浙江省台州市2019-2020学年中考第一次模拟生物试题含解析

【分析】

消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。 【详解】

消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，A正确；

小肠是营养物质消化、吸收的主要器官，B正确； 蛋白质在胃中开始被消化，C正确；

牙齿的咀嚼可以把食物磨碎，从而可以减轻胃肠的负担，舌的搅拌和胃肠的蠕动属于物理消化，可以使食物与消化液充分的混合，从而增大与消化酶的接触面积，可以更好地进行化学消化，D错误。 【点睛】

解题的关键是知道消化系统的组成以及各部分的功能。

34．甲显微镜的目镜为10倍、物镜为10倍，乙显微镜的目镜为16倍，物镜为40倍，则在视野中哪台显微镜看到的细胞数目多（ ） A．一样多 B．甲多 C．乙多 D．不可判断 【答案】B 【解析】

试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是10=100倍；乙显微镜放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．甲显微镜放大的倍数是10×16×40=1．甲放大的倍数小，看看到的细胞最小数目最多． 故选B．

35．下列有关水稻的说法不正确的是（ ） A．根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应 B．吸收的水分主要参与水稻枝叶的生长和花果的发育

C．水稻相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应 D．水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体 【答案】B 【解析】 【分析】

（1）生物能够对外界刺激作出反应。

（2）蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。

（3）合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．一般以每亩株数（或穴数）表示．株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。

（4）基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段。因此染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA，其次还有RNA。 【详解】

根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应，A正确；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。促进了地球的水循环。因此，水稻从根系吸收进来的大量水分主要用于蒸腾作用，B错误；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。因此，种植水稻时要注意合理密植，能提高水稻的总产量，C正确；基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。因此水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体，D正确。 【点睛】

关键点：理解光合作用的原料是二氧化碳，条件是光，因此增加二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，进而增加产量。

二、非选择题（本题包括6个小题，每小题5分，共30分）

36．下面是“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，请根据实验步骤回答有关问题。显微镜的调试 将显微镜放置在实验桌上，首先转动__________，使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的__________对准通光孔，最后转动__________，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片

某校同学实验后总结出如下实验步骤，请你将空格处的内容补充完整。 操作步骤 擦 滴 撕 规范的操作方法 擦拭载玻片、盖玻片 在载玻片中央滴适量__________水 用镊子撕取洋葱鱗片__________一小块 放 展 至 将标本置于载玻片的水滴中 用镊子将标本展平 让盖玻片的__________先接触水滴，缓缓放下 mt. 染 （3）观察与绘图

①你观察到的视野中被染色的部分是细胞的__________部分。

②下图是某学生绘制的视野中的1个植物细胞结构图，从生物图绘制规范要求看，你认为该图存在的问题是__________。

将标本全部浸在__________（填染色剂名称）中

【答案】 （1）转换器 光圈 反光镜 （2）清 内表皮 一边 碘液 （3）细胞核（或染色体） 细胞核涂抹了（或不能涂抹，或用点表示） 【解析】

（1）将显微镜放置在实验桌上，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔，最后转动反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 （2）“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引； “染”，重复“吸”动作2～3次，使染液浸润到标本的全部。 （3）观察与绘图

①实验中染色所用的液体是碘液；细胞核是遗传信息库，细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质，因此观察染色后的细胞，各部分结构中染色最深的是细胞核。

②洋葱表皮细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，如图是某学生绘制的视野中的1个植 物细胞结构图，从生物图绘制规范要求看，该图存在的问题是细胞核涂抹了（或不能涂抹，或用点表示）。

37．资料1：随着人们生活水平的不断提高，如何提高居住环境的舒适度，不仅是人们所要考虑的问题，也是政府部门在规划城镇建设时要考虑的问题，提高城市的绿化率就是有效方法。植物从地面吸收水分，散失到空气中，使空气的水含量增加，大大改善城市环境质量。

资料2：大量绿色植物能吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，提高空气的含氧量。各种动物生活在植物下方，形成一个个充满活力的生态系统。植物吸收水分的主要部位是根尖的_____，水分吸收以后主要是通过植物体内的_____运输的叶片，最后通过叶片上的_____散失到大气中。植物吸收二氧化碳、释放氧气是因为植物体的绿色部分细胞有_____，能利用_____，将二氧化碳与_____合成_____，并释放出氧气。植物 的作用不用质疑，请你联系所学知识谈谈植物在生物圈中的作用。________（至少写出三个方面的作用 ） 气孔 叶绿体 光能 水 有机物 ①【答案】成熟区 导管（或疏导组织）（或淀粉）绿色植物参与了生物圈的水循环（或绿色植物能够提高大气湿度，增减降雨）②绿色植物制造的有机物养活了生物圈中的其他生物（或通过食物链和食物网，养育了生物圈的其他生物），③绿色植物对维持生物圈碳氧平衡起重要作用（或通过光合作用消耗了大气中二氧化碳，将氧气排放到大气中） 【解析】 【分析】

（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。

（2）光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。 【详解】

（1）根尖分为：根冠、分生区、伸长区和成熟区。植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有 大量的根毛，水分吸收以后主要是通过植物体内的导管运输的叶片，最后通过叶片上的气孔散失到大气中。（2）植物吸收二氧化碳、释放氧气是因为植物体的绿色部分细胞有叶绿体，能利用光能，将二氧化碳与水合成有机物，并释放出氧气。

（3）绿色植物在生物圈中的作用：①绿色植物参与了生物圈的水循环（或绿色植物能够提高大气湿度，增减降雨）。②绿色植物制造的有机物养活了生物圈中的其他生物（或通过食物链和食物网，养育了生物圈的其他生物）。③绿色植物对维持生物圈碳氧平衡起重要作用（或通过光合作用消耗了大气中二氧化碳，将氧气排放到大气中）。 【点睛】

主要考查了绿色植物对维持生物圈中的碳-氧平衡的重要性，是通过光合作用来消耗二氧化碳，释放氧气已达到生物圈中碳-氧的相对平衡。人作为生物圈中的一员也能促进生物圈中二氧化碳等物质的循环。 38．男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离。请据图回答：

（1）男孩听见犬吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是_____。在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[_____]_____（[_____]中填图中结构代码，横线上填相应结构的名称，以下均同）；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于_____。奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是_____。

（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[_____]_____调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是_____，因为与_____有关，是人类特有的反射。

【答案】反射弧 2 耳蜗 大脑皮层 肾上腺素 5 晶状体 条件反射 语言文字 【解析】 【分析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器，传入神经，神经中构，传出神经和效应器组成。眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。听觉形成过程中，鼓膜受到声波刺激之后，能够产生振动，鼓膜的震动引起三块听小骨的震动，三块听小骨把声波传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，感受器受到刺激之后产生兴奋，然后经位听神经传到听觉中枢，形成听觉。肾上腺分泌肾上腺素，肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高。大脑层皮是人体的最高级中枢，有躯体运动中枢，感觉中枢，语言中枢，视觉中枢和听觉中枢。反射包括非条件反射和条件反射。 【详解】

（1）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器，传入神经，神经中构，传出神经和效应器组成，任何一个环节中断反射不能进行，所以男孩听见犬吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是反射弧。听觉形成过程中，鼓膜受到声波刺激之后，能够产生振动，鼓膜的震动引起三块听小骨的震动，三块听小骨把声波传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，感受器受到刺激之后产生兴奋，然后经位听神经传到听觉中枢，形成听觉，所以在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的2耳蜗。大脑层皮是人体的最高级中枢，有躯体运动中枢，感觉中枢，语言中枢，视觉中枢和听觉中枢，所以发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于大脑皮层。肾上腺分泌肾上腺素，肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高，所以奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是肾上腺素。

（2）眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视，所以图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的5晶状体调节功能异常。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反