2019-2020年九年级物理全册《20.1-20.2》学案 （新版）新人教版
知识点睛
磁性：能够吸引____、____、_____等物质的性质。 磁体：具有磁性的物体。
磁极：磁体中吸引能力最强的两个部位。
能够自由转动的磁针，静止时指南的那个磁极叫____极，或_____极；指北的那个磁极叫_____极，或____极。
磁极间作用规律：同名磁极相互______；异名磁极相互______。 磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。 磁场：磁体周围存在着的一种物质，能使小磁针偏转。 磁场的方向：小磁针静止时______极所指的方向。 磁感线：用一些带箭头的曲线方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做________。（不是实际存在的） 常见磁体周围的磁感线分布特征：
甲 条形磁体 乙 蹄形磁体
（1）磁体外部的磁感线都是从磁体的___极出发，回到___极； （2）磁性越强的地方磁感线越________； （3）磁感线不相交。
地磁场的S极在地理_____极附近，地磁场的N极在地理____极附近；但并不重合。 电流的磁效应（奥斯特实验）
通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做______________；电流的方向改变，则磁场的方向也改变。
螺线管：把导线绕在圆筒上，做成螺线管。
通电螺线管外部的磁场：与________磁体的磁场相似。 通电螺线管的极性与电流方向的判断（安培定则/右手定则）：
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中_____的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的_______极。
二、精讲精练 【板块一】磁现象
1、将一条形磁铁等分为三段。则中间的一段（ ） A．一定没有磁性
B．一定有磁性，但只有N极 C．一定有磁性，但只有S极
安培定则 D．一定有磁性，且有N，S两个磁极
2、如图所示中，小磁针涂有深颜色的一端表示N极，将它们放在磁体周围，小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（ ） A． B．
C． D．
3、钢条靠近磁针的一个磁极时，发现磁极被吸引，则此钢条（ ） A．具有磁性 B．不具有磁性 C．可能有磁性 D．无法判断
4、为了判断一根金属棒是否有磁性，小明做了以下实验，其中不能达到目的的是（ ） A．让金属棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则金属棒具有磁性
B．用细线将金属棒悬吊，使之能水平自由转动，若静止时总是指向南北，则金属棒具有磁性 C．让小磁针靠近金属棒，若钢棒与小磁针相互排斥，刚金属棒具有磁性 D．让小磁针靠近金属棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则金属棒具有磁性
5、当弹簧测力计吊着一铁块，沿水平方向从水平放置的条形磁体的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数F与水平位置关系的是（ ）
A． B． C． D．
第5题图 【板块二】磁场
6、当弹簧测力计吊着一铁块，沿水平方向从水平放置的条形磁体的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数F与水平位置关系的是（ ）
A． B． C． D． 7、下列有关磁场的说法错误的是（ ） 磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场 磁体间的相互作用是通过磁场发生的
磁场是有方向的，在磁场的不同位置，其磁场方向一般不同 磁场中某点小磁针静止时南极所受力的方向就是该点磁场方向 8、关于磁感线，下列说法正确的是（ ）
A．磁体周围的磁感线都是从磁体的南极出来，回到北极 B．磁感线是磁场中实际存在的曲线 C．越接近磁极的地方磁感线越密 D．磁感线可以相交
9、在图中画出通过A、B两点的磁感线。
第6题图
10、下图中的两个图分别画出了两个磁极间的磁感线，请在图中标出磁极的名称。并画出位于图中A点和B点的小磁针静止时北极所指的方向。
【板块三】电生磁
11、下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是（ ）
A．爱因斯坦 B．帕斯卡 C．奥斯特 D．牛顿
12、小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论。
比较甲、乙两图可知：_______________________________； 比较甲、丙两图可知：_______________________________ ___________________________________。 13、请给如图所示的通电螺线管标明“N”、“S”极。
（1） （2） （3） （4）
通电螺线管周围放着4个能自由转动的小磁针A、B、C、D。指向正确的是_________。
14、根据所给条件，在图中标出螺线管的电流方向，判断所接电源的正、负极。
2019-2020年九年级物理全册《20.1-20.2》学案 (新版)新人教版
