,.
第二阶段（2012年1月——2013年9月）专业建设实施阶段
拟完成：（1）完成社会调查与企业（行业）对接；（2）明确人才培养目标；（3）制定相关教学管理制度、校企合作制度、教师培养制度等；（4）构建以“五个对接”为指导思想的课程与教学资源；（5）改善实习实训条件；（6）建立和完善教学团队；（7）提升社会服务能力；（8）完善第三方人才培养质量评价制度等。
第三阶段（2013年10月——2013年11月）自评及完善专业建设阶段
拟完成：（1）由项目组成员针对上一年度专业建设实施的各个方面进行自评。（2）通过评价反馈信息进一步完善专业建设的各个方面。
第四阶段（2013年12月）项目验收阶段
拟完成：顺利完成国家项目验收并在此基础上进一步完善专业建设。 二、2012年绩效考核目标 专业建设 内容 2012年绩效考核指标 （1）明确的人才培养方案。 （2）科学合理的教学计划、理论教学大纲与实践教学大纲并出版《人力资源管理专业人才培养方案》、《人力资源管理专业教学大纲》、《人力资源管理专业实训推进校企对接 大纲》。 （3）完整的校企业合作教学管理文件。 （4）明确的教学质量评价标准。 （5）开发充分体现工作过程的《人力资源管理实务》、《人力资源管理实训指导手册》、《人力资源管理工具手册》等3门校本课程。 ,.
（6）校企合作共同开发人力资源管理案例库，完成1-2个录制片。 （7）探索专业建设的论文2-4篇。 （1）举办一次中高职人才系统培养交流会。 （2）通过抽样调查与论证，探索形成技能型人才系统培养的制度和形式。 探索系统（3）探索并进一步完善中高职教育贯通的培养目标、专业内涵、教学条件、教学培养 管理等。 （4）改革评价办法，探索《中高职教学质量评价体系》。 （1）建成一所配备60台电脑专业教学软件齐全的高仿真模拟实训室，在满足教强化实践育人 学的基础上承担社会培训100—200人次/年。 （2）再开发2-4个与企业共建的的校外实训基地，以满足学生实习实践的需要。 （3）专业信息化系统建设。 （1）.有一支专兼结合的优秀教师团队，兼职教师比例达30%。 （2）提高师资队伍双师素质教师比例达60%，专业带头人1名。 （3）制定《人力资源管理专业教师培训进修制度》，选派2名青年骨干教师去西建设教学安交大等有关高校进修培训，完成10人次专业教师校际间交流。 团队 （4）完善《人力资源管理专业教师顶岗工作制度》，增加顶岗工作学时，并记入教师档案，将现有的专业教师顶岗时间每学期2周增加至4周。 （5）教师硕士学历取得达90%，中级职称达100%。 实施第三方评价 （1）建立完善由就业（用人）单位、行业协会、学生及家长、研究机构等利益相关方共同参与的第三方人才培养质量评价制度。 三、2013年绩效考核目标
,.
专业建设 内容 2013年绩效考核指标 （1）明确的人才培养方案。 （2）科学合理的教学计划、理论教学大纲与实践教学大纲并出版《人力资源管理专业人才培养方案》、《人力资源管理专业教学大纲》、《人力资源管理专业实训大纲》。 推进校企（3）完整的校企业合作教学管理文件。 对接 （4）明确的教学质量评价标准。 （5）开发并出版充分体现工作过程的2-3门专业核心课程。 （6）校企合作共同开发人力资源管理案例库，完成1-2个录制片。 （7）探索专业建设的论文2-4。 （1）举办一次中高职人才系统培养交流会。 （2）通过抽样调查与论证，探索形成技能型人才系统培养的制度和形式。 探索系统（3）探索并进一步完善中高职教育贯通的培养目标、专业内涵、教学条件、教学培养 管理等。 （4）改革评价办法，探索开发《中高职教学质量评价体系》。 （1）建成ERP实训中心。 （2）建成一个能容纳50—60人的案例教学室。 强化实践育人 （3）建成集招聘面试和人员素质测评为一体的测评室。 （4）承担社会培训100—200人次/年。 （5）再开发2-4个与企业共建的的校外实训基地，以满足学生实习实践的需要。 （6）完善专业信息化系统建设。 ,.
（1）有一支专兼结合的优秀教师团队，兼职教师比例达30%。 （2）提高师资队伍双师素质教师比例达80%，专业带头人1—2名。 （3）制定《人力资源管理专业教师培训进修制度》，选派2名青年骨干教师去西建设教学安交大等有关高校进修培训，完成10人次专业教师校际间交流。 团队 （4）完善《人力资源管理专业教师顶岗工作制度》，增加顶岗工作学时，并记入教师档案，将现有的专业教师顶岗时间每学期2周增加至4周。 （5）教师硕士学历取得达90%，中级职称达100%。 （1）建立完善由就业（用人）单位、行业协会、学生及家长、研究机构等利益相实施第三方评价 关方共同参与的第三方人才培养质量评价制度。 （2）设计一套《人力资源管理专业毕业生发展轨迹追踪调查问卷》并于2013年试行。 第六部分 专业建设预算
本专业中央财政预算共计280万元，其中设备购置费140万元，非设备购置140万。2011年央财使用预算140万元，其中设备购置费76万元，非设备购置费64万元。2012年央财使用预算140万元，其中设备购置费64万元，非设备购置费76万元。专业建设设备购置与非设备购置经费预算具体如下：
一、2011年设备购置费76万元分项预算明细表
2011年设备购置费分项预算明细表
单位：万元 实训室设备名称 名称 型号规格 单 价 数量 合 计 备注 ,.
Lenovo 计算机 A6800 桌椅 扫描仪 投影机 定做 汉王 索尼5*125 幕布三洋271C/3000流幕布 明（1024*768） Lenovo 仿真模拟实训室 多媒体教中控主机 学设备 控制软件 操作台 立讯 DIV（美国）音箱 100W*2 功效 麦克风 DIV（美国） 佳乐carl 合计 室内声像监控设备 南京奥派人力HRM教学软件 资源管理软件 12 1 12 0.2 0.1 10 1 1 1 0.2 0.1 6 10 0.2 2 0.4 2 0.2 1 1 2 0.2 SD-3000 0.4 1 0.4 计算机 A6800 0.5 1 0.5 0.2 1 0.2 0.05 0.15 2 60 2 1 3 0.3 2 0.5 60 30
山西管理方案计划职业学院人力资源管理方案专业建设组织规划
