能 力 组织需求 兴 趣
事业有成的领域
创新 事业成功三要素分析图
□ 有兴趣、有组织需求，无能力——力不从心 □ 有能力、有兴趣，无组织需求——只能跳槽 □ 有能力、有组织需求，无兴趣——缺乏动力
？我与企业的匹配度
一个人想要取得事业上的成功，除了具备相关能力外，还需要自己的性格、兴趣、能力与工作的职位相匹配，更需要自己的前进方向与所在组织的需求是一致的。
组织的效能取决于组织中人力资源的发挥程度。个人与组织是否匹配，将决定个人在组织中所处的地位和所取得成就大小。良好的企业文化能铸造出优秀的人才。
了解企业的组织文化最好的办法是到组织中去。例如TCL的企业精神是“敬业、团队、创新”，作为一个毕业生，抱着学习的态度去了解并履行企业文化，去思考企业的经营目标、宗旨、精神，是十分重要的。
可以说大学也是一个企业。如何用自己的行动去融入大学冷暖，融入大学的社会关系，融入大学校园精神，这关系到一个学生在大学生活是否精彩。也许近两年的大学生活历程说明不了什么东西，但至少可以我的适应能力还是比较强的。虽然各个企业的文化各不相同，
但我相信，外向、热情、乐群、富有才识及有恒负责的态度能使我以最快的速度与企业接轨。
？SWOT分析
优势因素(S) 弱势因素（W） 性格不够随和 内部环境因素喜欢和别人共同工作，参加或组织各种社团活动，不斤斤计较 独立、自信、自强 学习能力强，思考敏捷 有比较扎实的专业知识和专业技能 有明确的目标和为目标奋斗的欲望 有较强的合作精神和超出平常人的抗压能力 可能太粗心大意，忽视细节 不能适当地欣赏、夸奖同学或别人； 缺乏同情心 缺乏从事单一的工作的耐心 有创意，但有时不够冷静 针对弱势因素(W) 需要作出特殊的努力以夸赞别人的成绩 应当注意吸取和借鉴他人 工作勤奋，诚实而直率，的意见 原则性强 需要冷静的分析和头脑灵为人礼貌，乐于助人，人活性来保证正确的前进方向 际关系佳 需要督促自己仔细考虑变动所带来的得失 境因部环机会因素(O) 威胁因素(T)
大学生就业形势严峻，竞争激烈
企业对人才的取向多元
项目管理的重要性被越来
化
越多的中国企业及组织所认识
本科学历水平不高
厦门地理位置优越，发展
针对威胁因素(T)
机遇期
利用暑假社会实践，建立
家庭，学校的关系
关系网
国家优惠政策
关注厦漳泉一带经济发展及就业
不断提高自身素质
总 结： 通过 “自我认知”与“职业环境分析”，结合本部分职业定位的理论和方法得出：我的职业定位是一名影视项目管理人员。 第四章 实施计划
散文家斯妤写道：“给梦一把梯子，现实与梦想之间的距离即可取消，不可跨越的迢迢银河举步便可迈过。”对于每个有志向的年轻人，特别是大学生来说，圆梦的梯子就是“计划”与“执行”。追求的毅力，执行的魄力，把职业目标实现。
一．我的大学我作主（大学目标规划） 大学总目标：
做最好的自己：有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。
解析：通过不同方面不同角度的锻炼，不断增强自己综合素质，如同理心、执行力及合作沟通等能力，以提高自己就业成本，成就职业目标。
大学目标细化： 大一 （起跑整 体 规 划 以最快的速度适应大学生活 做好大学四年整体规划，确定总体目标 正确处理学习与学生工作的完成情况或备选预案 基本完成规划任务，完成情况可参见前文自我认知，但华侨大学暑期社会实践因为特别原因（对报名相
个人职业生涯规划书3
