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北京协和医学院攻读口腔医学硕士专业学位研究生培养方案总则
第一条：培养目标
口腔医学专业学位硕士研究生培养必须贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，坚持德、智、体全面发展，以培养口腔医学高层次人才为目的。具体要求是：
一、培养具有良好的职业道德、法律意识、人文素养和优秀的专业素质，能独立承担本专业常见疾病诊治工作的临床医师。
二、掌握坚实的口腔医学基本理论、基本知识和基本技能，具备较强口腔临床分析和实践能力，具备良好的表达能力与医患沟通能力。
三、掌握从事口腔临床科学研究的基本方法，并有一定的口腔临床教学工作能力。
四、掌握1门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力；进行一般学术交流的能力及一定的写作能力。 五、身心健康。
第二条：培养年限、时间分配、培养模式及分流
一、培养年限：3年
研究生应在规定年限内完成学业，口腔医学专业学位研究生不允许提前毕业。如因各种原因未达到培养要求，可申请延期一年毕业，延期期间经费自理。 二、时间分配：学位课程学习利用业余时间，临床训练时间不少于33个月。
三、培养模式:采用理论学习、临床轮转与导师指导相结合的方式，以临床
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轮转为主。培养过程中按照住院医师规范化培训内容与标准进行临床实践培养。研究生在培养年限内参加执业医师资格考试并获得《医师资格证书》。完成临床实践培养的内容并达到要求的研究生，在毕业当年参加相关省市住院医师规范化培训结业考核，合格者获得《住院医师规范化培训合格证》。
四、分流： 1、延期毕业
（1）在规定培养期限内未完成学位课程学习,不可进入学位论文答辩，可延期培养一年补修相关学位课程。延期一年修满学位课程学分、成绩合格、达到其他培养要求者，可准予毕业并申请学位。
（2）研究生在学第五学期仍未通过执业医师资格考试,可申请转为学术学位型研究生并延期培养。
（3）在规定培养期限内未完成临床实践培养与阶段考核要求,不可参加住院医师规范化培训结业考核，可延期培养一年。延期培养一年后完成临床实践培养和过程考核要求者，可申请参加住院医师规范化培训考核；延期培养一年仍未达到要求者，可申请结业。
（4）在毕业当年参加住院医师规范化培训结业考核不合格，其他培养环节均达到要求者，可延期培养一年，延期培养一年仍未取得合格证书者，可对其进行毕业考核和论文答辩，申请毕业，不授予学位。
（5）毕业当年未通过学位论文答辩，其他培养环节达到要求，可延期培养一年，在一年内修改学位论文并申请重新答辩。重新答辩通过者准予毕业并授予学位；重新答辩仍未通过者则做结业处理，不授予学位。
（6）因各种原因延期培养者，延期培养期间不再享受学校住宿、奖助学金
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等待遇。
2、转学术学位研究生
（1）在三年培养期限内，由于学科兴趣自愿申请转为学术型研究生，并符合转学术型培养要求者；
（2）研究生参加住院医生规范化培训过程考核不合格（即出科考、年度考核）并经补考后仍不合格者，自愿申请转为学术型研究生，并符合转学术型培养要求者；
（3）在培养年限内（不得晚于第5学期末）未通过医师资格考试并获得《医师资格证书》，自愿申请转为学术型研究生，并符合转学术型培养要求者；
（4）在三年培养期限内未获得《住院医师规范化培训合格证书》，自愿申请转为学术型研究生，并符合转学术型培养要求者。
3、退学
在三年培养期限内，出现下列情况之一者做退学处理： （1）本人自愿申请退学;
（2）研究生课程必修课同一学期两门或者累计三门不及格；
（3）研究生参加住院医生规范化培训过程考核（出科考、年度考核）不合格并经补考后仍不合格者，且本人不愿意转为学术型研究生者；
（4）第三学年（第五学期）仍未通过医师资格考试、未获得《医师资格证书》，且本人不愿意转为学术型研究生；
（5）学籍管理规定中符合退学要求者。 第三条：课程学习要求
研究生课程由学校统一安排，口腔医学专业学位硕士研究生要求完成16学
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分，其中必修课16学分。研究生课程考试最迟应在中期考核前完成。必修课包括公共必修课、学位必修课、学位专业课。必修课不及格需补考，必修课同一学期两门不及格，累计三门不及格按退学处理。
一、公共必修课 4学分
1、中国特色社会主义与实践研究（2学分） 2、科技哲学（1学分） 3、硕士生公共英语（1学分） 二、学位必修课 8学分
由学校结合口腔医学一级学科特点及需要，从研究生院所列课程中确定能够反映本门学科最重要的基础理论和专业知识课程共计8-10学分。课程内容涵盖：文献检索类、人文素养类、法律法规类、公共卫生类、临床研究方法类、临床基本技能培训等。
三、学位专业课 4学分 1、专业课 （2学分）
在临床轮转期间，每月安排不少于两个半天的集中学习，以讲座、教学研讨会、案例分析等方式，学习口腔医学各相关学科的新进展、新知识。阶段考核前按二级学科由学校统一命题并组织考试。 2、专业英语（1学分）
由导师指导，以研究生自学，由所院组织考试
3、 文献综述 (1学分)
文献综述需公开报告，由导师小组统一评分，文献综述如果被核心期刊接收并发表，可不做公开报告。
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研究生课程成绩以60分为合格，≥60分可计学分。 第四条：临床能力要求 一、临床能力训练
临床能力训练以提高临床实践能力为主，应在卫生计生行政部门公布的住院医师规范化培训基地进行。临床轮转按照《国家卫生计生委办公厅关于印发住院医师规范化培训基地认定标准（试行）和住院医师规范化培训内容与标准（试行）》（国卫办科教发〔2014〕48号）执行，实际培训时间应不少于33个月，达到各专业培训标准细则的要求。
研究生应及时、如实填写相关省市《住院医师规范化培训临床训练手册》，要求研究生详细记录在轮转科室收治病例的病种和例数，参与及进行的各种技术操作或手术名称，参加的病历讨论等等。各科室轮转结束时进行自我小结，认真填写轮转小结表，由各轮转科室指导教师及科主任审核签字。《临床训练手册》是研究生参加出科考核、年度考核和结业综合考核的依据。
参加临床训练的研究生日常考勤、假期安排、病事假制度按临床训练所在医院及科室相关规定执行。 二、临床能力考核
临床能力考核：主要考核硕士生是否具有较强的临床分析、思维能力和实践操作能力。考核严格按照住院医师规范化培训的出科考核、年度考核和结业综合考核进行。考核结果需及时填写在《考核手册》上。 第五条：科研能力训练与教学培训
一、硕士生在临床科研能力训练中掌握文献检索、资料收集、数据处理等科学研究的基本方法，学会运用资料和数据进行综合分析和解决临床问题的能力，并完成学位论文。
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