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九年级数学上册 24.1.3 弧、弦、圆心角练习(无答案)(新版)新人教版

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24.1.3弧、弦、圆心角

姓名

环节一、温故知新

圆上任意两点间的部分叫做 。 连接圆上任意两点间的线段叫做 。 环节二、圆的中心对称性 课本第83页【探究】

圆是 图形, 是圆的对称中心。 把圆绕圆心旋转任意一角度,所得的图形都与原图形 。 环节三、圆心角

1、圆心角的定义

顶点在圆心的角叫做 。如图1,∠AOB为 角。 图1 2、弧、弦、圆心角的关系

如图2,在⊙O中,∠AOB和∠是圆心角,填下表,

圆心角 圆心角所对的弧 圆心角所对的弦 当∠AOB=∠时,

∠AOB+ =∠+ ,

即∠AO=

∠AOB ∠ 又∵, 图2

∴把圆心角∠AOB绕点O逆时针方向旋转可得∠,其中旋转角为 或 。 由于旋转前、后的图形全等,因此,

⌒AB= , AB= 。

于是,可得

文字表述 在同圆或等圆中,相等的圆心角结论1 所对的 相等,所对的 也相在同圆或等圆中,相等的弧所对结论2 的 相等,所对的 也相在同圆或等圆中,相等的弦所对结论3 的 相等,所对的 也相几何表述 ∵∠AOB=∠ ∴⌒AB= , AB = 。 圆心角弧、弦 简记 ?B? ∵⌒AB=A⌒∴∠AOB= , AB = 。 ∵AB = ∴∠AOB= , ⌒AB= 。 弦圆心角、弧 弧圆心角、弦 在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中如果有一组量相等,那归纳 么它们所对应的其余各组量也 。 【思考】以上结论中的条件“在同圆或等圆中”能否去掉?为什么? 环节四、巩固练习

1、如图,AB与CD是⊙O的直径,则有⌒AD= , AD= 。 2、如图,在⊙O中,⌒AB=⌒AC,∠A=40°,则∠B= 。

3、如图,AB是 ⊙O的直径,C,D是上⌒BE的三等分点,∠AOE=60°,则∠COE= 。

第1题 第2题

4、如图,在⊙O中,⌒AB=⌒AC,∠ACB=60°,求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC。

第题

环节五、课堂小结 弧、弦、圆心角的关系:

在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦如果有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量也 。

注意,以上关系要在同圆或等圆中才成立。 环节六、作业

1、课本第89页第3题;

2、填《新课标学习辅导》第57页至第58页。

4

九年级数学上册 24.1.3 弧、弦、圆心角练习(无答案)(新版)新人教版

24.1.3弧、弦、圆心角姓名环节一、温故知新圆上任意两点间的部分叫做。连接圆上任意两点间的线段叫做。环节二、圆的中心对称性课本第83页【探究】圆是图形,
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