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如果你知道了游戏如何操作,不妨赶快试一试,绝对会有你想不到的效果。 。 。 。 。 。
猎人打兔子游戏类型:破冰游戏适合人数:不限游戏道具:无游戏步骤:1、请伸出右手,握紧拳头,伸出食指和中指,形成一个V字样(代表兔子),面朝自己;然后伸出左手,握紧拳头,伸出大拇指和食指,形成一个手枪式样(代表猎人拿着手枪),面朝自己。 2、当左手(代表手枪)靠近右手(代表兔子)时,右手要跑,边跑边说:猎人追、兔子跑;猎人追、兔子跑,当跑到最边的时候,左右手轮换,即左手突然变成兔子,右手突然变成手枪(本游戏就是为了让大家体会左右手迅速切换的反应)。
一直重复,直到学员全部能够熟练变换为止。
万花筒比赛项目:50 人混合团体比赛比赛规则:所有的参赛者务必记住以下的7 条口诀:牵牛花1 瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3 瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;野梅花5 瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;水仙花7 瓣是一家。
50 人随意站立在指定的圈内,游戏开始,主持人击鼓念儿歌,主持人的儿歌随时回停止,当主持人喊到3 个人的圈,当喊到到最后圈子里剩下的为赢家。
评:要求你的反应敏捷,动作迅速,当然记忆力要相当的好,50个人的大游戏,难免会乱作一团,到时候你要记得相信自己!奖励方法:等到圈内剩余人数到5 人左右,游戏即停止,这剩余的人即获得个人奖。
游戏时间:每轮15 分钟左右游戏人数:每轮游戏人数30-50 人奖品数量:每轮游戏奖品数量根据实际而定(10份以下) 面对面的介绍游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项:(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。
(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。
歌声再起时,游戏继续进行。
猜图形目标;让学员在课间时得到放松, 活跃气氛参加人数;随意学
员练习时间;每人2-3 分钟工具1. 电子白板2. 白板笔讲师向各学员说明:讲师在白板上按序画如下图形;…讲师一边画一边请学员猜下一个图形是什么解释l 从局部去猜, 实际上是阿拉伯数字, 1与1 合一起, 2 与2 合一起参考这一游戏可用在l 解决问题的技能时的课间休息我们在解决问题是有时要从局部去找出突破口整个练习需时3 分钟左右 学员相互介绍目标;让学员理解到要在下属或同事有准备的情况下布置工作;根据一定的程序进行,并对自己所得到的帮助表示感谢.参加人数;随意学员练习时间;随意工具数量与人数相等的球, 玩具等,大小合适于在手中抛接.讲师向各学员说明:e 所有的学员站成一个圈e 学员A 拿着一个球, 问学员B:?B, 你准备好了吗??e 学员B 要回答:?是,我准备好了。 ?e 学员A 把球扔给学员B,学员接到后要对学员A说:?谢谢?。 e 然后学员B把球扔给学员Ce 重复这一过程,直到最后一位学员接到球并说谢谢。
e 要求学员回忆和记住扔球的途径e 重新开始,要求学员把手中的东西都按照上面的过程传递。
e 这一次,每位学员在扔了手中的一件东西后,将紧接着接到一件东西并扔给下一位学员 e 直到与学员人数的东西都扔完为止。 结果:可能许多学员都只顾着扔东西而忽略了询问和致谢。 总结:在您的下属或同事准备好后再授权,当您从同事手中得到任何的帮助或任务,都应表示感谢。
参考本活动可用在培训前的暧场中. 学员相互介绍II目标;让学员
相互熟悉参加人数;随意学员练习时间;1 分钟讲师向各学员说明:e 所有的学员都站着e 在一分钟内,每位学员与其它学员握手,同时说;?早上好(或下午好),见到你很高兴。
? e 在一分钟内握手的人数越多越好;e 但学员必须说完要求的话后才能与下一位握手。
结果:可能许多学员都只顾着增加握手的人数而未说完应说完的话。
参考本活动可用在培训前的暧场中. 从蛋到人目标:活跃气氛参加人数:随意学员练习时间:随意讲师向各学员说明:e 所有的学员一开始时都是蛋,都蹲着;e 学员分对用?剪刀,锤子,布?决出胜负,胜者可以半站着,成为小鸡,负者仍是蛋; e 接下来蛋与蛋决胜负,小鸡与小鸡决胜负。
胜者往上进一阶,负者往下降一阶。 e 整个次序为蛋,小鸡,老鹰和人。
蛋要蹲着;小鸡半站着,两手放在两腋下做小鸡状;老鹰可以站着张开双臂飞翔;进化成人后则可以退出比赛。 e 各阶段的学员都只能与同一阶段的学员决胜负。
结果:最后的结果应是一个蛋,一只小鸡,一只老鹰,其余都是人。
参考讲师可以在适当的时候与剩下的蛋,小鸡和老鹰等决胜负,使得只剩下一个蛋,其余都为人。
龙凤字操目标: 让学员休息参加人数:随意讲师向各学员说明:e 请学员根据白板上的字活动头部e 讲师可在白板上写下简体或繁体的龙字或凤字参考:可用在课间练习。
按摩目标: 活跃气氛参加人数:随意讲师向各学员说明:e 请学员面对讲师站成两列或三列e 请学员把双手搭在前面一人的肩上,为其按摩,然后为其敲敲背;e 请学员向后转,把双手搭在前面一人的肩上,为其按摩,然后为其敲敲背参考:在学员进行活动时,讲师可以要求学员相互问一问:要重一点还是轻一点;对服务是否满意讨论:在你为他人服务的同时,别人也在为你服务。
优点与缺点所需时间:30-45 分钟,由团队人数及培训者安排小组人数:无限制所需物品:游戏概述:此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下,写出其他人的优点及缺点。
特别适用于同一组或一同工作的,或者团队中互相了解的成员。 目的:1、 令每个参与者在无任何威胁的情况下,对其他人的优点与缺点进行评点。
2、 让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。 步骤:1、 令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈,也就是说,你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。
2、 告知每个人这是一项保密的活动,没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。