高中地理湘教版必修三第三章《第四节 数字地球》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中地理湘教版必修三第三章《第四节 数字地球》优质课公开课教

案教师资格证面试试讲教案

1教学目标 (一)知识与技能

1. 了解数字地球的概念,了解数字地球的提出与发展。

2. 了解数字地球的关键技术,理解数字地球与GIS、GPS、RS之间的关系。 3. 了解数字地球的应用。 (二)过程与方法

1. 结合计算机和网络,实际操作Google Earth,感受数字地球的魅力。 2. 通过阅读资料,了解数字地球的提出与发展。

3. 通过阅读与分析资料,结合体验Google Earth,自主探究数字地球的关键技术。通过观看视频,了解虚拟现实技术。

4. 通过小组讨论与成果交流,了解数字地球的应用。 5. 通过角色模拟,畅想数字地球的未来。 (三)情感态度与价值观

1. 通过数字地球神奇功能及广泛应用领域的探讨,激发学生的求知欲和科学探究精神。 2. 通过对中国在数字地球方面取得成就的了解,增强学生的民族自信心和爱国情感。 3. 通过分组讨论,小组合作学习,培养学生合作意识和团队精神。 2学情分析

学生在学习本课之前已经学习了地理信息系统(GIS)、遥感(RS)和全球定位系统(GPS),对地理信息技术已有较深入的了解,同时在日常生活中也对数字地球有一定的接触,如数字城市、数字生活等,具备了一定的基础。本课内容涉及先进的地理信息技术,且与人们的生产生活紧密相关,学生学习时会有较大的新鲜感和浓厚的兴趣。 3重点难点 (一)教学重点 数字地球的含义及应用 (二)教学难点

数字地球的含义及与3S技术的关系