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2024届高考生物二轮专题复习讲义: 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

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细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

1.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。( )

【答案】 √ 分析:细胞分裂能力越强,分化程度越低,分化能力越强。因此同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。

2.细胞普遍衰老会导致个体衰老。( )

【答案】 √ 分析:细胞衰老与个体衰老并不同步,但是个体衰老是由细胞的普遍衰老引起的。

3.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡。( )

【答案】 × 分析:导致细胞凋亡的主要因素是细胞中的相关基因,但同时受到外界因素的影响。

4.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡。( )

【答案】 × 分析:细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程,是正常的生理现象。

5.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变。( )

【答案】 √ 分析:致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,其中病毒致癌因子就是病毒癌基因,该基因可以整合到宿主的基因组,从而诱发细胞癌变。

6.自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同。( ) 【答案】 × 分析:胰岛样细胞是由自体骨髓干细胞经有丝分裂、细胞分化而产生的,基因组成与体细胞相同,所以骨髓干细胞、胰岛样细胞以及胰腺组织的基因组成相同,但基因在不同环境条件下的表达不同,即基因存在着选择性表达,因此基因表达产物不同。 7.胚胎发育中出现造血干细胞没有发生细胞分化。( )

【答案】 × 分析:造血干细胞属于专能干细胞,是由胚胎干细胞分化得来的。 8.“玉米种子萌发长成新植株”发生了细胞分化且能体现细胞的全能性。( )

【答案】 × 分析:玉米种子属于器官,其中含有植物幼体,故种子萌发长成新植株的过程虽然发生了细胞分化,但不能体现细胞的全能性。

9.人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用。( )

【答案】 √ 分析:癌变细胞在体内属于抗原,免疫系统会对

抗原进行清除。

【典例1】 (2014·安徽理综)分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交,结果见下表(注:“+”表示阳性,“-”表示阴性)。下列叙述不正确.的是( )

细胞分化和细胞的全能性

A.在成红细胞中,β-珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态

B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β-珠蛋白基因

C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要

D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关 【解析】 依题意,以基因的片段为探针,可以检测不同细胞中基因的表达情况。依表格信息,在成红细胞中,β-珠蛋白基因获得表达,而卵清蛋白基因未表达;同一生物体的不同组织细胞中具有相同的基因;丙酮酸激酶基因在三种细胞中都表达,说明其表达产物对细胞生命活动很重要;不同细胞功能的差异是细胞分化的结果,与基因的选择性表达有关。 【答案】 B (1) 明确细胞分裂和细胞分化的区别:

(2)联系题中信息解读下列问题:

①植物组织培养的实验过程证明了什么结论? ②“多利”羊的克隆实验证明了什么结论? 【答案】 (1)提示:①细胞表面积和体积 ③基因的选择性表达 ④细胞周期 ⑤稳定性差异 ⑥不可逆性 ⑧普遍性 ⑨持久性

(2)①提示:植物细胞的全能性。 ②提示:动物细胞核的全能性。 【总结提升】

解读细胞分裂和细胞分化的图形信息

(1)正确解读有关细胞分裂和细胞分化的图形信息:

①解读a→b、a→d:发生了细胞分化,b、d属于不同的组织,其形态不同,细胞的功能也不同。

②解读a→c:一个细胞分成两个细胞,属于细胞分裂。 ③解读c→e:细胞的体积由小变大,属于细胞的生长。

④解读a、c、e:三个细胞群的细胞具有分裂能力,属于分化程度比较低的细胞。

(2)细胞分化过程中的“变”与“不变”: 对象 原因 细胞分化不会改变生物体内不变 DNA、基因 的遗传物质 细胞分化的实质是基因的选变 mRNA、蛋白质 择性表达,转录出不同的

mRNA,翻译出不同的蛋白质,行使不同的功能 【变式训练】 (2014·漳州模拟)某实验室做了下图所示的实验研究,下列相关叙述正确的是( )

A.与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低 B.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

C.Y细胞能产生抗体,功能相对专一,Y细胞的分化程度相对较高

D.过程④产生的单抗,如果释放到细胞外需要细胞膜上载体蛋白的协助

【答案】 C 细胞的衰老、凋亡、癌变与人体健康 的 关系 【典例2】 (2014·茂名模拟)如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程示意图,图中a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )

A.经b过程形成的细胞的基因型相同,mRNA的种类不同 B.c过程仅发生在成熟个体内

C.细胞衰老的过程与细胞的畸形分化有直接的关系

D.图中人体生命活动过程与基因有关,而细胞癌变与基因无关 【解析】 该图所示人体细胞的分裂方式为有丝分裂,细胞分化是基因选择性表达的结果,分化产生的细胞基因型相同,但表达的基因不同,产生的mRNA的种类不同;c过程为细胞的衰老和凋亡,发生在生物体的整个生长发育过程中;细胞衰老是自然生理过程,与细胞的畸形分化没有直接的关系,细胞的畸形分化是指细胞的癌变;图中人体生命活动过程与基因有关,细胞癌变也与基因有关,细胞癌变是基因发生突变的结果。 【答案】 A

(1)细胞生命历程中的误区判断。

①细胞分化过程中遗传物质未改变,只是________________________________;

②哺乳动物红细胞衰老时不具备“细胞核体积增大”这一特征,原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

③细胞增殖只导致细胞数目____________,细胞种类____________,细胞分化导致结果正好相反。 (2)明确图中细胞的生命过程。

①a、b、c过程分别是什么?b过程能否体现细胞的全能性?为什么?

②原癌基因和抑癌基因是否存在于所有细胞中? 【答案】 (1)提示:①基因的选择性表达 ②哺乳动物成熟红细胞没有细胞核 ③增多 不变

(2)①提示:细胞分裂、细胞分化、细胞的衰老和凋亡。 不能:细胞全能性必须由细胞发育成完整个体才能体现。 ②提示:是: 【总结提升】

细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的关系

(1)区别:

(2)联系:

2024届高考生物二轮专题复习讲义: 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

细胞的分化、衰老、凋亡和癌变1.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。()【答案】√分析:细胞分裂能力越强,分化程度越低,分化能力越强。因此同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。2.细胞普遍衰老会导致个体衰老。()【答案】√分析:细胞衰老与个体衰老并不同步,
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