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直线的倾斜角与斜率(教学设计)84991

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附表:

数学课堂活动评价表

班级: : 得分: 时间:

等级(权重)分 评价项目 评价标准 优秀 良好 一般 自我小组教师较评价 评价 评价 差 课前任务 能主动预习并提出问题(15分) 课堂纪律 认真听讲,遵守纪律(15分) 课堂表现 积极讨论,勇于发言(20分) 小组活动 团结协作,互帮互助(15分) 知识技能 理解倾斜角及斜率的定义(15分) 会求直线的斜率(20分) 满分15分时: 13—15分(优秀)、10—12分(良好)、7—9分(一般)、6分以下(较差), 备注 满分20分时: 18—20分(优秀)、14—17分(良好)、10—13分(一般)、9分以下(较差)

直线的倾斜角与斜率(教学设计)84991

附表:数学课堂活动评价表班级::得分:时间:等级(权重)分评价项目评价标准优秀良好一般自我小组教师较评价评价评价差
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