第1章《声现象》检测题
一、选择（每小题3分，共36分）
1．关于声现象，下列说法准确的是（ ） A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远 D．“隔墙有耳”说明固体能传声
2．有一跟长150米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端能够听到几次响声（ ）
A．一次响声 B. 两次响声 C. 三次响声 D. 四次响声
3．正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，鱼接收到声波的主要途径是 （ ） A．大地——空气——水——鱼 B．空气——水一一鱼 C．大地——水——鱼 D．水——鱼
4．下列事例中不能说明液体能传声的是（ ） A.渔民利用电子发声器把鱼引到网里 B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑 C.水龙头发出“哗哗”的流水声 D.依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置 5.下列演示实验中，实验现象与结论一致的是( ) A．甲实验说明声音的传播需要介质 B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大
C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁实验说明声波不能传递能量
6. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述准确的是( ) A. “男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度大 B. “男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大 C. “男声”音调高，响度小；“女声”音调高，响度大 D. “男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小
7．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。下列说法中错误的是（ ） A．声波具有能量
B．声波定向发射器喇叭状外观能够减少声音的分散，从而增大响度 C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D．“金嗓子”发出的声波是次声波
8．为了探究音调与什么因素相关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是 （ ）
9.声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（ ） A.用超声波碎石 B.用声纳探海深 C. 利用B超做体检 D.利用回声定位. 10．为了减弱我们教室内受到的噪声干扰，下列方法中不合理的是（ ） A、关闭门窗 B、由交警部门在校区附近设立禁鸣标志 C、在学校围墙边植树造林 D、在耳朵里塞一小团棉花
11．下列发声体发出的声音，人能听到的是（ ） A．旗帜在风中振动（约50Hz） B.医院里的“B超”
C.蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz ~ 3Hz） D.风暴发出的声波（10Hz ~ 15Hz）
12、暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音实行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是 ( )
A．塞上瓶塞和不塞瓶塞实行比较 B．把瓶胆放在近处和远处实行比较
C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆实行比较 D．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中实行比较 二、填空题（每空1分共21分）
13.声音是靠物体的 产生的，在不同的介质中声音传播的速度 (相同/不同) .声音在钢材中传播的速度比在空气中传播的速度 （大/小）。
14．2010年3月，王家岭煤矿发生透水事故，被困井下约300 m的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，使115人成功获救，创造了生命奇迹，这是利用了_______比_______传声效果好．
15．远处传来美妙动听的钢琴声，小刚同学寻声而去，其_____(音调、响度)不变，但 _____ 越来越大，琴声是通过_____传入人耳的．在15℃的空气中琴声的传播速度是_____米/秒。 16．鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明_________________也能传声，“土电话”利用了_____________________性质。
17．动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的_________，使_________变高。
18.车到站后，你能够看到工人师傅拿着铁锤敲打车轮或车轮上的钢板，由听到的声音来判断钢板是否断裂．这是根据声音的__________来判断的．买西瓜时,有经验的人用手指
在上面敲几下,听声音判断优劣,这种判断主要是依据声音的__________不同.
19．2010年春晚，阔别舞台已久的“小虎队”重新站在观众面前，一曲《爱》让人们找到了那熟悉的的旋律。这是因为他们的声音_______没发生变化。
20．医生用听诊器为病人诊病时， 听诊器运用了声音__________ （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的__________（音调、响度）.
21．如图所示是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一根木条，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会_______发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动_______不同，所发出声音的_______也不同．
三、综合题(每空2分共28分)
22．如右图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有 ，若在月球表面上进行此实验，则 （“能”或“不能”）观察到上述现象， 这是因为 ．
23．阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ① 波，靠这种波的回声来确定目标和距离．
B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ② 与水量有关．如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理．
C．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz ，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生．
（1）请你将上面短文A 、B 中① 和② 两处补上恰当的文字： ① ②
（2）短文B 中所填的物理量和音调之间的关系是 （3）短文C中的“亚声”是指我们学过的 。 应用有：__________(填写一种)。 24．材料阅读题
会“拐弯”的声音
声音不但会＂爬行＂，而且会＂拐弯＂．
1923年，荷兰的一个军火库发生了大爆炸，据调查，在100千米的范围内，人们清楚
第1章《声现象》检测题
