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中国古代史通史体例教材整合

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高中历史通史体例教材整合表

(必修+选修1)

表1:中国古代史知识点整合表

政治 经济 手工业 朝代 民阶段特征 中央 地方 选官 历史事件 农业 纺冶金业 织业 禅 让远古 制 制瓷业 间手工业 商业 发农明 学 数学 科技 天文历法 彩陶图画《鹳鱼石斧图》 青铜铸造繁荣(司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器);西周晚期有器。 铁商商朝能烧制朝原始瓷器。 已有织机,西周能生产斜纹提花织夏商商朝西人周以时善期于以经青商铜著铸称造。 为代表的手工画文字 医学 文学 书法 绘画 戏思想 曲 文化 艺术 最早培植水稻和粟,刀耕火种,土地属于氏族公社所有。 王分封制:①内容:把土地和位人民分别授予王族功臣和古世代帝王的后代,让他们建立制 镇守疆土、随从作战、交纳夏商周三代是中国历史上的奴隶社会时夏商周 期。经济上实行井田制和集体耕作;政治上,国家产生和完善,以宗法制为核心实行王位世袭制和分封制,国家政权带有浓厚的部族色彩;文化上是青铜文化的繁荣时期,文字逐渐成熟。 贡赋和朝觐述职;诸侯对卿大夫实行再分封,卿大夫再将土地和人民分赐给士,卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。②特点:层层分封、等级森严。③作用:加强了对地方的统治,扩大了统治区域。 宗法制:内容:①嫡长子继承,是大宗;余子分封,是小宗;大宗命令、约束小宗,小宗服从大宗。②作用:保世约公元前卿2070年,禹世建夏,世袭制制 前1046年,武王伐纣。 青铜农具,开沟排水、除草培土、治虫灭害等,粟稻黍稷麦桑麻。井田制(内容:一切土地属于国家;国王把土地层层分封,受封者世代享用,不得转让与买卖;同时要向 《夏小正》、殷历 甲骨文成熟 袭诸侯国; 沤制肥料、诸侯必须服从命令、禄代替禅让制。1

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证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。 国王交纳贡赋;庶民和奴隶在贵族封地上耕种,遭受着残酷剥削和奴役;耕地十分规整,成方块状,形同井字,被称为“井田”。) 政治 经济 手工业 朝代 民阶段特征 中央 地方 选官 历史事件 农业 冶金业 纺织业 制瓷业 间手工业 商业 发明 农学 数学 天文 历法 医学 文学 书绘戏思想 法 画 曲 科技 文化 艺术 物。 业,由官府垄断。 2

中国古代史通史体例教材整合

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.高中历史通史体例教材整合表(必修+选修1)表1:中国古代史知识点整合表政治经济手工业朝代民阶段特征中央地方选官历史事件农业纺冶金业织业禅让远古制制瓷业间手工业商业发农明学数学科技天文历法彩陶图画《鹳鱼石斧图》青铜铸造繁荣
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