学习准备：
制作雄鹰风筝的材料和工具 学习流程： 一、导入
你知道世界上最大的航空博物馆在哪儿吗？ 在美国的华盛顿。
美国华盛顿的宇航博物馆里有这样一条标语：“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”你见过这些风筝吗？ （出示风筝图片）
今天我们就学习制作雄鹰风筝。 二、学技能
1、出示材料和工具。 2、动手做。 ⑴裁剪蒙面纸。 ⑵彩绘蒙面纸。
⑶修整竹篾。用刀刮竹篾的两面，并用细砂纸打磨光滑。 ⑷裱糊风筝。
⑸缝角管，穿横竹篾。 ⑹拴提线，粘飘带。 三、放飞。
你的雄鹰风筝做好了吗？快去放飞一下看如何吧!
课 题 年级 《 认识空气调节器和电热取暖器》 课时 1 四年级 学科 劳动与技术 学习目标：
1、认识空气调节器和电热取暖器。 2、学会使用空气调节器和电热取暖器。 学习重、难点：
学会使用空气调节器和电热取暖器。 学习方法：
自主学习法、动手操作演示法 学习准备：
空气调节器实物，遥控器，电热取暖器实物。 学习流程： 一、导入
同学们，现在城市居民家庭中广泛使用了空气调节器，简称“空调。瞧，咱们教室就有一台。另外，大多家庭中还使用了电热取暖器，实现了冬暖夏凉。
今天我们就来认识一下这两中家用电器。 二、看一看。
空气调节器：壁挂式空气调节器（如我们教室的这一台）。 柜式空气调节器（出示图片）
空调能制冷、制热、去湿，加快室内空气流动，对室内空气起除尘、净化、调温作用。
三、学技能
拿出空调遥控器，边讲解边演示。
1、打开空调前，应先设定所需温度。下列指标可供参考： 夏季26～28℃ 冬季18～20℃ 2、再选择制冷或制热速度开关。
3、最后，打开电源开关，空调就能按要求运转了。 注意：
无论是意外停电或是正常关机，都能马上再次开机，必须关机5分钟以后再开机。否则，会损坏空调内部机件。
如何操作和使用空调，要以厂家提供的说明书为准。 四、学知识。 认识电热取暖器： PTC陶瓷取暖器 石英取暖器 电热油汀取暖器 五、学方法。
使用电热取暖器应注意两点，一是室内密封要好，易于升温，保温；二是放在室内人们不易碰到的地方。
开启：逐步升温
调整：室温升到预定温度时，调低温控器，保持室内湿度。 保养：表面清洁。
所有电热取暖器都要远离易燃、易爆、有毒物品，不用时要拔出
插头，切断电源。
六、议一议。
1、为什么无论夏季制冷或冬季制热都不宜把温度设定的过低或过高？
2、你觉得同时使用以上两种家电时要注意些什么问题？
课 题 年级 《电冰箱的使用 》 课时 1 四年级 学科 劳动与技术 学习目标： 1、认识电冰箱。 2、知道电冰箱的用途。 3、会使用电冰箱。 学习重、难点： 会使用电冰箱。 学习方法：
自主学习法、讨论交流法 学习流程： 一、导入
电冰箱既可以用来短期储存多种生、熟食品，又可以制作清凉饮料和冷食，给生活带来很多方便。
二、看看说说。 出示图片：
三门电冰箱、双门电冰箱、单门电冰箱 你还见过什么样的电冰箱？ 三、学知识：
使用电冰箱要注意三个方面： 1、正确安放。 2、正确存放。
无论任何实物都不宜在电冰箱内长期存放。 3、正确调温。家庭用一般调到3～4档即可。 四、交流探究。
1、为什么新鲜的水果、蔬菜及各种瓶装液体食物不能放入电冰箱的冷冻室内。
2、制作冷饮在卫生方面应注意些什么问题？
课 题 年级 《 月季压条繁殖》 课时 1 四年级 学科 劳动与技术 学习目标： 1、认识压条繁殖。 2、知道压条繁殖的用途。 3、会压条繁殖。 学习重、难点： 会压条繁殖。 学习方法：
河南科技版劳动与技术四下教案
