专题十五 综合性学习
贵阳中考命题规律
年份 近三年贵阳中考考情分析 材料内容 考查知识点 题型 题号 分值 图文转换 简述题 24 4 电视节目材料内容理选择题 25 2 《经典 解、信息筛选 咏流传》 仿写、文段内填空题 26 6 容补充 口语交际、修简述题 24 4 “百姓改病句 富·生态知识能力拓美” 选择题 25 2 展、信息筛选 相关诵读比理解示图、语赛 简述题 26 6 言表述 材料内容理选择题 24 2 解、信息筛选 世界上最大 表格设计、内射电望远镜 制表题 25 6 容补充 补写对联 填空题 26 4 2019年贵阳中考命题预测 ①纵观贵阳市近3年中考，试题在题型设置上变化不大，仍然以选择、填空、简述为主。在分值上也保持不变，为12分。 ②试题的选材一定程度上逐渐向情境活动、时事材料转变，形成了以文字材料为主，图文结合为辅的非连续性文本阅读答题模式。且文字和图表相关形式的考查越来越多样，涉及新闻、表格、示意图、活动设计、情境对话、文字拟写、对联等。更多地将学生的学习环境设置为社会生活的某一情境，学习的过程就是参与社会的过程。 ③综合性学习的主题就是考查学生听、说、读、写的语文综合运用能力与运用所学语文知识解决实际问题的能力，这一结构模式仍然会是未来命题的方向。 2018 2017 2016 第一课时 综合实践与探究
贵阳中考备考攻略
材料探究
一、文本材料
1．认真审题，明确要求，准确捕捉材料主要信息。
2．如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究它们的个性。
3．有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性，从而得出结论。
4．如果几则材料之间存在逻辑关系，探究时可以从因果关系等角度入手。即如果材料是揭示结果的，就应找到得出这个结果的原因。
5．规范表达出探究结果。 二、图表材料
1．认真审读图表的标题、题目要求和内容，抓住关键词。
2．审数据。图表中的数据是分析问题、得出结论的主要依据。要特别重视大数据、小数字，它们往往能说明某方面的问题，有可能是材料的重要之处、结论的要点。同时，对于数据要进行横向和纵向的比较，在比较中发现变化并总结规律，从而得出结论。
3．审要求。根据题目要求提供的“信息”，带着“问题”审读图表，使图表更具指向性。
4．准确归纳善于表达。在总结规律、表达观点等时候，语言表达要准确、简明、有条理。特别是对于数据的变化规律要用准确的词语表达。
信息提取
1．说明性语段的信息提取
首先要明确所说明的对象是什么。其次再看所说明对象的特点有哪些。然后，用下定义的形式将其表述出来，一般形式是：“××是××”或者“××叫作××”的形式，具体为：被定义的事物“是”＋所具有的特点＋“的”所从属的类别。或者，所具有的特点“的”＋所从属的类别＋“叫作”被定义的事物。
2．议论性语段的信息提取
议论性语段是作者就某一事物或某种现象发表看法、观点、态度、主张。首先要明确作者对什么事物或现象发表意见。其次，了解作者对此持有什么看法，注意这一看法是如何提出来的，如果观点不只一处，还需要理清它们之间的关系(并列关系、递进关系、转折关系等等)，最后表述时可以运用适当的关联词语表达这一关系。据此总结为：议论对象＋作者观点(结论)。
3．描写性语段的信息提取
描写性语段是对于某种景或物进行比较详尽的描绘，使读者对其有比较鲜明的印象。首先仍然要抓住描写的对象，然后看作者从什么角度，怀有什么样的情感，对这一对象做了怎样的描绘，突出刻画了对象的哪些特点。
活动设计
1．设计活动形式。
活动形式与主题、目标是相辅相成的。设计活动形式时应明确该活动的主题、目标，从而选择切合实 际的活动形式，同时活动形式又要能够体现活动的主题或内容。如“以‘××’为主题开展……”。 在此提供常用的几类活动形式：
(1)亲自体验解决问题的方式：①上网、到图书馆查找资料；②调查采访；③开展主题班会。 (2)竞赛活动方式：①演讲比赛；②诗歌朗诵会；③作文竞赛；④书法比赛；⑤辩论会；⑥故事会。 (3)展览类：①办手抄报；②办画展。
(4)讲座类：①知识座谈会；②讨论会；③名家讲座；④交流活动。 (5)趣味活动类：①对对联；②猜灯谜；③成语接龙。
2．根据活动形式、主题设计简要的活动方案或简单介绍活动步骤。
首先确定活动的主题和形式，其次根据其设计活动方案或介绍活动步骤。设计活动方案要注意内容合理，可行性强，易操作。介绍活动步骤要明确活动的具体步骤以及设计这一步骤的理由。
3．针对活动内容提出建议或发表看法。
首先要注意区分活动方式和活动方案的概念。活动方式主要是指开展本次活动所采取的方法和形式。活动方案主要是指活动的计划或活动的程序，一个详细的方案应该包括活动主题、活动目的、活动准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等。例如：策划某次调查活动，应包括下列内容：
(1)活动名称； (2)活动目的； (3)活动步骤。 其中活动步骤又包括：
①调查前：制订计划，确定调查对象，人员分组、分配任务。 ②调查中：收集资料，做好记录。 ③调查后：整理资料，集中交流。
④写调查报告：分析问题，得出结论，提出建议，发表看法。
走进贵阳中考
例1(2018贵阳中考第24题)请根据材料，完成题目。
2018年春节，一档名为《经典咏流传》的电视节目走进了千家万户。
根据下表，请用一个单句介绍该节目的相关信息。要求信息完整、语言简明、文从字顺。
类型 首播时间 大型诗词文化 音乐节目 2018年2月 16日 制作单位 播出频道 中央电视台综合频 道、央视创造传媒 中央电视台 综合频道 【解析】本题考查图文转换。题干要求用一个单句的形式介绍图表中的相关信息。我们首先确定句子主干：《经典咏流传》首播。然后把时间“2018年2月16日”放在句首，充当时间状语，把制作单位、类型放在《经典咏流传》的前面充当定语。将表格中的要素进行整合，用简洁的语言表述出来即可。
【答案】示例：2018年2月16日，中央电视台综合频道与央视创造传媒共同制作的大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》在该频道首播。
例2(2017贵阳中考第26题)根据材料，完成题目。
“百姓富·生态美”是贵州省关于多彩贵州新未来的美好蓝图。富，既要物质富，也要精神富；美，既要自然美，也要人文美。为了让学生在经典中陶冶情操、涤荡心灵，黔程中学于6月18日下午举行经典诵读比赛。
在活动当天，小王向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图，把小王说的话补写完整，要求表述准确，语言连贯。
小王：“请参赛选手注意比赛的流程。__①__；然后，根据抽签结果的顺序举行比赛，同时，评委为选手打分；__②__；最后，请校长颁奖。”
【解析】本题考查理解流程图和补写的能力。补写首先要看懂活动流程图，然后根据空格前后内容进行合理的补写。根据“然后，根据抽签结果的顺序举行比赛，同时，评委为选手打分”一句，可知①处填写的是选手抽签的时间与地点；②处填写的是嘉宾点评环节。注意补写时不能照抄流程图中的文字，还要注意前后句子之间的衔接。
【答案】①首先，请各位13：20到礼堂抽签 ②接着，请嘉宾点评 例3(2016贵阳中考第24题)根据材料，完成题目。
位于贵州省平塘县的500米口径球面射电望远镜(简称FAST)是世界上正在建造及计划中的最大单口径、最具威力的射电望远镜。平塘县的“大窝凼”喀斯特洼坑就像崇山峻岭间一个神奇的天然石碗，能稳稳盛住FAST巨大的反射球面；而且雨水能向地下渗透，不淤积在表面腐蚀和损坏望远镜。这不仅开启了建造巨型射电望远镜的新思路，还创建了这一领域的世界壮景。更难得的是，此地5公里半径之内无乡镇，具备了很理想的无线电环境。因此国家天文台决定让FAST“落户”在这里。
2007年FAST项目获得国家立项批准。2011年FAST工程开工项目初步设计和概算获得中国科学院和贵州省人民政府的批复，并与3月25日正式开工建设。2015年2月，FAST的支撑框架建设完成，进入了反射面面板拼装阶段；2015年国庆前夕，FAST综合布线工程完成，工程进入冲刺阶段；2016年5月，94%以上的面板安装完成，工程进入最后收尾阶段。即将竣工的FAST将如“天眼”一般，带着人类去探寻浩瀚苍穹，甚至寻找外星生命，解开宇宙谜题。
请选出下列说法与材料内容不一致的一项( ) A．FAST的口径将创下同期同类望远镜的世界纪录。 B．FAST的建设充分利用了贵州省特殊的地理条件。 C．FAST对无线电环境的要求很高。 D．FAST建成后就会发现外星生命。
中考语文总复习综合性学习综合实践与探究
