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“互联网+”时代大学生创新创业模式研究
作者：张翼
来源：《中国市场》2020年第03期
摘要：随着社会的不断发展、科技水平的快速提升，人们已经迎来了“互联网+”的新时代，“互联网+”的出现与发展，在很大程度上丰富了人们的生产生活、工作方式和交流方式，也为人们创新创业带来了机遇。由于教育事业的发展与进步，毕业大学生的数量不断增多，而社会上的就职岗位是有限的，且对于大学生能力水平的要求越来越高，因此很多大学生都面临着就业的难题，因此，开展“互联网+”背景下的大学生自主创新创业新模式教学就显得尤为重要。
关键词：“互联网+”背景;大学生;创新创业教育;新模式
现如今，信息技术高速发展，人类已经步入了信息化时代，各行各业之间都存在着十分紧密的联系。传统的大学生创新创业教学模式已经无法满足时代的要求，因为传统的大学生创新创业教学模式中的很多理论教学内容与实际情况不符合，因此使得所培养出的大学生的能力不符合市场的需求。“互联网+”时代的到来为大学生创新创业以及大学生创新创业教学模式带来了发展的新契机。本篇文章阐述了“互联网+”的含义，分析了“互联网+”时代的到来对于大学生创新创业教学的重要意义，同时提出了几点在“互联网+”背景下的大学生创新创业教学的新模式。
1 “互联网+”概述
互联网加是在传统互联网的基础上进行的进一步发展，随着社会经济形态的不断发展，更多的体现了互联网思维的进步，促进了我国经济有了质的飞跃。“互联网+”体现的是中国社会经济的变革，发掘了互联网的无限潜力，影响着我国各类行业的发展，同时完善了中国的经济发展体系。简单来说，“互联网+”就是将各类传统行业相结合，通过信息技术和互联网平台进行创新发展，当然并不是单纯简单的将各个行业相加，而是产业间的互相融合，共同发展，将互联网与各行各业良好结合，促进整个行业的改革与创新。互联网加是当今社会发展的产物，可以将现代产业与创新技术相结合，能够优化社会资源，做到合理分配，将互联网的成效发挥到极致，来推动社会生产力变革，促进各行各业共同创新发展，形成一个新的创业环境，产生了新的行业，也有利于促进大学生创新创业教育的发展，。 2 “互联网+”背景下大学生创新创业教育的主要意义 2.1 为学生的创新创业引导方向
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