6、造成“水华”和“赤潮”的主要原因是 。 防止的措施主要有： 。 课堂练习 1、下列说法中错误的是（ ）
A. 淡水在自然界分布很广，约占地球表面积的2/3
B 动植物体内及大气中的水，分别起着维持生理活动及调节气候的作用 C 无色透明的水不一定都是可以饮用水 D水不是取之不尽的一种资源，因此要节约用水
2、下列情况不会造成水体污染的是（ ）
A 工业废水、废物的任意排放 B农业上大量使用农药和化肥 C 用第四代广谱杀菌消毒剂对水进行消毒杀菌 D 生活中大量使用含磷洗衣粉并把污水任意排放
3、2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭
4、泾河被称为“平凉的母亲河”。长期以来，泾河的污染情况严重，如今政府已投入大
量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污染治理的一些建议，你认为不合理
的是
A ．坚决杜绝使用农药和化肥 B．工业废水经过处理，达到标准后再排放 C ．严禁在河边随意堆放生活垃圾
D ．严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂
5、为使柳湖的水质进一步改善，泾河的水变得更清，保护好现有的水资源。作为一名中学生，你认为下列做法中不合理的是
A ．向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性 B ．游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼 C ．在湖边多种植树木 D．使用无磷洗衣粉
6、下列工业、农业、生活用水的方式不宜提倡的是（ ） A 、园林喷灌 B、工业用水重复使用 C 、口杯节水刷牙 D、不断地边注水边洗衣 7、对人类生存环境会造成危害的是（ ）
A、要节约用水做好水的循环利用 B、废旧电池回收 C 、化肥和杀虫剂的乱施滥用 D、使用太阳能热水器
8、近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水，常用 的 方法来降低水的硬度。
（3）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 进行吸附。
（4）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是 ，负极上产生的气体是 。得出水是由 两种元素组成的结论。
（5）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施： 。 9、、用直线把下列水污染物的来源和它的实例连接起来。 水污染物来源 水污染实例
A 、工业污染 ①不合理使用化肥、农药
B 、农业污染 ②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 C 、生活污染 ③冶金工业的废渣 D 、放射性污染 ④核废物投入海水中 三、课后记
第三单元 小结复习课
备课人 曹小娟 课型：新授 日期： 班级： 姓名： 一、学习目标
1、 从社会学角度认识水，包括水在自然界的作用、水资源状况及其保护等。 2、 能从微观的角度认识物质、解释现象。 3、 学习一些基本概念和几项化学实验操作。 二、学习过程 1、知识网络
①水的电解实验现象及相关结论 ②氢气的物理性质 ③氢气的检验、验纯方法及氢气燃烧的现象 ④单质和化合物的定义和区分纯净物和混合物、单质和化合物 ⑤根据化合反应和分解反应的定义对常见的化学反应进
行分类 2、复习题
1．北京时间2008年5月12日14时28分，在四川汶川县发生8.0级地震，给广大灾区
人民群众造成巨大的损失。在灾区为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。常用
的措施有：①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，较合理的顺序为 （ ） A. ③①②④ B. ④①③② C.④③②① D.③①④②
2．在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不
是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的
延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是（ ） A ．水是氧化物 B．水由氢、氧两种元素组成
C．水由水分子构成 D．水由两个氢原子和一个氧原子构成
3．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之
不相符的是 （ ）
A ．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B ．将活性炭放入硬水中使其软化 C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
九年级化学 第三单元自然界的水导学案(无答案)人教新课标版_.
