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主题教学指导与区域活动融合研究《走进纸王国》

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表:白云区幼儿园主题教学与区域活动融合研究记录表

园所名汇侨中心幼儿园 称 任教老杨秀梅 师 所属片镇 任教班级 新市 教学主走进纸王国 题 参材中一班 班级人35人 数 教积可在参考相关教材并结合本班幼儿情况的基础上,制定教学网络示意图。 主题活认识纸纸的种类纸的特征 动网络 主题<走进纸王国>纸制品各种纸制品报纸 爱惜纸的方法节约用纸纸的再生 按周次罗列计划开展的活动。可以在区域完成的活动不再列入集体活动 第11周: 主要目标:知道常见纸的名称,通过观察、触摸等方式比较发现各种纸的相同和行表述。 活动安排: 主题活活动一、社会:各种各样的纸 动周程活动二、语言:纸的分类 安排 活动三、音乐:剪窗花 第12周 主要目标: 1、知道常见纸的名称,通过观察、触摸等方式比较发现各种纸的相同和不同,2、能完整的演唱歌曲,尝试用用肢体语言表现歌词内容 精心整理

精心整理 活动一音乐:纸飞机 活动一、健康:站斗机大赛 第13周 主要目标:1、了解纸可承重的特性,在实验中体验预期、假设和发现的过程。2、认识不同的折线,并分别进行内折和外折发展手部精细动作 活动一、语言:战斗机 活动二、音乐:纸面具舞会 活动三、*体育:报纸游戏 第14周: 主要目标:运用身体大肌肉并培养敏捷度,学习与他人合作进行游戏。 活动一、社会:纸 活动二、*体育:纸箱游戏 第15周: 主要目标:运用图像、动作、实物等多种方式,熟悉儿歌,尝试和同伴合作运用报纸活动一、*语言:我是小王子 活动二、数学:比较厚薄 活动三、健康:夹纸球 第16周 主要目标:运用图像、动作、实物等多种方式,熟悉儿歌,尝试和同伴合作运用报纸活动一、健康:自抛自接 活动二、*语言:纸面具 第17周: 精心整理

精心整理 主要目标:了解卫生制作的方法,知道要节约使用卫生纸 活动一、社会:卫生纸是怎么来的 活动二、数学:送邀请卡 活动三、美术:装饰纸箱 第18周: 主要目标:理解画面,能大体说出故事主要内容,了解纸箱的妙用。 活动一、语言:纸箱妙妙 第19周: 主要目标: 活动一、社会:爱书公约 活动二、语言:爱惜纸 活动三、美术:印纸花 创设区根据班级条件及主题教学需要创设哪几个区域 域 环境创设 主题版面: 布置了车子展览会 数学区:车子来排序 第一阶段 材料提供 语言区:图书《各种各样的车》 指导要点 整体说明: 观知道多种车的名称,能用简单词语结合主题内容,对描述车的外观。 通过谈话活动,具美术区:把《制作小火车》操作区:《车的分类》能按照车的外与孩子共同探讨方活动完成的作品展示出观给车进行分类。 来。 进区活动的规则阶建构区:《构建停车场》投放大量的要求,把幼儿提写标志(如停车场、施工、红绿灯等标出的活动规则一精心整理

主题教学指导与区域活动融合研究《走进纸王国》

精心整理表:白云区幼儿园主题教学与区域活动融合研究记录表园所名汇侨中心幼儿园称任教老杨秀梅师所属片镇任教班级新市教学主走进纸王国题参材中一班班级人35人数教积可在参考相关教材并结合本班幼儿情况的基础上,制定教学网络示意图。主题活认识纸纸的种类纸的特征动网络主题纸制品各种纸制品报纸爱惜纸的方法节约用纸纸的再生按周次
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