年部编新版一年级下册《古对今》教案及教学反思

2017年部编新版一年级下册《古对今》教

案及教学反思

2017年部编新版一年级下册《古对今》教案及教学反思

学习目标：

1.知识目标：正确认读本课圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨等12个生字，会写田字格里的古、凉、细、夕、李、语、香等7个生字。

2.能力目标：正确、流利地朗读课文，了解课文内容。 3.情感目标：感受语言的对仗美，培养收集对子和对对子的兴趣。

学习重点：学会本课的生字、新词。

学习难点：了解课文内容，感受语言的对仗美。 第一课时 学习目标：

1、认识12个生字；正确书写7个生字。认识偏旁酉。 2、正确朗读课文。

学习重点：正确书写7个字；认识偏旁酉，朗读课文。 学习难点：正确识读12个生字。 学习准备：课件、课本、卡片

学习过程： 一、揭示课题

1、同学们，今天我们一起来学习《6古对今》，请同学们和我一起书写课题。师板书课题并口述目标： 2、回忆《对韵歌》，理解对含义。 二、比赛读文（第一次先学后教） 第一场比赛：比谁字音读得准

1、老师范读，学生仔细听清字音。同学们听得很认真，现在，自己赶紧试读一遍，有不会读的字词画上符号。 2、自己练习读，还有不认识的字问同桌。 全部会读的请举手。下面开始比赛，请听老师提的要求：读的同学比谁声音响亮，能读准字音，做到不添字、不漏字。听得同学比谁听得认真，听出有错音 及时举手给他纠正。

3、同桌朗读比赛，比谁读得字音准，句子流利，声音响亮。

4、指名轮读。

(一人一句，以学困生为主，尽量让多点人发言，大量暴露问题。）

5、课文读得字音真准！老师加大难度来考你们了，生字宝宝能不能难住你？

园 严 寒 酷 暑 凉 晨 细 朝 霞 夕 杨

生练读一一同桌互相检测，再指名读。 6、认识偏旁酉。 7、口头扩词练习。

有错及时纠正，师适时板书、引导。（充分发挥兵教兵），再齐读两遍。

8、去掉音节找刚读错的人再次读。

字音大家能读准了。接下来我们进行第二场比赛：比谁能流利朗读课文。先给你 们2分钟练读时间，待会我们继续比赛。

三、流利读文（第二次先学后教）

时间到，想读的请举手，找谁呢？都想啊！这样吧：我们小组赛读吧？

1、生自由练读（2分钟） 2、男、女赛读

男生的声音响亮，女生的声音优美，如果合起来读相信会更好的。来齐读一遍。 3、齐读课文

课文读得真是既正确又流利。最后我们进行第三场比赛，比会写字写得正确、规范。 四、比赛写字（第三次先学后教） 1、师出示会写字，学生观察。

请同学们认真观察生字，注意它的笔顺笔画、在田字