2019-2020学年度第二学期期中测试卷
八年级语文
注意事项:
1.本试卷6页，共100分。 考试时间为120分钟 2. 考生答题全部答在答卷纸上、答在本试卷上无效
一 (27 分)
1. 请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的句子。 (4分)
长幼情笃 母子情深
2.阅读下面语段，根据拼音写出汉字或根据加点字注音（6分）
古诗词是中国传统文化宝库中一颗颗璀璨夺目的珍珠，最早的诗歌可追潮(①▲)到没有文字的远古时期。驰骋于诗的原野，我们可以喜看草长ying(②▲)飞，可以静听潺(③▲)潺流水，可以共赏jiǎo jiǎo(④▲)明月。于是，我们的生活仿佛没有了束缚，没有了羁绊(⑤▲), 没有了怅wǎng(⑥▲)，而是多了几分格调与雅趣，多了几分恬静与惬意。
3.下列有关文学常识的说法正确的一项是（ ） (2分)
A《社戏》是鲁迅先生的作品，文中的“我”觉得社戏并不好看，但平桥村那些热情好客、善良质朴的小伙伴着实令人难忘，此文选自《朝花夕拾》。
B《恐龙无处不在》和《被压扁的沙子》的作者均是英国科普作家阿西莫夫。 C《给青年的十二封信》是作家朱光潜专门写给中学生的书信。书中话题不同，所讨论的重点不同，但隐隐有一个基本理念贯串其中，那就是希望中学生学会学习，既要发挥“人生来好动”的天性，去发展，去创造，又要心境空灵，于静中领略人生的趣味。
D《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风，雅、项三部分。风，又叫“国风”，是各地民歌。
4.用诗文原句填空，其中第(3)句要填写作者。(10分) (1)窈窕淑女， (《诗经?关唯》) (2) ，胡为乎泥中?(《诗经》)
(3)气蒸云梦泽， 。( 《望洞庭湖赠张丞相》） (4)黄发垂髫， 。(陶渊明《桃花源记》)
(5)谭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》） (6) ，亲山亲水有亲人。（贺敬之《回延安》） (7)同样是送别，不同的诗人表达的情感不同，例如王维《送元二使安西》
“ ，西出阳关无故人”充满了优伤，而王勃《送杜少府之任蜀州》的
“ ， 。” 则扫愁云，给人以积极向上的力量。
5. 综合性学习。(5分)
【我爱我校】四月，春意盎然。建邺区校长、园长们的朋友圈被同一所学校刷屏——金陵中学河西分校。在这里，他们看到了教育最美的姿态——舒展。热情洋溢的学生，亲切自信的老师，这就是我们最美的学校。 【我爱我校?学生篇】
(1)我校初二(3)陆炳升同学因忠白血病需要钱款医治，学生会发出倡议，希望全校师生通过集资帮助陆炳升同学，住校生小黄同学决定这周不吃午饭，节约饭钱捐款，你打算对该同学说什么? (3分)
▲ 【我爱我校?教师篇】
(2)朱焱校长说，教师不是春蚕，他们的生命不会只绽放一季；教师也不仅仅是园了，他们自己就是美丽的； ▲ ， ▲ 。(2分)
二 (39分)
(一)阅读下面诗歌，完成6-7题。(4分)
野 步
周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
6.从一二句中麦陇翠绿和 ▲ 中，可以看出本诗描写的季节是 ▲ 季。(2 分)
7. 本诗最后一句用的什么抒情方式，表达了作者什么样的情感? (2分)
▲
(二)阅读下面文言文，完成8-11题。 (11分)
董源善画
董源善画，尤工秋岚远景，多写江南真山，不为奇峭之笔。其后建业僧巨然祖述源法，大体源及巨然画笔，皆宜远观。其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲然幽情远思如睹异境。 如源画《落照图》，近视无功，远观村落杳然深远，悉是晚景，远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。
(节选自《梦溪笔谈》)
[注]①董源:五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。②巨然:建业(今南京)僧人，五代宋初画家，师承董源。③祖述:效法、遵循前人的学说或行为。④粲:鲜明
8. 解释下列加点词在文中的意思。(4 分)
(1)董源善画( ▲ ) （2）皆宜远观( ▲ ) (3)近视之几不类物象( ▲ ) (4)悉是晚景( ▲ )
9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ▲ ) (2 分) A.远观则景物/粲然幽情/远思如睹异境 B.远观则景物粲然/幽情远/思如睹异境 C.远观则景物/粲然幽情远思/如睹异境 D.远观则景物粲然/幽情远思/如睹异境
10.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(2 分) 尤工秋岚远景，多写江南真山。
▲
11.董源“善”画，本文怎样介绍他画作的奇妙?请简要分析。(3分)
▲ (三)
阅读下面说明文，完成12- -15题， (10分)
天使也会变魔鬼
①引种外来植物，丰富本地物种，本是件大好事，然而，如果盲目引进外来植物，造成“生物入侵”，就会破坏生态环境平衡，甚至带来生态灾难。 ②美国引种葛藤便是其中一例。葛藤是一种伏地蔓生或攀接它物的豆科多年生植物，其祖籍在中国，它不但是贫瘠地区绿化先锋，是改良土壤，保水因土的优良植物，而且因其茎中富含蛋白质、脂肪，矿物质、维生素等，是畜、禽的良好饲料；也可作为轻纺工业以及造纸业的原料；葛根、葛种还有医疗价值。1930年美国引种葛藤后，使许多被破坏的农地和山坡，成为草木繁茂的肥沃土地，因而葛藤被誉为“大地的医生”。到了50年代中期，全美繁衍葛藤7000万株以上，真是谁人不夸葛藤好!
③然而，乐极生悲。在人们的赞扬声中，葛藤像疯狂的野兽一样狂长不息，将当地的许多植物“吃”光。70年代，葛藤占领了密西西比、佐治亚、亚拉巴马等州283万公顷的土地，演变成了意想不到的公害。面对这个“绿怪”，亚拉巴马州宣布葛藤为“非法移民”，然而其结果却是“野火烧不尽，春风吹又生”，造成了严重的生态灾难。
④在我国，最有名的生物入侵事件是从花园中“逃”出来的水生观赏植物水葫芦。水萌芦原产南美洲，有着紫色美丽的花朵，最上面的花瓣上有一块蓝色的扇形斑块，中央点缀着一个桃形鲜艳黄斑，实在惹人怜爱。不过最吸引人的是它杯状的绿叶，叶茎基部膨大，使植物能够漂浮在水面。可是，正是这种看似纤弱、婀娜的水草，曾一统美丽的云南滇池，使人们不得不花巨资予以铲除，水葫芦长长的根扎入水中泥土下，可通过根块迅速而大量地繁殖，一旦侵入到湖泊、河流、水道、水塘等淡水水域，只要条件适合，即以势不可当之势覆盖整个水面。它挡住了阳光，吸尽了营养，使水中其他植物死亡，破坏水下动物的食物链，导致水生动物无法生存，生态系统完全失去平衡。同时，任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。在国外和国内，水葫芦都被认定为目前最令人头痛的水草，也是让人类为控制其数量花钱最多的植物之一, ⑤高山、大海和沙漠过去曾是阻止物种扩散的天然屏障，然而随着贸易、旅游和其他人类活动的加剧，越来越多的物种正在跨越屏障做环球“旅行”，只
要条件适宜，这些物种就有可能大规模扩张，抢夺“殖民地”。有科学家认为，生物污染比化学污染的影响更甚，化学污染是情性的，不会再生和繁殖，而且会随时间的流逝而逐渐消失；但是当外来物种入侵后就会扎根繁殖和不断扩张，甚至对本地物种的生存构成长久的威胁，地球上大多数的湖泊和江河系统、大多数沿海地区、几乎所有的岛屿甚至南极都受到这个问题的困扰。
⑥生态系统是经过长期变化形成的，系统中的物种经过上百年、上千年的竞争、排斥、适应和互利互助，才形成了现在相互依赖又相互制约的密切关系。一个外来物种引入后，有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外；也有可能因新环境中没有与它相抗衡或制约它的生物，使它成为“入侵者”而打破平衡，改定或破坏当地大生态环境。
⑦生物入侵是自然向人类敲响的又一警钟；在种树、种花成为新时尚的今天，我们在引进外地或国外物种的时候，务须慎重，谨防“生物入侵”造成的严重后果，那将是又一个难以收拾的环境残局!
12.下列对文章相关内容的理解和分析，错误的项是（ ) (2分) A.外来生物常会造成“生物入侵”，破坏生态环境平衡，甚至带来生态灾难。 B. 生物污染比化学污染的影响更甚，是因为外来物种入侵以后就会扎根繁殖和不断扩张。
C. 生态系统是经过长期变化形成的，相互依赖又相互制约，因此外来物种的引入势必会破坏这个生态系统。
D.外来物种入侵已成为全球性的问题，地球上的多数国家和地区都受到外来物种的入侵问题的困扰。
13. 本文列举葛藤和水葫芦这两个例子的好处是什么? (2分)
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14. 比较[甲][乙]两个句子，哪个句子的说明效果更好?试作分析。(3分) 【甲】 在人们的赞扬声中，葛藤像疯狂的野兽样狂长不息，将当地的许多植物“吃”光。70年代，葛藤占领了密西西比、佐治亚、亚拉巴马等州283万公顷的土地，演变成了意想不到的公害。
【乙】 葛藤不断生长，对当地其他植物的生长形成了重大威胁。70年代，葛藤覆盖了密西西比、佐治亚、亚拉巴马等州的大量土地，成为了公害。
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江苏省南京金陵河西2019-2020学年初二第二学期语文期中考试
