浙江省台州市2019-2020学年中考第一次模拟生物试题
一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意） 1．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是 A．恒温动物耗氧少
C．恒温动物更适应环境的变化 【答案】C 【解析】
恒温动物的体温不会随着外界环境温度的变化而变化，所以恒温动物更能适应环境的变化。 2．如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是（ ）
B．恒温动物需要的食物少 D．恒温动物所需的能量少
A．脑 【答案】A 【解析】 【分析】
B．肾 C．小肠 D．肺
本题考查的知识点是组织里的气体交换。分析图形解答。 【详解】
由图可知该组织处的物质交换的特点是进入该器官的氧气多，离开时少，进入的二氧化碳少，离开时多，进入的葡萄糖多，离开时少；进入的尿素比离开的少一点点，差不多持平。
A．脑消耗氧，产生二氧化碳，因此进入脑的氧气多，离开时少，进入的葡萄糖多，离开时少；尿素差不多持平。符合上述的物质交换特点，符合题意。
B．在肾脏，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用形成了尿液。尿素进入时的多离开时应减少，不符合上述的物质交换特点，不符合题意。
C．在小肠，由于小肠的消化和吸收功能，葡萄糖进入时少离开时增多，不符合上述的物质交换特点，不符合题意。
D．在肺部，血液中二氧化碳进入时的多离开时的少，氧进入时少，离开时多，不符合上述的物质交换特点，不符合题意。 故选：A。 【点睛】
本题考查的知识点是组织里的气体交换。考查学生分析问题和解决问题的能力，有一定的难度，属中档题。3．动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物，这体现动物在自然界中的作用（ ） A．促进生态系统的物质循环
B．维持生态平衡 C．帮助植物遗传 D．帮助植物传播种子 【答案】A 【解析】 【分析】
动物在自然界中的作用。 【详解】
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质均可以被外界生产者利用。此外，动物排出的粪便或动物的遗体经过都可能经分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环， A正确；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，B错误；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C错误；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D错误。故选A。 【点睛】
读懂题意，理解出题者的目的是解题的第一步。
4．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（ ）
A．藻类植物没有根、茎、叶的分化，含有叶绿素，能进行光合作用 B．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物 C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代 D．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水 【答案】C 【解析】 【分析】
自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代，据此解答。 【详解】
A．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，含有叶绿素，能进行光合作用制造有机物，营养方式自养，故A正确。
B．苔藓植物的叶只由一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，所以苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物，故B正确。 C．苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代，孢子在适宜的环境条件下发育为新的个体，故C错误。
D．苔藓植物和蕨类植物都没有种子，都是用孢子进行繁殖的，其生殖离不开水的限制，所以苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水，故D正确。 故选C。 【点睛】
解题的关键是理解藻类植物，苔藓植物和蕨类植物的特征。
5．龙眼是海南常见的水果。龙眼树要结出好吃的龙眼，经过的过程是（ ） A．开花→传粉→受精→结果 C．受精→开花→传粉→结果 【答案】A 【解析】 【分析】
形成果实与种子必须进行的两个过程是：传粉与受精。 【详解】
开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实，A正确。 【点睛】
本题是对开花和结果的过程的基础性考查，属于基础题。
6．某同学做“唾液淀粉酶的消作用”实验记录如下表，结论错误的是 试管 1 2 3 加入物质 淀粉糊＋唾液 淀粉糊＋胃液 淀粉糊＋唾液 温度 37℃ 37℃ 0℃ 时间 5分钟 5分钟 5分钟 加入碘液 不变蓝 变蓝 变蓝 B．开花→受精→传粉→结果 D．传粉→受精→开花→结果
A．对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 B．对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用 C．对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论 D．分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】
试题分析：A.对比1和3，变量是温度，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用。 B.对比1和2，变量是消化酶的种类，得出胃液对淀粉无消化作用
C.对比2和3，有两个变量，分别是温度和消化酶的种类，不能得出科学结论 D.分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解，但不能得出分解成哪种物质。 [来 考点：唾液淀粉酶对淀粉的消化以及影响酶的活性的条件． 7．与绿色植物相比，人体的结构层次的特点是具有 A．细胞 【答案】D 【解析】
人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，可见，与绿色植物相比，人体的结构层次的特点是具有系统，D正确。 8．受凉感冒时，感到呼吸困难的主要原因是( ) A．气管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道 B．鼻黏膜充血肿胀，堵塞呼吸道 C．鼻黏膜分泌过多，黏液阻塞鼻腔 D．气管收缩，空气进出受阻 【答案】D 【解析】
试题分析：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；当人体患感冒时，会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅。 考点：呼吸道的组成和功能。
9．消化道吸收的水分运输到肾脏排出体外，不需经过的部位是（ ） A．肾动脉 C．下腔静脉 【答案】B 【解析】 【分析】
B．肾静脉 D．右心房
B．组织
C．器官
D．系统
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。人喝进体内的水被消化道吸收后进入了血液循环，随血液循环流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外。 【详解】
人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环，随血液循环流动的路线是小肠毛细血管→小肠静脉→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球（肾小球的滤过作用，一部分水随血液循环流出）肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外。即在肾小球处，一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分，原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液，随尿液排出体外，这部分水就不经过肾静脉而排出了体外。B正确。 【点睛】
此题考查的知识点较多，涉及了营养物质的吸收、血液循环的途径和尿的形成过程，解答时要注意将相关知识点联系起来。
10．下列与良好的家居环境无关的是（ ） A．适宜的温度和湿度 B．充足的阳光 【答案】C 【解析】
考点：空气质量影响人体健康。 分析：
房屋装修或者购置大量新家具后，装修或是装饰材料内往往含有有害气体。例如，人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物；还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害。 解答：
室内空气质量的高低与人体健康有着密切关系。适宜的温度和湿度、充足的日光、良好的通风环境，可以使室内有良好的空气质量，有利于人的健康，属于良好家庭环境，豪华装修会污染家庭环境。 故选C
11．吃一口梨会流出许多汁液，这些汁液来自（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡 【答案】D 【解析】 【分析】
植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，各具有一定的功能。分析解答。 【详解】
细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A不符合题意；
C．豪华的装修
D．良好的通风
浙江省台州市2019-2020学年中考第一次模拟生物试题含解析
