________(填“增强”、“不变”或“减弱”);
(4)实验中,她将开关S1从1换到3,S2从4换到2时,看到的现象是,这说明了________; (5)实验中,她将开关S1接到3,S2接到4时,小磁针的北极将指向________。 28. (18分)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): (1)探究磁场对电流的作用: 过程 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到________的作用.据此原理可以制成________. 问题讨论 为使实验现象更明显,若把导体换用轻质塑料棒,实验________(填“能”或“不能”)成功,因为________. (2)探究电流与电压的关系:
请将实物电路连接完整________ 第3次实验中电压表的示数如图,请读出丙填在表格中. 电路 表格 R=10Ω 次数 1 2 3 结论 在________ 时,导体中的电流与导体两端的电压成正比. U/V 1.2 2.0 ________ I/A 0.12 0.20 0.26 问题为实验多次测量,若没有滑动变阻器,还可以通过________ 来改变定值电阻两端的电压.此实验讨论 方案的不足之处是________ . (3)探究磁场对电流的作用:
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过程 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到________的作用.据此原理可以制成________. 问题讨论 为使实验现象更明显,若把导体换用轻质塑料棒,实验________(填“能”或“不能”)成功,因为________. (4)探究电流与电压的关系:
请将实物电路连接完整________ 第3次实验中电压表的示数如图,请读出丙填在表格中. 电路 表格 R=10Ω 次数 1 2 3 结论 在________ 时,导体中的电流与导体两端的电压成正比. U/V 1.2 2.0 ________ I/A 0.12 0.20 0.26 问题为实验多次测量,若没有滑动变阻器,还可以通过________ 来改变定值电阻两端的电压.此实验讨论 方案的不足之处是________ . 29. (9分)实验室电源电压为6V,要测量小灯泡的额定功率,某同学选择一个额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右的小灯泡,并画出了电路图(图甲).
(1)若按照该同学设计的电路图进行实验,实验室里有最大阻值是10Ω和50Ω的滑动变阻器,你认为应该选择最大阻值为________Ω的滑动变阻器;
(2)将图乙中的滑动变阻器和电压表(选用合适的量程)接入电路;
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(3)在实验器材选择无误,电路连接正确的情况下,闭合开关,灯泡不亮,但电压表和电流表都有示数,按照图乙的连接图判断,要让灯泡发光,你的操作是________;调整电路正常后开始实验,在调节滑动变阻器的过程中,灯泡突然熄灭,电流表突然变得无示数,电压表的示数是6V,你判断故障可能是________;
(4)为进一步确定小灯泡亮度与电压的关系,做了多次实验,并根据实验数据绘出了小灯泡的U﹣I图象(如图丙所示).请根据图象信息计算出小灯泡的额定功率是________ W.
30. (11分)学习了伏安法测小灯泡的额定功率后,小明同学想:能不能用2只电流表和一个10Ω的定值电阻R0 , 来测一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率呢?小明经过一番思考,终于找到了办法.她设计的电路图如图1,请你完成下面的问题:
(1)请按电路图如图1用笔画线完成实物连接图如图3(注意连线不能交叉).
(2)连接电路时,开关应________;开始实验前,滑片应处于________(填“M 端”、“中央”,或“N 端”); (3)调节滑片时,观察电流表________(填“A1”或“A2)的示数,使其示数为________ A,此时灯泡正常发光.如果同时另一只电流表的示数如图2,记为________.
(4)通过以上测量和计算,则小灯泡的额定功率是________ W (保留1位小数).
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参考答案
一、 选择题 (共12题;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、 填空题 (共7题;共38分)
12-1、
12-2、
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12-3、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
16-2、
17-1、
18-1、
三、 解答题 (共11题;共115分)
19-1、
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江西省2020年中考物理一模试卷B卷
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