2020年大学《心理学》期末考试题库358题(含参考
答案)
一、选择题
1.下列关于心理健康教育课程的特点正确的是()。 A.以教师讲授为主 B.以学生活动和体验为主 C.以普及心理学知识为目的 D.以补救性教育为主 标准答案:B
2.()是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式,使学生获得感性认识的教学方式。 A.教具直观 B.实物直观 C.模像直观 D.言语直观 标准答案:B
3.反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为()。 A.时间知觉 B.空间知觉 C.社会知觉 D.运动知觉 标准答案:B
4.司机一边把握方向盘,一边注意行人、车辆及交通信号,这是注意的() A.起伏 B.分散 C.转移 D.分配 标准答案:D
5.当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于( )。 A.幻想 B.无意想象 C.再造想象
D.创造想象 标准答案:C
6.一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子,这是人际吸引中哪种因素的作用?() A.接近性 B.相似性 C.互补性 D.能力及特长 标准答案:C
7.“一心二用”反映的是注意的哪个品质?( ) A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 标准答案:C
8.( )是个性心理的一个重要组成部分,它体现了个体心理活动的动力性和选择性,是心理活动中最活跃的因素。 A.情绪与情感 B.个性心理特点 C.气质与性格 D.个性心理倾向性 标准答案:D
9.()是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式,使学生获得感性认识的教学方式。 A.教具直观 B.实物直观 C.模像直观 D.言语直观 标准答案:B
10.人的高级的社会性情感主要包括() A.恐惧感 B.友谊感 C.道德感 D.美感 E.理智感
标准答案:C|D|E
11.有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度,但很容易”见异思迁“,难以持久,这是缺乏兴趣的( )品质的表现。 A.广度 B.有效性 C.稳定性 D.专一性 标准答案:C
12.兴趣的品质包括( )。 A.广度 B.专一性 C.稳定性 D.有效性 E.深刻性
标准答案:A|B|C|D
13.学校心理健康教育的途径有哪些? 答案: 一、专门途径 1.心理健康教育课程 2.团体心理辅导 3.个体心理咨询 二、非专门途径 1、班主任工作渗透 2、学科渗透 3、学校环境渗透
4、各种团队活动和课外活动 标准答案: 一、专门途径 1.心理健康教育课程 2.团体心理辅导 3.个体心理咨询 二、非专门途径 1、班主任工作渗透 2、学科渗透 3、学校环境渗透
4、各种团队活动和课外活动
14.心理健康教育有哪些原则? 答案:
15.青少年的记忆特点有哪些? 答案:
1、青少年期是记忆的黄金时期。 2、识记的有意性随目的性增加而发展。 3、意义识记方法占主导地位。 4、抽象识记能力有较大发展。 5、记忆广度增大。 标准答案:
1、青少年期是记忆的黄金时期。 2、识记的有意性随目的性增加而发展。 3、意义识记方法占主导地位。 4、抽象识记能力有较大发展。 5、记忆广度增大。
16.简述情绪与情感的种类。 答案:
1.情绪的种类:心境、激情、应激。 2.情感的种类:理智感、道德感、美感。 标准答案:
1.情绪的种类:心境、激情、应激。 2.情感的种类:理智感、道德感、美感。
17.能力的形成受什么因素影响?如何培养青少年的能力?
答案:
(一)影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点: 1、素质。 2、早期经验。 3、教育和环境。 4、个人的努力。
(二)培养青少年的能力,可以从以下几个方面来进行: 1、重视早期教育,正确进行早期教育。 2、通过教学活动培养学生的能力。 3、通过课外兴趣的培养,促进能力发展。 4、注意能力的个性差异,因材施教。 标准答案:
(一)影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点: 1、素质。 2、早期经验。 3、教育和环境。 4、个人的努力。
(二)培养青少年的能力,可以从以下几个方面来进行: 1、重视早期教育,正确进行早期教育。 2、通过教学活动培养学生的能力。 3、通过课外兴趣的培养,促进能力发展。 4、注意能力的个性差异,因材施教。
18.知觉恒常性 答案:
知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定。 标准答案:
知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定。
19.人们普遍认为商人比较精明、唯利是图,这是一种标签作用。 标准答案:0
20.IQ为118属于智力优秀水平。 标准答案:0
21.早晨起来记忆效果好,是因为没有倒摄抑制的作用。 标准答案:0
22.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是( )。
精选最新2020年大学《心理学》期末考核题库358题(含参考答案)
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