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作风建设、提质增效、素质提升“三大工程”工作方案

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落实作风建设、提质增效、素质提升“三

大工程”工作实施方案

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审核: 编制: 时间:

维护部落实作风建设、提质增效、素质提升“三大工程”工作方案

为了贯彻落实公司三届三次职工代表大会暨2020年工作会议精神,重点从“作风建设、提质增效、素质提升”三大工程方面着手,进一步强化部门员工队伍工作作风,提升员工素质,助力公司和部门提质增效工作有序开展,确保实现公司和部门年度安全、经营、环保目标。现结合部门实际,特制订本方案。

一、实施目的

考虑到目前部门面临着一期设备可靠性、健康水平有所下降,生产管理工作面临巨大压力;新机组、新设备投产运行,部分员工的素质未及时跟上,青年员工和老师傅的“新老交替”还未成型;部门的个性化奖惩制度成效不明显,部分员工的积极性还没有充分调动发挥出来以及安全管理形势依然严峻等诸多问题。为做好2020年公司内外新形势下的安全生产管理、人员管理等工作,提升部门员工工作作风和素质,培养员工的大局意识和集体意识,为实现公司高质量发展提供有力抓手和载体。

二、组织机构

为了保证落实作风建设、提质增效、素质提升“三大工程”工作有序开展,部门成立领导小组和工作小组。

(一)领导小组: 组 长:部门负责人 副组长:分管副主任

成 员:部门专工及相关管理人员

主要职责:负责该工作的组织领导,全面安排部署相关工作;审核并

发布实施方案;加强过程控制,定期检查和指导的各项工作开展情况,决定对相关的考核和奖惩。

(二)工作小组:

组 长:各班组班长、技术员 成 员:班组员工

主要职责:负责该方案中具体工作的实施;负责方案实施过程中问题和效果的定期汇报和反馈;完成领导小组交办的各项任务。

三、实施内容

从“勤走、勤看、勤说、勤学、勤练、勤思考”(简称六勤)六个方面出发,紧紧围绕公司本年度发展目标和中心工作,深入开展管理提升工作,着力找出并解决提质增效、人员素质、工作作风等方面与公司和部门发展不相适应的突出问题,制定整改方案和计划,重点突破与全面提升相结合,总结固化工作成果,构建形成长效管理机制。

(一)勤走—走入现场、走入一线、走入员工:俗话说“脚下有泥,脑中才有料”,对于部门管理人员,要深入现场、深入班组一线、深入青年员工,要不惜脚力、不忘初心,迈开步子,走出办公室,到车间、班组,多层次、多方位、多渠道地调查了解基层班组的工作动态和员工的思想动态,真正掌握全面、真实、丰富的第一手资料,不断增强自身的调查研究能力,以此来指导日常本职工作的开展。对于基层班组员工来说,现场是日常工作开展的主阵地,尤其要勤走,也就是加强现场设备日常巡检,一日两检甚至三检,在频繁的巡检过程中很容易发现设备的细节问题,通过走近机组、走近设备,掌握设备的运行方式,了解经常发生的缺陷,解决

设备运行的顽疾,以此不断提高设备运行可靠性和健康水平。

(二)勤看—看得见、看得准、看得深:所谓看得见,是指在“勤走”的基础上,部门和班组人员要能够善于观察、善于发现一些设备问题、管理问题和思想作风问题,提高自身的发现力、辨别力和判断力,每月部门统计各管理人员、各班组在日常工作中发现的设备缺陷、安全隐患、违章现象以及员工思想动态等各个方面问题,分类汇总,列入奖惩。所谓看的准,是指要从公司和部门的层面出发,具有正确的政治方向,把握好形势,找准大方向开展工作。部门管理人员及时向基层班组传达公司各项工作、会议精神,为班组工作指明好正确的方向,以此来提高班组一线员工的大局意识和集体意识。所谓看得深,是指看问题和事情不能片面、表面,需要善于总结、提炼,举一反三。日常工作中,比如设备缺陷,部门一直要求各专业针对多发缺陷编写缺陷分析报告,写明缺陷发生过程、原因和防范措施,目的就是往深层次去分析问题,找出解决方法,避免类似缺陷再次发生。同样,隐患排查、反违章等工作也是如此,以此提高部门人员的管理水平和素质。

(三)勤说—多说、敢说、会说:说话实质上就是表达能力的体现,日常工作开展的好与坏,归根结底就是要通过工作汇报这种方式呈现出来的。目前,部门和班组青年员工较多,思想活跃,有许多个人的想法和态度,在工作中能充分发挥自己的特点和优势。对于现场安全管理方面,作为监护人、安全督查员或安全督查长,不仅要对作业人员进行反复安全技术交底,多强调,多提醒,对于发现的安全问题也要及时督促整改、及时汇报,在不断的“说”的过程中,提高现场作业安全管理水平。敢说,只

要能够有利于部门和班组管理的意见和建议,能够畅所欲言,部门管理人员和各班组班长要设置员工表达渠道和平台,每月将员工对于生活方面、工作方面和思想方面所表达的诉求,统计汇总好至部门,由部门集中针对性解决。会说体现于表达方式和方法,部门工作安排有逐级汇报制度,汇报工作要注重逻辑性、条理性,重要工作的汇报严格按照部门下发的汇报材料模板进行,形成良好的汇报习惯。

(四)勤学—向书本学、向制度学、向先进学:学习是永恒不变的前进动力,作为基层班组员工,面对日常工作中出现的问题,不能因为身处最基层就怀有“等靠要”思想,要第一时间查阅相关检修规程、工艺和技术图纸等书面材料,发挥主观能动性,尝试自主解决问题。服从制度是开展工作的前提,部门员工要在公司、部门和班组的各种规章制度上下功夫,做到学懂弄通,以此来约束自身工作行为。对于工作中不清楚不明白的地方,要认真向公司和部门的先进、榜样学习,做到勤沟通、勤走动,不清楚就问,直到问清原由、操作、效果为止,避免不熟悉情况乱做决定或者考虑事不周全影响效果。班组要制定详细的、针对性的、有效的月度和年度安全技术培训和考试计划,要坚持以考促学、以赛促学,建立培训、考核、晋升、待遇一体化机制,促使员工学习掌握新技术、新技能,从而不断提高其业务能力和技术水平。对于基层班组反映的情况,部门管理人员要学习耐心听、认真记、谨慎答复,拉近干群关系,转变工作作风。

(五)勤练—内外合力,提升人员素质:在部门内部,开展技术比武活动一直是锤炼队伍、提高员工技能的重要手段之一,部门各专业专工和班长要根据公司和部门的技术比武计划,编制相应的技术比武方案,内容

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