四 年级书法课教案
课题： 1、独体字干、且、里、小的写法 主备人： 教学 目标 教学 重点 教学 准备 教 学 过 程 1、学习独体字干、且、里、小的书写方法。 2、努力掌握独体字的写法：笔画不多，字形较小的独体字，书写时要注意不能写得过大。 掌握独体字干、且、里、小的书写方法。 多媒体、小黑板 一、教学独体字干、且、里、小的书写方法 1、逐一讲解书写方法 2、教师范写，学生仿写 3、反馈、评议 4、小结写法：笔画不多，字形较小的独体字，书写时要注意不能写得过大。 二、练习书写独体字及含有独体字的语句。 1、描红、仿写 2、反馈、评价 三、完成第三题《想一想》 四、完成《习字册》上相关生字的描红、仿写。
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四 年级书法课教案
课题： 2、独体字正、耳、下、牛的写法 主备人： 教学 目标 教学 重点 教学 准备 教 学 过 程
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1、学习独体字正、耳、下、牛的书写方法。 2、努力掌握独体字的写法：当独体字的左右笔画基本对称时，既要保持住左右的平衡，又要注意笔画的灵动变化。 掌握独体字正、耳、下、牛的书写方法。 多媒体、小黑板 一、教学独体字正、耳、下、牛的书写方法 1、逐一讲解书写方法 2、教师范写，学生仿写 二、练习书写独体字及含有独体字的语句 1、描红、仿写 2、反馈、评价 三、完成第三题《想一想》 四、完成《习字册》上相关生字的描红、仿写。 四 年级书法课教案
课题： 3、选字书写指导（一） 主备人： 教学 目标 教学 重点 教学 准备 教 学 过 程
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1、复习横、悬针竖、垂露竖的书写要领，在“苏、典、己”字的书写中巩固。 2、借助“苏、典、己”三个字的指导，学习上下结构、独体字的汉字书写。 掌握上下结构、独体字的汉字书写方法。 多媒体、小黑板。 一、复习横、悬针竖、垂露竖的书写要领。 1、指名说一说。 2、练习写带有这些基本笔画的字：“苏、典、己”。 3、反馈学生写字作业，矫正。 二、指导写“苏”： 1、苏：上窄下宽。“力”左右两旁的点要有适当距离。 2、学生练习反馈。 三、指导写“典”： 1、典：中间的横最宽。“八”字底，写时要找准位置，字才稳定。 2、学生练习反馈。 四、指导写“己”： 1、己：上半部偏左，下半部要向右伸出稍长。 2、学生练习反馈。 五、练习写上下结构、独体字的汉字书写。 四 年级书法课教案
课题： 4、撇 主备人： 教学 1、学习写撇，掌握其书写方法。 目标 2、努力将含有撇的汉字写工整、美观。 教学 重点 教学 准备 教 学 过 程
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掌握撇的书写方法。 多媒体、小黑板。 一、教学撇的书写方法。。 1、讲解书写方法： （1）撇要轻顿起笔，向左下行笔，由重到轻，有一定弧度，出锋收笔。 （2）直撇写法和撇基本相同，只是行笔较直。弧度要适当。 （3）平撇写法和撇基本相同，只是行笔较平。 2、教师范写，学生仿写撇。 二、练习书写含有撇的生字。 1、描红、仿写：桨、塔、周、异、重、愁。 2、反馈、评价。 三、完成第三题《想一想》。 四、完成《习字册》上相关生字的描红、仿写。 四 年级书法课教案
课题： 5、点 提 主备人： 教学 1、学习写点、提，掌握其书写方法。 目标 2、努力将含有点、提的汉字写工整、美观。 教学 重点 教学 准备 教 学 过 程 掌握点、提的书写方法。 多媒体、小黑板 一、教学点、提的书写方法 1、讲解书写方法 点：点从左上向右下轻起笔，行笔稍快并立即回锋收笔。 提：提从轻顿起笔后向右上行笔，由重到轻，出锋收笔。 2、教师范写，学生仿写点、提 二、练习书写含有点、提的生字 1、描红、仿写：周、突、径、苏、态、燃、聪、霜、城 2、反馈、评价 三、完成第三题《想一想》 四、完成《习字册》上相关生字的描红、仿写。
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四年级上册书法课教案
