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幼儿园一日生活各环节卫生观察记录or幼儿园建筑设备卫生调查 (100分,二选一)
一、幼儿园一日生活各环节卫生观察记录
目的:了解托幼机构一日生活环节的安排原则和卫生要求 要求:
1、在工作园所或见习园所,记录所在班级或幼儿园的一日生活环节
安排,可按照提供的模板进行观察和记录。
2、表中的“环节”“起止时间”“主要内容或关注点”可按照所观
察班级的实际情况进行调整和增减,对所在班级每个环节的卫生实践要有一定的评价或反思。
3、可以自己设计观察记录表,最后通过手写或电脑完成,当面或
E-mail方式提交本次形考任务。辅导教师可组织课堂分析讨论,评选出优秀的观察记录。观察记录不少于800字,其中一定要有自己的反思或评价。
某幼儿园×班一日生活各环节卫生观察记录表
幼儿园:**中心幼儿园 班级: 大班
观察日期:2012年6月13日 观察者:***
环节 起止时主要内容/关注点 间 入园 7:30-8:1.入园前做清洁工作。 2.接待00 家长和幼儿,关注幼儿的情绪与健康状况,做好晨检工作,提醒带药的家长填好药单。 3.指导幼儿洗手,用盐水漱口。 4.指导部分幼儿进行区域活动,与幼儿进行交流。 评价/反思/存在问题/ 入园环节教师关注了幼儿的健康,在流感高发期,用盐水漱口值得推广,对先到的幼儿能妥善组织,不足之处在于晨检不够细致,也没有提醒带药的家长填好药单。同时还存在家长走进班级的情况。 在早餐过程中,教师比较关注幼儿交谈情况,多次提醒幼儿快快吃饭,不要说话,这对幼儿养成良好的进餐习惯是有帮助的。 早餐 8:00-8:教师指导幼儿,取饭时要用双手,30 吃饭用勺,并对个别幼儿不正确的坐姿和握勺方式进行纠正,进餐中有舒缓的音乐。餐后提醒幼儿擦嘴和收拾餐具 '.
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晨间谈话 户外活动 餐点 8:30-8:45 8:45-9:30 9:30-9:55 教师就本周的重点开展谈话活动,帮助幼儿遵守规则进行礼貌教育。 进行投掷的练习和做律动操,提高幼儿的动作发展。 关注幼儿吃点心情况,提醒幼儿饼干和豆浆一起吃。 提醒幼儿便后洗手,大小便后记得及时冲厕所,并掌握正确的洗手方法。 根据周计划开展相应活动,提醒幼儿做好活动前准备工作。活动中调动幼儿积极性。 如厕 9:55-10:00 教学10:活动00-11:/区00 角活动 盥洗11:与餐00-11:前准15 备 午餐 11:15-12:00 午睡 12:00-2:30 午点2:30-3:喝水 00 游戏3:00-4:\\户00 外活动\\教学活动 晚餐 4:00-4:30 离园 4:30 幼儿对规则和礼貌都有了进一步的了解。 有个别幼儿没有遵守游戏规则,做操力度不够。 有的孩子没有吃完就离开了座位,需要进一步的督促。 有的孩子忘记了洗手,需要督促。 有个别幼儿不能长时间集中注意力,认真听讲,需要多督促提醒。 提醒幼儿离开前把小椅子转好,餐前洗手,合拢不乱摸。 有个别幼儿忘记正确摆放椅子了。 观察幼儿是否饭和菜一起吃的,有没有吃汤泡饭。 有的幼儿有挑食现象,在教师的关注下能全部吃完。 观察幼儿是否脱了外裤和衣服,提有个别幼儿入睡较晚,提醒早醒的幼儿保持安静,不说话。 醒了很多次才睡着。 能将点心全吃完,并记得漱口。 有个别幼儿忘记漱口,需要提醒才能做好。 为幼儿提供多种游戏材料,引导幼有个别幼儿跑的满头是儿与同伴进行游戏,能友好相处。 汗,忘记了休息。 鼓励孩子不挑食,饭和菜全吃完。 有的孩子吃的很慢,需要老师的督促。 整理好自己的物品,随家长离开。 有的孩子接的有点晚,有点焦急,教师进行安抚。
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学前儿童卫生与保健作业完整版
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