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小学生日常行为规范演讲稿
篇一：小学生日常行为规范演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是二年级的×××，今天，我能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸呵自豪。下面我演讲的题目是《学守则，守规范，争做优秀小学生》《小学生日常行为规范》、《十不准五要求》是我们的行为准则，它不仅是纸上的条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行为上。现在，我已把《规范》熟记在心，时刻用它来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。在学校，我爱护学校里的花草树木和一切公共设施，不乱扔纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的监督。在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重、相互信任。说一句“谢谢”，拉近了人与人之间的距离；道一声“对不起”能化解同学之间不必要的矛盾。在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题敢于向老师提问。总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻牢记《小学生日常行为规范》、《十不准五要求》中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
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我的演讲完毕，谢谢大家。 篇二：学习小学生日常行为规范演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！
我是二年二班的888，我演讲的题目是《行为规范伴我成长》，希望能给大家带来快乐和共享，谢谢！ “热爱祖国，热爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚实守信??”当我第一次读到《小学生守则》的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的体现。 孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。 记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了??在我刚踏进北方学校的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了??每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。
我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行??这时的我，
小学生日常行为规范演讲稿(2)
