________（填“增强”、“不变”或“减弱”）；
（4）实验中，她将开关S1从1换到3，S2从4换到2时，看到的现象是，这说明了________； （5）实验中，她将开关S1接到3，S2接到4时，小磁针的北极将指向________。 28. （18分）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）： （1）探究磁场对电流的作用： 过程 如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到________的作用．据此原理可以制成________． 问题讨论 为使实验现象更明显，若把导体换用轻质塑料棒，实验________（填“能”或“不能”）成功，因为________． （2）探究电流与电压的关系：
请将实物电路连接完整________ 第3次实验中电压表的示数如图，请读出丙填在表格中． 电路 表格 R=10Ω 次数 1 2 3 结论 在________ 时，导体中的电流与导体两端的电压成正比． U/V 1.2 2.0 ________ I/A 0.12 0.20 0.26 问题为实验多次测量，若没有滑动变阻器，还可以通过________ 来改变定值电阻两端的电压．此实验讨论 方案的不足之处是________ ． （3）探究磁场对电流的作用：
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过程 如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到________的作用．据此原理可以制成________． 问题讨论 为使实验现象更明显，若把导体换用轻质塑料棒，实验________（填“能”或“不能”）成功，因为________． （4）探究电流与电压的关系：
请将实物电路连接完整________ 第3次实验中电压表的示数如图，请读出丙填在表格中． 电路 表格 R=10Ω 次数 1 2 3 结论 在________ 时，导体中的电流与导体两端的电压成正比． U/V 1.2 2.0 ________ I/A 0.12 0.20 0.26 问题为实验多次测量，若没有滑动变阻器，还可以通过________ 来改变定值电阻两端的电压．此实验讨论 方案的不足之处是________ ． 29. （9分）实验室电源电压为6V，要测量小灯泡的额定功率，某同学选择一个额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右的小灯泡，并画出了电路图（图甲）．
（1）若按照该同学设计的电路图进行实验，实验室里有最大阻值是10Ω和50Ω的滑动变阻器，你认为应该选择最大阻值为________Ω的滑动变阻器；
（2）将图乙中的滑动变阻器和电压表（选用合适的量程）接入电路；
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（3）在实验器材选择无误，电路连接正确的情况下，闭合开关，灯泡不亮，但电压表和电流表都有示数，按照图乙的连接图判断，要让灯泡发光，你的操作是________；调整电路正常后开始实验，在调节滑动变阻器的过程中，灯泡突然熄灭，电流表突然变得无示数，电压表的示数是6V，你判断故障可能是________；
（4）为进一步确定小灯泡亮度与电压的关系，做了多次实验，并根据实验数据绘出了小灯泡的U﹣I图象（如图丙所示）．请根据图象信息计算出小灯泡的额定功率是________ W．
30. （11分）学习了伏安法测小灯泡的额定功率后，小明同学想：能不能用2只电流表和一个10Ω的定值电阻R0 ， 来测一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率呢？小明经过一番思考，终于找到了办法．她设计的电路图如图1，请你完成下面的问题：
（1）请按电路图如图1用笔画线完成实物连接图如图3（注意连线不能交叉）．
（2）连接电路时，开关应________；开始实验前，滑片应处于________（填“M 端”、“中央”，或“N 端”）； （3）调节滑片时，观察电流表________（填“A1”或“A2）的示数，使其示数为________ A，此时灯泡正常发光．如果同时另一只电流表的示数如图2，记为________．
（4）通过以上测量和计算，则小灯泡的额定功率是________ W （保留1位小数）．
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参考答案
一、 选择题 (共12题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、 填空题 (共7题；共38分)
12-1、
12-2、
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12-3、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
16-2、
17-1、
18-1、
三、 解答题 (共11题；共115分)
19-1、
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江西省2020年中考物理一模试卷B卷
