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第二，在受力物体的受力点上画一个小黑圆点作为力的作用点．现在物体与地面的接触面中央画一个小圆点，作为力的作用点．这一点应是地面上的一点，如图(b)所示．用点为起点，沿力的方向画一条射线，作为力的作用线，如图(c)所示．题中压力的方向为垂直于地面向下．当比例标度(如1 cm长线段表示多少牛)，并将它标在图旁，如图(d)所示．要求力的大小为所取比例标度的整数倍，但不可以是一倍。如本题，比例标度就不可以取25N或60N，用一条固定线段表示20 N或30 N都可以． 第三，以作用点为起点，按所选比例标度在射线上截取与力的大小相同的线段，并将多余的部分擦去，如图(e)所示． 第四，在线段的末端(终点)沿力的方向画上箭头．表示力的方向，并在箭头旁标明力的符号(通常用F表示)及大小，如图(f)所示．这样重为60 N的物体对地面压力的图示就画好了． 例4 试分析挂在竖直墙上、质量为3kg的球 受到的力(如图8-15所示)，并用力的图示法画出球受到的重力和用力的示意图表示球受到的力． 解析：(1) 判断物体是否发生了力的作用，如本题中墙壁对球是否有支持力，只要假设把 墙壁移开看球是否会移动，怎样移动．由图可知，球会向左移动，由此可以判断墙 对球有一个向右的支持力． (2) 画力的示意图分三个步骤： ①在受力物体上画出力的作用点； ②确定力的方向后沿力的方向画一条直线； ③在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号． 首先确定研究对象――球，再分析其受力情况，最后作图．球受到了重力G＝mg=3 kg×9.8 N6
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／kg＝29.4 N，方向竖直向下，力的图示如图(a)所示；球被绳拉紧，受到绳的拉力F的作用，方向沿绳向上；球由于与墙壁接触且有互相挤压，由图可知它受到了墙对它的支持力N的作用，方向垂直墙壁向右．球受力的示意图如图(b)所示． 针对性练习 A．F1＝F2，因为两个线段一样长 B．F1＞F2，因为表示F1的标度较长 C．F1＜F2，因为F1只有二个标度长，而F2具有三个标度长 D．无法比较，因为两图都没有标明一个标度长度表示多大力 7
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巩固练习：（力的图示与力的示意图） 一、填空题 1．力的________、________和________共同决定了力的作用效果． 2．为了把力的三要素形象地表示出来，常用一根带箭头的线段表示力。线段的起点表示力的__________，线段的长短表示力的__________，箭头所指的方向表示力的__________，这种表示力的方法叫__________。 3．在排球比赛中，二传手传过来的排球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的__________和__________不同，所产生的效果不同。 4．如图所示力的大小是__________牛，方向是__________。 5．下面力的现象： (1)用力拉弹簧，弹簧伸长，用力压弹簧，弹簧缩短。 (2)推门时，我们总是推离门轴较远处，这样能省力。 (3)用板手拧螺母，手握在把的末端比握在把的中间容易拧紧螺母。 (4)用力拉弹簧，用的力越在，弹簧伸得越长。 其中：能说明力的作用效果跟力的大小有关的是__________。能说明力的作用效果跟力的方向有关的是__________。能说明力的作用效果跟力的大小有关的是__________。 8 杭州龙文教育科技有限公司
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二、选择题 1．用扳手拧螺母时，手握在把手的末端比握在把手的中间容易把螺母拧紧， 这说明力的作用效果跟 ( ) A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．上述三项都有关 2．比较F1和F2的大小，正确的是 ( ) A．F1>F2 B．F1 杭州龙文教育科技有限公司 个性化辅导讲义 6．如图6所示，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图． 图6 图7 7．如图7所示，水平地面上放置的物体，在F＝4牛的水平向右的拉力作用下向右运动，物体同时受到3牛的阻力，画出物体在水平方向受的力的示意图． 8．马拉车在水平地面上前进，用力的示意图表示车受的拉力F，车受的阻力f，地面对车的支持力N． 四．综合作图题 1.在图中画出苹果受到重力 2.画出空中飞行的足球受到的重力 3.作出图中空中飞机受 的示意图。 示意图 到重力的示意图 4.画出静止在斜面上重力为15 5.图中一物体挂在弹簧下面，弹簧 6.物体B在绳子作用下向 N物体受到的重力示意图。 伸长，请画出物体受力示意图。 上匀速运动，画出物体B 受力示意图 B V 7.如图一小球刚好摆动到此位 8.一小车中悬挂的小球正好处于 9.画出在光滑水平面上匀 置，请画出小球受力示意图。 此状态，画出小球受力示意图。 速运动物体受力示意图。 10 杭州龙文教育科技有限公司 B 个性化辅导讲义 A 10.画出作用点在B点，受到 11.画出作用点在A点，受到 12.画出与水平方向成600 斜向左上方与水平方向 成 斜向左下方与水平方向成300 角、斜向右上方且大小为 450角的拉力F拉=30N示意图。 角、大小为20N拉力的示意图。 35N的拉力示意图。 11米袋刚放到传送带上时先 12米袋现与传送带一起匀速 13米袋与传送带一起斜向上 滑动后跟传送带一起匀速运动， 运动，画出米袋此时受力 运动，试画出米袋受力示意图。 画出滑动时米袋受力示意图。 示意图。 14出它在空中旋转时竖直 15画出水平方向小车受力 16小车从斜面滑下，在水平 向上的受力示意图。 示意图。 面运动一段距离停止，试画出物体在水 平面滑动时受力示意图。 风洞 17.作出吸附在竖直 18 在飞机制造过程中，要进行风洞实验， 磁性黑板上静止的旗子所受力 用来搜集分析有关数据。在杭州少年宫内，有一风洞实 示意图。 验室，一飞机模型固定在托盘测力计上，无风时示数为 15N,当风速达到20m/s时，示数为7N,试画出模型受到 升力示意图。 19题 20题 21题 22题 M 11 杭州龙文教育科技有限公司
力的图示和示意图
