督提供了有力保障是公民的民主监督得以真正落实得到切实保障 ① 都是实行民主监督的方式，在民主监督中发挥重要作用； ② 意义：有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神； ③ 不论哪种方式，都要遵守法律法规，依照规则和程序办事 2、公民行使监督权的要求：

（1）敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；

（2）负责任地实行民主监督，依法行使自己的权力，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

第二单元为人民服务的政府

第三课我国政府是人民的政府一、政府的职能：管理与服务

1、我国政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 2、政府的主要职能：

（1）保障人民民主和维护国家长治久安；（2）组织社会主义经济建设；（3）组织社会主义文化建设；（4）提供社会公共服务。

3、政府只有切实履行自己的职能，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。 4、我国建设服务型政府的目的：进一步政府提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

5、政府的作用：

对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用人大代表连着国家权力机关，一头连着人民群众透明度高、威力大、影响大、时效快通过人民代表大会以议案质询的方式电视、广播、报纸、杂志等人大代表联系群众制度将自己的意见、建议和要求反映给人大，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关舆论监督制度依法在新闻媒体上公开发表意见（1）人们的公共生活受到政府的管理；（2）人们又享受着政府提供的服务。

5、了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府帮助，监督政府行为，使我们的公

民意识和政治素养的体现。二、政府的责任：对人民负责

1、我国政府的宗旨：为人民服务。

政府工作工作的基本原则：对人民负责。

2、具体要求：

（1）坚持为人民服务的工作态度。（必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，不能以权谋私，搞

权钱交易。）

（2）树立求真务实的工作作风。（真抓实干；工作着力点放在研究、解决人民群众生产生活问题上）（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

3、我国政府在不断提高行政效率，增强服务意识，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。

4、公民求助或投诉的途径：开设热线电话；设立信访部门；发展电子政务；依法建立行政仲裁，行政复议和行政诉讼制度。 5、公民学会向政府部门求助或投诉，有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法权益，也有助于促使政府不断改进工作。

第四课我国政府受人民的监督一、政府的权力：依法行使政府依法执政

1、宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的表现。