巧记英语月份和星期
四步记住英语十二个月份
十二个月的英语单词分别是： January （—月）；February （二月）；March （三月）；April （四月）;May （五月）;June（六月）;July （七月）;August （八月）；September（九月）；October （十月）；November （ 月）；December （十二月）。
第一步缩写记忆
Jan.（—月）；Feb?（二月）；Mar.（三月）；Apr.（四月）；May （五月）；Jun.（六月）；Jul.
（七月）；Aug.（八月）；Sep.（九月）；Oct.（十月）；Nov. （ ^一月）；Dec.（十二月）。 第二
步分组对应记忆
十二个月按字母结构可分五组：
1、 “ uary”组（1、2）: January （一月）；February （二月）。 2、 “了组（6、7） : June （六月）；July （七月）。 3、 “M”组（3、5）: March （三月）；May （五月）。 4、 “人”组（4、8） : April （四月）；August （八月）。
5、 \ ber ”组（9-12） : September （九月）；October （十月）；November （ ^—月）；December
（十二月）。
第三步先易后难，逐个突破。
1、 十二个月份中， May （五月）记忆起来比较简单，由此联想记忆 March （三月）。 2、 April （四月）与 August （八月）可根据字母多少来记忆，
排在August八月的前面。为什么四月与八月以字母“ 与字母“ A”在形状上很相似。
April （四月）字母较少，
A”开头呢，可以联想：“4”与“八”
3、 辨析记忆：January （—月）和February （二月）是最初两个月，二者非常容易弄混。
可以根据第一个字母的笔画来记忆， 来，即January为“一月”。
January第一个字母是“ J”（大写为笔），可与一联系起
4、 最后一组 September （九月）、October （十月）、November （ ^一月）、December （十
二月）虽然都是以“ ber ”结尾，也可分类， September\\November\\December 三个单词的词 尾都含有“ mber ”，这样就把 October单独分离出来，可以记忆。剩余三个月可以按下面介 绍的联想 谐音法来记忆。
5、 June （六月）与July （七月）非常相似，也可根据下面介绍的联想
第四步 联想 谐音记忆 根据第二步进行联想谐音记忆。
谐音法来记忆。
1、January （—月）与 February （二月）：箭步如飞的月份
两个单词都含有共同部分“ uary”，只要区分开前三个字母即可。
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（1）
“箭”。可联想|“一”与“箭头”相似。祝忆:
“Jan”可联想中文“箭”。
（2） February音头（“Febr\）类似“飞吧”。二月是立春，一般也是春节所在的月份， 这个月学
生们都放寒假了，都要“飞吧” ，飞回家玩去了。也可以联想一年之计在于春，新 春伊始，就开始“飞吧”。记忆：新春“飞吧”。
2、 June （六月）与July （七月）：小朋友的月份
（1） June与汉语“聚呢” （ju ne）是一样的。六月有儿童节，孩子们肯定会在节日里 高兴地过
节、聚“聚呢”。记忆：丿
—。
（2） July发音类似“就来”。这个月学生要放暑假了，盼望已久的暑假“就来”啦。记 忆：暑假
“就来”。
3、 March （三月）与 May （五月）：节日最美的月份
（1） March发音象“妈妻”。三月有妇女节（3月8日），对小孩来说，那是“妈”的 节日；对于
孩子的父亲来说，那是“妻”的节日。记忆： | “妈妈和妻子”的节日。
（2） May发音类似“美”。五月有劳动节，劳动最光荣
是“可以”的意思，联想劳动“可以”使人变“美”丽。劳动“美”
。
外，May也
4、 April与August （八月）记忆：吃苹果看月亮
（1） April的Ap与苹果Apple开头一样，发音也有点类似，想象四月吃“苹果”的日— 子。 （2） August词头与Autumn开头Au是一样的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月与 秋天
Autumn有相似之处。记忆：秋天“ Autumn ”。
5、September （九月）；October （十月）；November （ ^一月）；December （十二月）：秋去 冬
来
（1） 九月September是S字母开头，学生和学校（Student、School）也是S开头。暑 假结束
了，September是Student到School的日子。Sep也可联想“瑟瑟秋风”。记忆：九月 “Student”上“ School”。
（2） 十月October是O开头，单词中间也还有个 O字母。十月有国庆节， 气球满天飞， 气球的形
状象“ 一O”。并且,October的发音象“我可投吧”，就可以进一步联想拿着“气球” 投掷玩，“我可投吧”！记忆：国庆节玩“气球”一一“我可投吧” ！
（3） 十一月November的音头类似厂~No温”|。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度 啦。记
忆：冬天“ No温”度。
（4） 十二月December的音头类似[底”，因为十二月是一年的最后一个月，到“底” 了。另外，D要大写，D是“大（da）”汉语拼音的第一个字母， 一年到“底”了，大月。
12月最大的月份。记忆：
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十分钟记住有关星期的单词
星期一至星期日的单词为：Mon day （星期一），Tuesda（星期二）,Wedn esday （星期三）,Thursday （星期四）,Friday （星期五）,Saturday （星期六）,Sunday （星期日）。
（一）Mon day [ m?ndei]星期一 （简）Mon.
记忆说明谐音法。音头“mon类似“忙”,周一是上班或上学的第一天， 大家都
要“忙”（mon） 了。
其他记忆法：词头Mon,联想到月亮Moor,周一为“月亮日” ,Mon + day。 （二）Tuesday['tjuzdei] 星期二 （简）Tue.
记忆说明词头“Tu”的汉语发音类似two，就是2,所以是星期二。
（三） Wednesday['w ?nzdei]星期三 （简）Wed.
记忆说明：音头“wednes”类似“蚊子”，“三”用“扇”作谐音，想象周 三扇“蚊子”。
（四） Thursday [' 0zdei]星期四 （简）Thu.
记忆说明：hurs”，可读成“四子”，注意四要儿化，即“四儿”子 刁四 是
“四儿子”的日子。
其他记忆法：音头“ thurs ”象“色子”，想象周四已接近周末了，4人坐在 一起打麻将，丢“色子。（色正规应该读shci，这里也可以有意读sP,色子即骰 子）。
（五） Friday ['fra ?,dei]星期五（简）Fri.
记忆说明|音头“fri ”类似Five，就是5,所以是星期五。
其他记忆法：音头“F”可理解为“乏”
（fa），“fri ”可理解为“F”（乏）
ri ” （日），即乏累的日子，工作或上学一周，真的很 “乏累”（Friday ） < （六）Saturday ['s? t? dei]星期六（简）Sat.
记忆说明词头Sat，是sit （坐）的过去式，发音也类似。想象周五乏累， 周六
应该“坐”下来休息了。
其他记忆说明：sa “赛”，tur “的”。到周六了，我们要一起玩耍，
比赛的
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