What else did you do? 你还做了些什么？
She has nothing else to say.她没有别的什么可说了。
(2)other作形容词时，用于修饰名词或某些代词，但必须前置。如： Where are the other comrades? 其他的同志在哪里？ I want some other books.我还要另外一些书。 (3)else后可带-‘s, other不能。
Who else’s bike can this be?这还可能是其他什么人的自行车呢？ ........................................................ 2. ever / once
这两个词都可解作“曾经”，但它们各自表示的时间含义不同。 (1)ever表示“到现在为止以前的任何时候”，用于现在完成时的句子， 主要用于疑问句。如：
Have you ever been to Beijing? 你去过北京吗？ (2)once表示“过去某一时候”或“过去某段时间”， 多用于一般过去时态的陈述句中。如：
I once went to London with my father.我曾经和我父亲去过伦敦。 注意：once作为“一次”解时，表频率，可用于完成时。 I have been there once.我去过那里一次。
F............................................................. 1. far / away
far和away都有“远”的意思，两者的区别在于： (1)far指抽象距离的远，away指具体距离的远。如： The farm is very far from here.农场离这很远。
The station is five kilometers away from here.火车站离这里5千米远。
(2)far可用于疑问句，否定句中表距离，而away不可。如：
-How far is your school? 你的学校有多远？ -Not far. Only 100 meters away.不远,只有100米。
........................................................ 2. fast / quick/ quickly
(1) fast adj. / adv. 有“快”的意思，通常指“行走、跑、唱、跳”等动作的快慢。
He runs faster than I.他比我跑得快。
(2) quick adj. 有“迅速”之意，指对某一问题反映的速度。 He gave me a quick answer.他迅速地回答我的问题。 (3)quickly指接到某种口令时，做动作的速度。 Go downstairs quickly.迅速下楼。
........................................................ 3. for short/ short for
(1)for short 意为“缩写、简称、简言之”，多作状语。
The teacher told us to write the text for short.老师让我们缩写课文。
(2)short for “是……的缩写”，一般作表语。如： “You’d” is short for “You would” or “You had”. “You’d”是“You would”或“You had”的缩写形式。
G............................................................ 1. get/ turn/ grow/ become/ be
这五个词作连系动词，都有“变化”的意思。
(1)get较口语化,表示进入或变成某种状态,通常与形容词或形容词比较级连用,表状态。
The days get shorter and shorter.日子变短了。
(2)turn 有“成为和以前完全不同的东西”的含义，后接形容词或过去分词。
The trees turn green in spring.在春天,树变绿了。
(3)grow表示逐渐变为新的状态的含义、着重变化过程。 My little brother is growing tall.我的小弟弟长高了。
(4)become用法较为正式，强调由一种状态向另一种状态的变化。后接形容词或名词。
He has become a doctor.他成为一个医生了。
(5)be表示“成为”的意思，多用于将来时，祈使语气或不定式。如： I want to be a teacher when I grow up.长大后我想成为一名教师。 ........................................................ 2. go to bed/ go to sleep/ fall asleep/ be asleep (1)go to bed 表动作，指“去睡觉”。
(2)go to sleep也表动作，指进入“睡着”状态。
(3)fall asleep表动作，意为“刚刚入睡”，指“刚睡着”这动作。 (4)be asleep表状态，意为“睡着的”。例如：
He fell asleep when there was a loud knock at the door. 他刚睡着，这时有人大声敲门。
The baby has been asleep for an hour.这孩子睡着一个小时了。 He found it difficult to go to sleep.他发现很难入睡。
H............................................................ 1. how often/how soon/how long/how far 这几组词都是用来提问时间或长度的但用法不同。
①how long意为“多长/久时间”，是对句子“for…”,“since…”, “from…to…”等表示一段时间的状语的提问，可用于过去时，将来时或完成时。如：
---How long will he be away? 他要离开多长时间？ ---He will be away for two days.两天时间。
---How long have you been a teacher? 你当老师多久了？ ---For about ten years.大约10年了。
注意：how long引导的句子动词一般为延续性动词。
②how soon意为\某事多快能发生或完成\常对句子中的in…时间状语进行提问。如：
---How soon will the building be finished?大楼过多久才能完工？ ---In a month.一个月吧。
③how often意为\多长时间一次,每隔多久\是对句中的often, usually, every day, sometimes, never, once a week等表示频率的副词提问, 多用于一般现在时。如：
---How often do you go to see a film?
---Once a week. ---你多长时间看1次电影？---1周1次。 ④how far 是对距离的提问，意为“长达……千米/米”等。如： -How far is it from here to the park?
It is two kilometers.--从这里到公园有多远？两千米远。 ........................................................ 2. hard / hardly
(1)hard adj.& adv. 作形容词时，有“难的”，“硬的”意思，作副词时， 有“努力地”、“猛烈地”等意思。
We must work hard for our country.我们必须为祖国努力学习。 It rained hard yesterday.昨天雨下得很大。
(2) hardly adv. “简直不”、“几乎不”，在句中起否定作用。 I could hardly write at that time.那时我几乎不会写字。 ........................................................ 3. hear/ hear of/ hear from
(1)hear 为及物动词，“听到”，表结果。 I can hear you clearly.我能清楚听到你说的话。
(2)hear of = hear about 为不及物动词,指某人间接地“听别人说起……”，如：
I have heard of the writer but I have never seen him. 我听人们说起这位作家，但没见过他。
(3)hear from 一般后接 sb. 指“收到……来信”。如： Have you heard from Jim? 你收到吉姆的来信了吗？ 4. hear sb. doing sth. / hear sb. do sth.
（1）hear sb. doing sth. 结构中为-ing作宾语补足语，指动作在进行当中。如：
I hear him talking next door.我听到他正在隔壁房间讲话。 (2) hear sb. do sth.这里do sth.为宾语补足语，指动作已发生，完成了，
意思是“听到某人做了某事”，动作不再呈现，只能靠想象或回忆来叙述发
生的事情。如：
I heard her sing the song yesterday.昨天我听见她唱这首歌。 (3)大多数的感官动作（如see、watch、notice等）都可以用于这两种结构，
但意义是不相同的。要注意加以区别。
........................................................ 5. have/ have got
(1)在英语口语中，常用have got 代替have ，作“有”解。 I have a bike. = I have got a bike. 其否定式为：
I don’t have a bike. = I haven’t a bike. I haven’t got a bike. (√) I don’t have got a bike. (×) 其疑问形式为：
Have you a bike? / Have you got a bike? Do you have a bike? (√)
Do you have have a bike? (×)
(2)在下列情况下不能用have got来代替have。
A. 在情态动词，助动词或动词不定式之后, 只能用have,不用have got。如：
May I have some more tea? 我可以再喝点茶吗？
Would you like to have another apple? 你想再吃一个苹果吗？ ............................................................. B. 在过去时，完成时或进行时中，不用 have got, 而用have。如： Li Hong had a problem.李红有一个问题。
I have had the bike for three years.我买这辆自行车已经3年了。 C. 固定短语中不用have got。
have a rest/ a swim/ a wash/ a drink
have lunch, have a meeting, have a party, etc.
........................................................ 6. hope/ wish
这两个词都有“希望”的含义，hope一般指“希望”，wish指的是“愿望”。 二者在使用上有如下区别：
(1)相同点：wish和hope都可接宾语从句。如： I hope that he can help me.我希望他能帮助我。 I wish that I knew the answer.我希望我知道这个答案。
但hope所表示的希望一般是能够实现的，而wish所表达的愿望一般是难以实现的
或根本不可能的，所以其所接宾语从句中的动词用虚拟语气。 (2)不同点：
A. hope to do sth. (√) hope sb. to do sth. (×) wish sb. to do sth. (√) B. hope sb. sth. (×)
wish sb. sth. (√)
I wish you to have a good time at the party.我希望你在晚会上玩得愉快！
I wish you a Happy New Year! 祝你新年快乐！
I............................................................. 1. interesting / interested
这是两个由动词interest转化而来的分词形容词，现在分词表示进行， 表示主动意义，过去分词表示完成，表示被动意义，因此： (1)物作主语时，表语要用-ing形容词。如： The news is interesting.这消息是有趣的。 (2)人作主语时，表语要用-ed形容词。如： I am interested in the book.我对这本书感兴趣。
........................................................ 2.in all/ at all/ of all/ after all
这些含有all 的短语的意义与all 的本意无关，极易混淆。 (1)in all“总计、总共”，在句中作状语
There are 60 students in our class in all.我们班共有60个学生。 (2)at all“全然，根本不”，一般用于否定句中加强语气。 She doesn’t like football at all. 她一点也不喜欢足球。 (3)after all “毕竟、终究、到底”，一般置于句首或句尾作状语。 After all, he is a child.毕竟,他还是个孩子。
They finished the work after all.他们最终完成了工作。 ........................................................ 3.in time/ on time/ at times
(1)in time 指“及时”，表示动作“在规定时间内”或提前发生。 We have just in time for the bus.我们正好赶上那班车。 (2)on time强调“准时，正点”。
The train came into the station on time.火车准点进站。
(3)at times = sometimes
........................................................ 4. in front of/ in the front of/ before
in front of 相对某物体的外部而言，说明某人或某物体在某个地方的 外部的前边。反义是：behind。如：
There are some trees in front of the classroom.教室的外面有一棵树。 (2)in the front of 想对于空间而言，说明人或某物在某空间的最前面， 意为“在……前部”，方位较具体。如：
The teacher’s desk is in the front of the classroom. 老师的讲台是在教室里的前方。
(3)before 意味“在……的前面”，可用作介词、连词、副词， 反义是after。before多用于指时间，但也可表位置。如： Tuesday comes before Wednesday.星期三之前是星期二。 She sits before me.她坐在我前面。
J............................................................. join / join in/ take part in
这三个词组在汉语中都表示“参加”，但在英语使用中是有区别的： (1)join通常指参加某种固定的组织、团队、军队等，强调成为其中一员。 He joined the party in 1927.他1927年入党。 (2)join sb. (in) doing sth.“和某人一起干某事”。
Why not join us in buying Susan gift? 为什么不和我们一起去给苏珊买礼物呢？
(3)join表示“参加某项活动”时，和take part in 可换用，但前者侧重娱乐、欣赏，而后者更侧重身体力行，参加在其中。例：
She has never joined/ taken part in such an interesting game. 她从未参加过这么有趣的游戏。
(4)take part in 指参加各种活动，包括文娱、体育、比赛、斗争、罢工等。如：
Are you going to take part in/ join in the discussion? 你要参加讨论吗？
(5)这几组词都是终止星动词，用于完成时的句子时不能跟延续的时间状语连用。如：
He has joined the league for five years. (×)
He has been a league member for five years. (√)他入团已经有5年了。
K.............................................................. keep doing sth./ keep sb. doing sth.
在这两个结构中，keep后有无sb. 意义是不相同的。
(1) keep doing sth. 意为“不断/反复/坚持做某事”，动作是主语本身发出来的。如：
He kept asking us to remember teamwork.他不断地叫我们记住合作。 Keep doing sth. = keep on doing sth.
(2) keep sb. doing sth. 意为“让某人做某事”，keep在这里有\使...处于某状态”之意,doing的动作不是主语来完成,而是由宾语sb.来完成的.例如：
I keep them waiting at the gate.我让他们在大门口等候。
L............................................................. 1. loud / loudly
这两个词都可作adv. ，意为“响亮地，大声地”但loudly多含有“吵闹”之意。
另外，loud有比较级。如： Please speak louder.请大声点说。
Who is knocking at the door so loudly? 谁在那么使劲地敲门？ ........................................................ 2. lift / rise
这两个动词均可表示“升高”的意思,但用法有差异。
(1) lift vt. 是指用人力或机械力量“举起、升起”某具体物件。 Please lift your hands if you know the answer.如果你们知道答案,请举手。
(2)rise vi. 常用于表示某物本身“由低处升到高处”， 其主语常是日、月、水、云、雾、物价、温度等。
The waters of the river has risen a lot after the heavy rain. 大雨之后,喝水上涨了许多。
........................................................ 3.lose / miss
这两个词都有“丢失、失去”的意思，但程度上强弱不同。 (1)lose语气较强，一般指失去不易找回。
He lost his parents when he was young.他小时候失去了父母。 (2)miss有“发现失去”的意思，指东西找不到，但有找到的希望。 I am afraid that Jim will miss a lot of lessons.我担心吉姆将会缺很多课。
(3)作定语、表语时，用lost或missing表示“丢失了的，不见了……” Who has found my lost/missing pen? 谁发现我丢失了的钢笔？ My money is lost/missing.我的钱丢了。
........................................................ 4.laugh / smile
这两个词都有“笑”的意思。
(1)laugh vt.表示出声地笑,有时是大笑。 The baby laughed and laughed.那婴儿笑了又笑。 His joke made us laugh.他的笑话使我们大笑起来。
(2)smile vi. 微笑，指面部露出高兴的表情，也可以用作及物动词， 意为“以微笑表示”。
He smiled when we won the match.当我们赢得了比赛时她笑了。 She smiled her thanks.她微微一笑表示感谢。（vt.）
初中英语常用词语辨析大全
