重难点突破教学活动研磨单一（适合成熟及骨干教师）
单位名称 课题 教学目标表述 ①说出鸟卵结构及其与陆上生活相适应的特点。 ②描述鸟的生殖和发育过程。 （1） 教学目标设计 1.课标依据 教材选用鸡卵也就是鸡蛋作为代表材料，让学生通过实验，讨论等来获取相关知目标设计依据分析 识，贴近生活，增添情趣。 2.教材要求 ③培养学生对图文和视频资料进行分析，尝试归纳和总结。 学科 《鸟的生殖和发育》 生物 姓名 描述鸟的生殖和发育过程。 3. 学情分析 学习本节时，学生已经具备了有关生物生殖和发育的初步知识，这样就有利于学生突破本节的重难点。 学习效果分析 1.学生学习达标情况分析：学生动起来，课堂活起来，打造具有生命力的阳光课堂。 2.课标点落实情况分析：培养学生对图文和视频资料进行分析，尝试归纳和总结。 3.教材点落实情况分析：学生在认识鸟的生殖和发育过程的同时，并理解了生殖和发育对物种得以延续具有重要的意义。 研磨后对于教学目标的确定与实施有什么新思考？ 重难点活动设计 让学生动起来，让课堂活起来，打造具有生命力的阳光课堂。 1. 重难点表述：①鸟卵的结构及鸟的生殖和发育过程。 ②用正确的观察方法认识鸟卵的复杂结构，自主建构“鸟卵的复杂结构增强了鸟类对陆地环境的适应”的概念。 （2） 重难点教学活动设计 学习效果分析 2.重难点确定依据：教学目标。 3. 重难点教学策略：以分组实验来进行。 1. 学习重点是否合理：合理。 2. 学习难点是否解决：解决。 3. 教学分析：教师利用多媒体课件来展示相关图片，播放有关视频来引导学生进行探究实验，通过学生思考，小组讨论等方式来完成本本节课的学习目标。 研磨后，对于判断 重难点有什么新思考？ （3） 教学改进 比较研磨前后我的进步点 让学生动起来，让课堂活起来，打造具有生命力的阳光课堂。 要紧紧围绕教学目标。
鸟的生殖和发育教案21
