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幼儿园一日生活各环节卫生观察记录or幼儿园建筑设备卫生调查 （100分，二选一）
一、幼儿园一日生活各环节卫生观察记录
目的：了解托幼机构一日生活环节的安排原则和卫生要求 要求：
1、在工作园所或见习园所，记录所在班级或幼儿园的一日生活环节
安排，可按照提供的模板进行观察和记录。
2、表中的“环节”“起止时间”“主要内容或关注点”可按照所观
察班级的实际情况进行调整和增减，对所在班级每个环节的卫生实践要有一定的评价或反思。
3、可以自己设计观察记录表，最后通过手写或电脑完成，当面或
E-mail方式提交本次形考任务。辅导教师可组织课堂分析讨论，评选出优秀的观察记录。观察记录不少于800字，其中一定要有自己的反思或评价。
某幼儿园×班一日生活各环节卫生观察记录表
幼儿园：**中心幼儿园 班级： 大班
观察日期：2012年6月13日 观察者：***
环节 起止时主要内容/关注点 间 入园 7：30-8：1．入园前做清洁工作。 2．接待00 家长和幼儿，关注幼儿的情绪与健康状况，做好晨检工作，提醒带药的家长填好药单。 3．指导幼儿洗手，用盐水漱口。 4．指导部分幼儿进行区域活动，与幼儿进行交流。 评价/反思/存在问题/ 入园环节教师关注了幼儿的健康，在流感高发期，用盐水漱口值得推广，对先到的幼儿能妥善组织，不足之处在于晨检不够细致，也没有提醒带药的家长填好药单。同时还存在家长走进班级的情况。 在早餐过程中，教师比较关注幼儿交谈情况，多次提醒幼儿快快吃饭，不要说话，这对幼儿养成良好的进餐习惯是有帮助的。 早餐 8：00-8：教师指导幼儿，取饭时要用双手，30 吃饭用勺，并对个别幼儿不正确的坐姿和握勺方式进行纠正，进餐中有舒缓的音乐。餐后提醒幼儿擦嘴和收拾餐具 '.
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晨间谈话 户外活动 餐点 8：30-8：45 8：45-9：30 9：30-9：55 教师就本周的重点开展谈话活动，帮助幼儿遵守规则进行礼貌教育。 进行投掷的练习和做律动操，提高幼儿的动作发展。 关注幼儿吃点心情况，提醒幼儿饼干和豆浆一起吃。 提醒幼儿便后洗手，大小便后记得及时冲厕所，并掌握正确的洗手方法。 根据周计划开展相应活动，提醒幼儿做好活动前准备工作。活动中调动幼儿积极性。 如厕 9：55-10：00 教学10：活动00-11：/区00 角活动 盥洗11：与餐00-11：前准15 备 午餐 11：15-12：00 午睡 12：00-2：30 午点2：30-3：喝水 00 游戏3：00-4：\\户00 外活动\\教学活动 晚餐 4：00-4：30 离园 4：30 幼儿对规则和礼貌都有了进一步的了解。 有个别幼儿没有遵守游戏规则，做操力度不够。 有的孩子没有吃完就离开了座位，需要进一步的督促。 有的孩子忘记了洗手，需要督促。 有个别幼儿不能长时间集中注意力，认真听讲，需要多督促提醒。 提醒幼儿离开前把小椅子转好，餐前洗手，合拢不乱摸。 有个别幼儿忘记正确摆放椅子了。 观察幼儿是否饭和菜一起吃的，有没有吃汤泡饭。 有的幼儿有挑食现象，在教师的关注下能全部吃完。 观察幼儿是否脱了外裤和衣服，提有个别幼儿入睡较晚，提醒早醒的幼儿保持安静，不说话。 醒了很多次才睡着。 能将点心全吃完，并记得漱口。 有个别幼儿忘记漱口，需要提醒才能做好。 为幼儿提供多种游戏材料，引导幼有个别幼儿跑的满头是儿与同伴进行游戏，能友好相处。 汗，忘记了休息。 鼓励孩子不挑食，饭和菜全吃完。 有的孩子吃的很慢，需要老师的督促。 整理好自己的物品，随家长离开。 有的孩子接的有点晚，有点焦急，教师进行安抚。
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学前儿童卫生与保健作业完整版
