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生活处处有哲学教案.doc

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(过渡)可见我们的生活当中处处都有哲学,同时我们的生活也是需要哲学的,那么哲学是从何而来的呢? (2)哲学的智慧产生于人类的实践活动

(复习旧课)人类的实践活动包括哪两方面的内容——认识世界和改造世界的活动(人类的两项基本活动)(同时展示相关的图片)

既然是认识世界和改造世界,那么究竟什么是世界呢,在哲学当中所讲的世界包括哪些内容呢?

哲学中所讲的世界,包括:自然界、人类社会、思维和意识。(同时可以帮学生进行归类:这三者可以分为两个不同的层次,自然界和人类社会——物质(客观)世界;思维和意识——精神(主观世界),两者是相互对立存在的。)

(过渡)在人类认识和改造世界的过程,会遇到这样或那样的问题,因此,人们就会进行思考,便产生了哲学。 2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 插播“疯牛病视频”

所以说,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。即:哲学起源于人类的实践活动,起源于对生活、实践的追问和对世界的思考。

得出结论:哲学就在我们的身边。(它不是悬浮于空中的思想楼阁,它并不是很高深,也没有远离现实生活)

(过渡)哲学就在人们的生活当中,那么哲学对人们的生活起

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到了什么作用呢?

二、哲学是指导人们生活得更好的艺术

(过渡)要了解哲学如何来指导人们生活得更好,首先就得了解一下什么是哲学? 1、哲学的本义是什么

(展示相关资料)在古希腊文和英文中:哲学的本义是爱智慧或追求智慧。在汉语中:哲学就是智慧,哲学就是智慧之学或追求智慧之学,即爱智之学。马克思说:哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。

2019-11-06

生活处处有哲学教学目标:教学重点:教学难点:教学时间:教学过程:

多媒体展示生活中的体现哲学的例子(1)排球、篮球比赛中的攻与守——矛盾双方的对立统一(2)漫画“发票多填点”——违背实事求是(3)给猪看病——你的脉为什么摸不着?——形而上学(4)种瓜得瓜,种豆得豆,种蛋得蛋——违背规律办事(5)下雨的好坏——具体问题具体分析(6)成语典故中的哲学寓意①“煲烫下盐”——把握事物变化发展的度②“拔苗助长”——不尊重事物的规律,夸大主观能动性③“郑人买履”——教条主义,从本本从发④“刻舟求剑”——否认事物的运动⑤“一把钥匙开一把锁”——具体问题具体分析⑥“一着

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不慎,满盘皆输”——关键部分对整体起决定作用(7)联系学生的必修3考试,发表自己对“排名”的看法——一名高中生在谈到“排名的二重性”时说:“我们既不能盲目地张扬排名,也不能简单地否定排名。……”——辩证看问题的表现。 总结:哲学就在我们身边 一、哲学就在我们身边

(过渡)既是哲学就在我们身边,那么它与我们的生活有什么关系呢?

1、哲学与生活的关系(1)生活需要智慧,需要哲学

举例:学生用水擦黑板,是从上往下擦,还是从下往上擦,为什么?(可以让学生表达自己不同的看法)——水是往低处流的,如果先擦了下面的黑板,当再擦上面的时候,擦黑板时的脏水可能就会流到下面已经擦干净的黑板上,结果就造成了重复劳动,所以从上往下擦更具有科学性。

人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法,都和一定的哲学智慧联系在一起。

(过渡)可见我们的生活当中处处都有哲学,同时我们的生活也是需要哲学的,那么哲学是从何而来的呢? (2)哲学的智慧产生于人类的实践活动

(复习旧课)人类的实践活动包括哪两方面的内容——认识世界和改造世界的活动(人类的两项基本活动)(同时展示相关的图片)

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既然是认识世界和改造世界,那么究竟什么是世界呢,在哲学当中所讲的世界包括哪些内容呢?

哲学中所讲的世界,包括:自然界、人类社会、思维和意识。(同时可以帮学生进行归类:这三者可以分为两个不同的层次,自然界和人类社会——物质(客观)世界;思维和意识——精神(主观世界),两者是相互对立存在的。)

(过渡)在人类认识和改造世界的过程,会遇到这样或那样的问题,因此,人们就会进行思考,便产生了哲学。 2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 插播“疯牛病视频”

所以说,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。即:哲学起源于人类的实践活动,起源于对生活、实践的追问和对世界的思考。

得出结论:哲学就在我们的身边。(它不是悬浮于空中的思想楼阁,它并不是很高深,也没有远离现实生活)

(过渡)哲学就在人们的生活当中,那么哲学对人们的生活起到了什么作用呢?

二、哲学是指导人们生活得更好的艺术

(过渡)要了解哲学如何来指导人们生活得更好,首先就得了解一下什么是哲学? 1、哲学的本义是什么

(展示相关资料)在古希腊文和英文中:哲学的本义是爱智慧

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或追求智慧。在汉语中:哲学就是智慧,哲学就是智慧之学或追求智慧之学,即爱智之学。马克思说:哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。

2019-11-06

生活处处有哲学教学目标:教学重点:教学难点:教学时间:教学过程:

多媒体展示生活中的体现哲学的例子(1)排球、篮球比赛中的攻与守——矛盾双方的对立统一(2)漫画“发票多填点”——违背实事求是(3)给猪看病——你的脉为什么摸不着?——形而上学(4)种瓜得瓜,种豆得豆,种蛋得蛋——违背规律办事(5)下雨的好坏——具体问题具体分析(6)成语典故中的哲学寓意①“煲烫下盐”——把握事物变化发展的度②“拔苗助长”——不尊重事物的规律,夸大主观能动性③“郑人买履”——教条主义,从本本从发④“刻舟求剑”——否认事物的运动⑤“一把钥匙开一把锁”——具体问题具体分析⑥“一着不慎,满盘皆输”——关键部分对整体起决定作用(7)联系学生的必修3考试,发表自己对“排名”的看法——一名高中生在谈到“排名的二重性”时说:“我们既不能盲目地张扬排名,也不能简单地否定排名。……”——辩证看问题的表现。 总结:哲学就在我们身边 一、哲学就在我们身边

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