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30 检验、鉴别、除杂、共存
23 【化学实验方案】（2017·兰州中考）下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是（ ）A．除去铁制品表面的铁锈，用过量的稀硫酸长时间浸泡
B．验证甲烷中含有H2，点燃，在火焰上方罩一只干冷烧杯，观察内壁是否出现液滴 C．鉴别化肥KNO3和NH4Cl，取样与熟石灰混合研磨，闻气味
D．检验NaOH是否变质，取样，加水溶解后滴加酚酞试液，观察溶液颜色是否变红 【转化、制备】25（2017·扬州中考）某工厂以含有FeSO4和少量H2SO4的废水为原料制备FeSO4?7H2O的步骤如下：
①调节废水pH；②过滤；③蒸发浓缩；④结晶池中结晶；⑤收集晶体，洗涤、干燥． （1）调节废水pH时，适宜加入 a ．（填序号）
a．Fe b．Cu c．Ca（OH）2
（2）实验室中，完成过滤操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、 烧杯 和 漏斗 ，过滤和蒸发操作中玻璃棒的作用分别是 引流 、 搅拌 ．
（3）结晶池底部有一定坡度的主要目的是 便于收集晶体 ．
（4）用冰水洗涤FeSO4?7H2O晶体的目的是 减少晶体因溶解而损失 ．低温干燥的目的是 防止受热晶体失去结晶水 ．
（5）结合如图，补充完整由硫酸亚铁溶液中结晶出FeSO4?4H2O的实验方案：蒸发浓缩， 结晶 ，过滤、洗涤、干燥．
故答案为： （1）a；
（2）烧杯； 漏斗； 引流； 搅拌． （3）便于收集晶体．
（4）减少晶体因溶解而损失． 防止受热晶体失去结晶水． （5）结晶．
【化学实验方案】2（2017·湖州中考）利用厨房用品能完成的实验是（ ）
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A．检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙 B．检验自来水中是否含有氯离子 C．测定蔬菜中农药的残留量 D．比较食用油与水的密度大小
【化学实验方案】10（2017·菏泽中考）下列实验方案设计不合理的是（ ） A B
实验目的
除去二氧化碳中的一氧化碳 检验甲烷中是否含有氢元素
实验方案
将气体通入氢氧化钠溶液 点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，
观察现象
C D
区别棉线和羊毛线 除去食盐中的泥沙
分别灼烧，闻气味 溶解、过滤、蒸发
A．A、 B．B、 C．C、 D．D、
【解答】解：A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案设计不合理．
B、点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，若烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，反应物氧气中只含有氧元素，由质量守恒定律，能检验甲烷中是否含有氢元素，故选项实验方案设计合理．
C、羊毛线的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉线没有，可用燃烧法区别棉线和羊毛线，故选项实验方案设计合理．
D、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，故选项实验方案设计合理． 故选：A．
【双选】18（2017·龙东地区中考）下列实验方法达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 除去FeCl2溶液中少量的A B C CuCl2 鉴别固体 NH4NO3和NaCl 除去CO2中的少量CO 加入足量铁粉，充分反应后，过滤 加适量水溶解，测液体温度变化 点燃 实验方法 鼎尚图文
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D 检验集气瓶是否集满氧气 将带火星的木条伸入入集气瓶中 24（2017·河南中考）为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，需进行如下
操作：①溶解；②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③过滤；④加适量盐酸；⑤蒸发、结晶。[提示：Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈碱性]
（1）以上操作中所发生的复分解反应共有________个。
（2）操作①、③、⑤要用到同一种玻璃仪器，该仪器在操作⑤中的作用是什么？ （3）请设计实验方案证明操作③所得溶液中含有NaOH。（写出实验步骤和现象） 24．（1）六 （2）搅拌，使受热均匀（或 搅拌，防止局部温度过高，使液滴飞溅） （3）取③所得溶液，加入足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液，
若溶液变红色，则溶质中含有NaOH。 【化学实验方案】12（2017·贵港中考）下列实验方案设计中，可行的是（ ）
A．分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物——加水溶解、过滤
B．检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳——将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
C．除去氯化钠固体中的少量碳酸钠——加入过量稀盐酸，充分反应后，蒸发 D．验证锌、铁、铜的金属活动性顺序——将铁丝和铜丝分别浸入硫酸锌溶液中 15（2017·重庆中考B卷）下列相关实验方法能达到目的是（ ） 选项 A B C D
实验目的
鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液
鉴别氢气和甲烷 除去KCl固体中的MnO2 除去NaCl溶液中少量的
Na2CO3
A．A
B．B
C．C
D．D
实验方法 滴加酚酞
点燃，火焰上罩一个冷而干燥的烧杯
溶解、过滤和蒸发 加入足量的石灰水，过滤
【解答】解：A、稀硫酸和硫酸钠溶液分别显酸性、中性，均能使酚酞溶液显无色，不能鉴别，故选项实验方法不能达到目的．
B、氢气和甲烷燃烧均能生成水蒸气，点燃，火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁上均出现水雾，不能鉴别，故选项实验方法不能达到目的．
C、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项实验方法能达到目的．
D、Na2CO3能与足量的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的
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杂质氢氧化钠，不符合除杂原则，故选项实验方法不能达到目的． 故选：C．
12（2017·重庆中考A卷）实验方法多种多样．下列方法不能达到目的是（ ） A．用灼热的CuO区别CO和CO2 B．用石灰石和稀盐酸制取CO2 C．用AgNO3溶液鉴别食盐水和稀盐酸 D．用带火星的木条对氧气验满
【解答】解：A、一氧化碳在高温下能还原氧化铜，黑色粉末逐渐变成红色，而二氧化碳不和氧化铜反应，无明显现象，因此用灼热的CuO可区别CO和CO2，故能达到目的； B、实验室中用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取CO2，故能达到目的； C、硝酸银和食盐水、稀盐酸反应都能产生白色沉淀，故不能达到目的；
D、将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条能否复燃，用来检验氧气是否收集满，故能达到目的． 故选：C．
12（2017·雅安中考）下列有关说法正确的是（ ）
A．用酚酞溶液可以一次性鉴别稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液 B．酸和碱反应生成盐和水．物质 M 能与酸反应生成盐和水，M 就是碱 C．除去氢氧化钠溶液中混有的氢氧化钡，滴入适量的稀硫酸
D．将 Zn 和 Ag 分别放入CuSO4溶液中，可以比较 Zn、Cu、Ag 的金属活动性 【解答】解：A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液别显酸性、碱性、中性，使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项说法错误．
B、酸和碱反应生成盐和水，物质 M 能与酸反应生成盐和水，M 不一定是碱，也可能是金属氧化物，故选项说法错误．
C、氢氧化钡、氢氧化钠均能与稀硫酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项说法错误．
D、将 Zn 和 Ag 分别放入CuSO4溶液中，Zn与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性Zn＞Cu；Ag与CuSO4溶液不反应，说明了活动性铜＞银；由此可得出三种金属活动性锌＞铜＞银，可以比较 Zn、Cu、Ag 的金属活动性，故选项说法正确． 故选：D．
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9（2017·南充中考）下列实验操作不能达到实验目的是（ ）
选项 A B C
实验目的
除去氧气中少量的水蒸气 除去NaCl溶液中的Na2CO3
实验操作
通过盛有浓硫酸的洗气瓶
加适量稀硫酸
鉴别①CuSO4溶液 ②FeCl3 溶液 不加其它试剂，利用组内物质的颜
③NaCl溶液 ④NaOH溶液
色和相互反应进行鉴别 加入适量的BaCl2溶液，再过滤
D
A．A
B．B
除去稀盐酸中混有的少量硫酸 C．C
D．D
【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验操作能达到实验目的．
B、Na2CO3能与适量稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的．
C、FeCl3溶液是黄色的，CuSO4溶液是蓝色的，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，无明显变化的是NaCl溶液，不加其他试剂可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的．
D、硫酸能与适量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验操作能达到实验目的． 故选：B．
11（2017·泸州中考）酸性锌锰干电池的外壳为金属锌，中间是碳棒，其周围是碳粉，二氧 化锰、氯化锌和氯化铵等组成的填充物，回收处理该废电池可以得到多种化工原料．请回答：（1）废电池填充物加水处理后，过滤，滤渣的主要成分是二氧化锰和 碳粉 ；滤液中主要的阴离子是 氯离子 ；
（2）欲从滤渣中得到较纯的二氧化锰，最简便的方法是 在空气中加热混合物 ，其原理是 碳粉在空气中加热生成二氧化碳气体 ．
故答案为：（1）碳粉；氯离子；（2）在空气中加热混合物；碳粉在空气中加热生成二氧化碳气体．
6（2017·德阳中考）下列实验方案不能够达到相应实验目的是（ ） 选项 A
实验目的
比较Fe、Cu和Ag的金属活动
实验方案
将铁粉分别浸入CuSO4溶液和AgNO3
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中考化学复习汇编 30 检验、鉴别、除杂、共存 新人教版
