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30 检验、鉴别、除杂、共存
23 【化学实验方案】(2017·兰州中考)下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是( )A.除去铁制品表面的铁锈,用过量的稀硫酸长时间浸泡
B.验证甲烷中含有H2,点燃,在火焰上方罩一只干冷烧杯,观察内壁是否出现液滴 C.鉴别化肥KNO3和NH4Cl,取样与熟石灰混合研磨,闻气味
D.检验NaOH是否变质,取样,加水溶解后滴加酚酞试液,观察溶液颜色是否变红 【转化、制备】25(2017·扬州中考)某工厂以含有FeSO4和少量H2SO4的废水为原料制备FeSO4?7H2O的步骤如下:
①调节废水pH;②过滤;③蒸发浓缩;④结晶池中结晶;⑤收集晶体,洗涤、干燥. (1)调节废水pH时,适宜加入 a .(填序号)
a.Fe b.Cu c.Ca(OH)2
(2)实验室中,完成过滤操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、 烧杯 和 漏斗 ,过滤和蒸发操作中玻璃棒的作用分别是 引流 、 搅拌 .
(3)结晶池底部有一定坡度的主要目的是 便于收集晶体 .
(4)用冰水洗涤FeSO4?7H2O晶体的目的是 减少晶体因溶解而损失 .低温干燥的目的是 防止受热晶体失去结晶水 .
(5)结合如图,补充完整由硫酸亚铁溶液中结晶出FeSO4?4H2O的实验方案:蒸发浓缩, 结晶 ,过滤、洗涤、干燥.
故答案为: (1)a;
(2)烧杯; 漏斗; 引流; 搅拌. (3)便于收集晶体.
(4)减少晶体因溶解而损失. 防止受热晶体失去结晶水. (5)结晶.
【化学实验方案】2(2017·湖州中考)利用厨房用品能完成的实验是( )
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A.检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙 B.检验自来水中是否含有氯离子 C.测定蔬菜中农药的残留量 D.比较食用油与水的密度大小
【化学实验方案】10(2017·菏泽中考)下列实验方案设计不合理的是( ) A B
实验目的
除去二氧化碳中的一氧化碳 检验甲烷中是否含有氢元素
实验方案
将气体通入氢氧化钠溶液 点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,
观察现象
C D
区别棉线和羊毛线 除去食盐中的泥沙
分别灼烧,闻气味 溶解、过滤、蒸发
A.A、 B.B、 C.C、 D.D、
【解答】解:A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案设计不合理.
B、点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,若烧杯内壁出现水雾,说明生成了水,反应物氧气中只含有氧元素,由质量守恒定律,能检验甲烷中是否含有氢元素,故选项实验方案设计合理.
C、羊毛线的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,棉线没有,可用燃烧法区别棉线和羊毛线,故选项实验方案设计合理.
D、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程,故选项实验方案设计合理. 故选:A.
【双选】18(2017·龙东地区中考)下列实验方法达到实验目的的是( )
选项 实验目的 除去FeCl2溶液中少量的A B C CuCl2 鉴别固体 NH4NO3和NaCl 除去CO2中的少量CO 加入足量铁粉,充分反应后,过滤 加适量水溶解,测液体温度变化 点燃 实验方法 鼎尚图文
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D 检验集气瓶是否集满氧气 将带火星的木条伸入入集气瓶中 24(2017·河南中考)为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质,需进行如下
操作:①溶解;②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③过滤;④加适量盐酸;⑤蒸发、结晶。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液呈碱性]
(1)以上操作中所发生的复分解反应共有________个。
(2)操作①、③、⑤要用到同一种玻璃仪器,该仪器在操作⑤中的作用是什么? (3)请设计实验方案证明操作③所得溶液中含有NaOH。(写出实验步骤和现象) 24.(1)六 (2)搅拌,使受热均匀(或 搅拌,防止局部温度过高,使液滴飞溅) (3)取③所得溶液,加入足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞溶液,
若溶液变红色,则溶质中含有NaOH。 【化学实验方案】12(2017·贵港中考)下列实验方案设计中,可行的是( )
A.分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物——加水溶解、过滤
B.检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳——将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
C.除去氯化钠固体中的少量碳酸钠——加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸发 D.验证锌、铁、铜的金属活动性顺序——将铁丝和铜丝分别浸入硫酸锌溶液中 15(2017·重庆中考B卷)下列相关实验方法能达到目的是( ) 选项 A B C D
实验目的
鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液
鉴别氢气和甲烷 除去KCl固体中的MnO2 除去NaCl溶液中少量的
Na2CO3
A.A
B.B
C.C
D.D
实验方法 滴加酚酞
点燃,火焰上罩一个冷而干燥的烧杯
溶解、过滤和蒸发 加入足量的石灰水,过滤
【解答】解:A、稀硫酸和硫酸钠溶液分别显酸性、中性,均能使酚酞溶液显无色,不能鉴别,故选项实验方法不能达到目的.
B、氢气和甲烷燃烧均能生成水蒸气,点燃,火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁上均出现水雾,不能鉴别,故选项实验方法不能达到目的.
C、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项实验方法能达到目的.
D、Na2CO3能与足量的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的
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杂质氢氧化钠,不符合除杂原则,故选项实验方法不能达到目的. 故选:C.
12(2017·重庆中考A卷)实验方法多种多样.下列方法不能达到目的是( ) A.用灼热的CuO区别CO和CO2 B.用石灰石和稀盐酸制取CO2 C.用AgNO3溶液鉴别食盐水和稀盐酸 D.用带火星的木条对氧气验满
【解答】解:A、一氧化碳在高温下能还原氧化铜,黑色粉末逐渐变成红色,而二氧化碳不和氧化铜反应,无明显现象,因此用灼热的CuO可区别CO和CO2,故能达到目的; B、实验室中用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取CO2,故能达到目的; C、硝酸银和食盐水、稀盐酸反应都能产生白色沉淀,故不能达到目的;
D、将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条能否复燃,用来检验氧气是否收集满,故能达到目的. 故选:C.
12(2017·雅安中考)下列有关说法正确的是( )
A.用酚酞溶液可以一次性鉴别稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液 B.酸和碱反应生成盐和水.物质 M 能与酸反应生成盐和水,M 就是碱 C.除去氢氧化钠溶液中混有的氢氧化钡,滴入适量的稀硫酸
D.将 Zn 和 Ag 分别放入CuSO4溶液中,可以比较 Zn、Cu、Ag 的金属活动性 【解答】解:A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液别显酸性、碱性、中性,使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项说法错误.
B、酸和碱反应生成盐和水,物质 M 能与酸反应生成盐和水,M 不一定是碱,也可能是金属氧化物,故选项说法错误.
C、氢氧化钡、氢氧化钠均能与稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项说法错误.
D、将 Zn 和 Ag 分别放入CuSO4溶液中,Zn与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性Zn>Cu;Ag与CuSO4溶液不反应,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性锌>铜>银,可以比较 Zn、Cu、Ag 的金属活动性,故选项说法正确. 故选:D.
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9(2017·南充中考)下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项 A B C
实验目的
除去氧气中少量的水蒸气 除去NaCl溶液中的Na2CO3
实验操作
通过盛有浓硫酸的洗气瓶
加适量稀硫酸
鉴别①CuSO4溶液 ②FeCl3 溶液 不加其它试剂,利用组内物质的颜
③NaCl溶液 ④NaOH溶液
色和相互反应进行鉴别 加入适量的BaCl2溶液,再过滤
D
A.A
B.B
除去稀盐酸中混有的少量硫酸 C.C
D.D
【解答】解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作能达到实验目的.
B、Na2CO3能与适量稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项实验操作不能达到实验目的.
C、FeCl3溶液是黄色的,CuSO4溶液是蓝色的,能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液,无明显变化的是NaCl溶液,不加其他试剂可以鉴别,故选项实验操作能达到实验目的.
D、硫酸能与适量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作能达到实验目的. 故选:B.
11(2017·泸州中考)酸性锌锰干电池的外壳为金属锌,中间是碳棒,其周围是碳粉,二氧 化锰、氯化锌和氯化铵等组成的填充物,回收处理该废电池可以得到多种化工原料.请回答:(1)废电池填充物加水处理后,过滤,滤渣的主要成分是二氧化锰和 碳粉 ;滤液中主要的阴离子是 氯离子 ;
(2)欲从滤渣中得到较纯的二氧化锰,最简便的方法是 在空气中加热混合物 ,其原理是 碳粉在空气中加热生成二氧化碳气体 .
故答案为:(1)碳粉;氯离子;(2)在空气中加热混合物;碳粉在空气中加热生成二氧化碳气体.
6(2017·德阳中考)下列实验方案不能够达到相应实验目的是( ) 选项 A
实验目的
比较Fe、Cu和Ag的金属活动
实验方案
将铁粉分别浸入CuSO4溶液和AgNO3
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中考化学复习汇编 30 检验、鉴别、除杂、共存 新人教版
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