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教学实施报告 教学能力比赛 光影的艺术

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光影的艺术——商品摄影基础

教学实施报告

目录

一、整体教学设计 ........................................................................................................................... 2

(一)教学内容 ....................................................................................................................... 2 (二)学情分析 ....................................................................................................................... 2 (三)教学目标 ....................................................................................................................... 2 (四)教学重难点 ................................................................................................................... 3 (五)教学策略 ....................................................................................................................... 4 二、课堂教学实施与成效 ............................................................................................................... 4

(一)师资安排 ....................................................................................................................... 4 (二)实训条件 ....................................................................................................................... 5 (三)教学实施 ....................................................................................................................... 5 (四)教学评价 ....................................................................................................................... 5 (五)实施成效 ....................................................................................................................... 6 三、教学反思与诊改 ....................................................................................................................... 6

(一)教学内容 ....................................................................................................................... 6 (二)课程教学资源 ............................................................................................................... 6 (三)课堂管理 ....................................................................................................................... 7

一、整体教学设计

(一)教学内容

本课程是电子商务专业(学分制)学生的专业拓展课程,课程根据教育部颁发的电子商务专业教学标准,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务的基础上培养学生职业生涯发展、终生学习所具备的素养。

本课程基于工作过程进行设计,通过对电子商务企业美工岗位的商品拍摄工作任务进行分析,以商品拍摄的工作过程为主线,结合学生的认知和职业成长规律,从认知→单一技能→综合技能,由浅入深进行能力培养,引导学生快速、全面地学习。

(二)学情分析

本课程面向电子商务专业一年级学生,安排在第二个学期开设,从知识储备上看,学生已具备图形图像处理的基础知识,同时学生呈现出思维活跃、充满活力,接受新事物的能力强,但不善于归纳及总结,对知识的迁移能力较弱的特征。

(三)教学目标

依据电子商务专业人才培养方案及本门课程的课程标准,在教学内容和学情分析基础上,确立教学目标,坚持立德树人,实现“三全育人”,把培育和践行社会主义核心价值观融入细化到每节课的教学过程中,让学生感受到沉浸式的思政教育,做到润物细无声。 1. 知识目标

(1)了解商品拍摄对商务活动的影响; (2)熟悉商品拍摄所需要的器材及其功能; (3)了解商品拍摄中光源的分类、性质与光的投射; (4)掌握单反相机光圈、快门、感光度、白平衡的含义;

(5)掌握基本的构图方法; (6)掌握商品图片拍摄的基本流程。 2. 能力目标

(1)掌握商品拍摄器材的选择与使用,拍摄场景的搭建技巧;

(2)掌握单反相机的基本操作,单反相机参数(画质、拍摄模式、对焦模式、测光模式、光圈、快门、感光度、白平衡)的设置方法; (3)掌握商品拍摄的布光与构图技巧;

(4)掌握挖掘商品卖点的方法,并根据卖点确定商品的拍摄风格; (5)掌握制订商品拍摄计划的方法;

(6)能够协作完成整组商品照片的拍摄工作。 3.素质目标

(1)培养爱岗敬业、团结合作的职业素养; (2)培养严谨规范、精益求精的工匠精神; (3)培养诚信友善、创新创业的职业精神; (4)培养学生自强不息、勇于担当的责任感; (5)培养资料收集及使用资料解决问题的能力; (6)培养分析问题、解决问题的能力;

(7)培养终生学习的意识和新知识的自学能力。

(四)教学重难点

《商品摄影基础》是一门实践性较强的课程,必须坚持理论与实践相结合的原则,在讲清楚基本理论知识的基础上,需要特别重视案例分析和实训教学环节。 教学重点:

1. 商品拍摄器材的选择与使用,拍摄场景的搭建技巧; 2. 单反相机的基本操作,单反相机参数的设置方法; 3. 商品拍摄的布光与构图技巧。 教学难点:

1. 商品拍摄环境与布光设置技巧; 2. 正确曝光;

教学实施报告 教学能力比赛 光影的艺术

光影的艺术——商品摄影基础教学实施报告目录一、整体教学设计...........................................................................................................................2(
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