回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。
为什么呢？
有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。
在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！
在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。
最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。
中国科学院大学水产养殖初试科目为： （101）思想政治理论
（201）英语一 （611）生物化学（甲） （852）细胞生物学 参考书目为：
1. 翟中和，王喜忠，丁明孝。细胞生物学（2011年，第4版）。北京，高等教育出版社。
2.刘凌云，薛绍白，柳惠图。细胞生物学（2002年，第1版）。北京，高等教育出版社。
关于英语复习的一些小方法
英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。
我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。
如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。
在做完阅读真题之后，后面开始做真题套卷，这时候可以买一本新的真题，防止自己之前做题的想法干扰自己。我听同学们的买的《木糖英语真题手译》，回来发现老师讲的很有条理，比较适合基础薄弱的同学。我认为完型其实不用特别抽出时间练习，完型翻译和作文在后两个月一起练练就可以，其实完型翻译这几年出的不是特别难了。作文可以从机构或者老师出的模板和平时做阅读中的积累，挑出一些句子，总结出自己的一套“模板”，但是在练习时期一定要动手写，将不同的话题融汇到模板中，这样到考场上就算时间不够也可以不慌不忙随机应变。真题如果你已经搞了三四遍了，思路也弄懂了，阅读中也没有陌生词汇了，我觉得那你可以开始做做模拟题，但是最重要还是真题，模拟题尽量少做。
做真题的要求：
1、每天做1篇真题阅读，并分析。不建议一次性做完4篇，每天分析一篇，因为刚刚做完时对自己读文章的思考还记忆犹新，趁热打铁分析文章效果更好。
2、分析文章主要靠翻译。个人比较喜欢手译，一边写你的思路会更清晰，也能暴露出更多问题。翻译的时候先找句子主干，然后找从句，结构理清楚再翻译每个部分，然后根据逻辑关系把每部分的中文译文串起来。
3、第一遍做题目分析不是重点，主要怕分析完记住答案，影响后面刷题。但完全不看题目也不现实。做完题简单对一下答案，然后根据原文的翻译分析一下每个选项对错的原因就好。
以上，就是我提高英语能力的方法，但是经验始终都只是经验,只可以参考。还是那句话：方法有很多，但是原则不能变。在实践的过程中，还是要遵循那条原则：大量->总结->重复。
（852）细胞生物学专业课复习
九月份开学之后就有些杂七杂八的事情了，记忆最深的是学科考试，硬是逼着我拿出差不多一个星期的时间来复习。之后接着对考研科目继续进行深入的复习，做各种题目，包括模拟题，专项训练以及历年真题；然后把以前做错了的题目总结一遍，根据这些再把自己没学好的地方复习一下。以下是我学习专业课后的一些经验。
一、关于专业课的复习
如上所述，我开始专业课复习的时间也很晚，所以没有太多的代表性，但是我们的专业课比较少，对于科目比较多的人来说一定要早早的开始专业课的学习。对于专业课的复习一定要有自己的理解，现在我的大脑也都还有专业课的基本框架，总的来说专业课不会有太大的难度，但是要真的融会贯通也是相当的难。跨专业的考生尤其要多看几遍，自己做一些总结和笔记，也要参考别人总结的东西，多和其他人交流。多和其他靠同样科目的人接触，可以一起探讨难点和不懂的知识点，看懂永远只是第一步，而且是相对简单的一步，在看懂的基础上要明白知识点的深入含义，要能够用自己的理解来解决问题，还要明白这些理论的潜在假设是什么，它们的缺陷是什么等等。
对于这种简单的知识点只需要记住会如何使用即可：（1）细胞功能:外界与通透性障碍，组织和功能定位，运输作用，细胞间通讯，信号检测。（2）膜化学组成:膜脂，膜糖，膜蛋白（3）膜脂的三个种类:磷脂，糖脂，胆固醇。（4）脂质体用途:用作生物膜的研究模型，作为生物大分子与药物的运载体。（5）膜糖功能:细胞与环境的相互作用，接触抑制，信号转导，蛋白质分选，保护作用。（6）膜蛋白类型:整合蛋白，外周蛋白，脂锚定蛋白。（7）膜蛋白功能:运输蛋白，酶，连接蛋白，受体(信号接受和传递)。（8）不对称性的研究方法:水冻断裂复型，水
冻蚀刻。（9）膜结合细胞器生物意义:形成特定的功能区域和微环境，合理使用资源，集团化管理，提高工作效率。（10）内膜系统特点:独立性(内膜封闭的区室，执行独立的功能)，协作性( 生化合成途径，分泌途径，内吞途径)。（11）与生俱来的三种信号序列:寿命信号，加工信号，定位信号。（12）膜系统研究方法:放射性自显影技术，用离心的方法来分离微粒体。
总而言之，复习的专注力是比复习的时间更加重要的一个因素。跨专业的考生尤其要注意。理论上讲，在时间上大家几乎是平等的，每个人都会复习几个月或者一年左右，但是大家复习的认真程度往往是千差外别的。具体到每个概念或者一个理论系统，从简单的了解到深入的分析，需要的是钻研，是思考而不仅仅是简单的时间堆积。比如在真题中考到的一道题，但是关于这个知识点的来龙去脉，完全搞懂的考生可能不多。而如果你都懂了，那么恭喜你导师们需要的就是这样的学生。众多的概念与理论交错在一起，要能够成为自己的一些东西还是需要下些功夫，所以专业课的学习任重而道远。对于每道题的来龙去脉一定要完全搞懂，平时做题概念性的题目不要只看答案，一定要动手写写，例如：
3. 顺便说一下，我在复习过程中发现其实不管是哪一个科目，他们大体的复习原则都是近似的，专业课和公共课其实有相似的地方，拿英语和政治举例子，在做《木糖英语真题手译》的时候，如果只是单纯的做题而不加以总结，就会变
新版中国科学院大学水产养殖考研经验考研参考书考研真题 - 图文
