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学雷锋事迹

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篇一王晓倩同学学雷锋先进个人事迹材料

王晓倩同学学雷锋先进个人事迹材料

王晓倩,女,民乐二中初一(13)班的学生。现担任我班宿舍长、副班长。该生自入学以来,始终保持积极的心态,自强不息,勤奋刻苦;在工作中,团结协作,扎实肯干,兢兢业业,任劳任怨,认真遵守学校各项规章制度和工作纪律,较好地完成了学校和班级安排的各项工作任务;在生活里,她自力更生,艰苦朴素,团结同学,乐于助人,并热情投入到学校组织的“学雷锋”等各项活动中,为学校和班级做出了非常大的贡献,得到了我部教师们的一致好评。在学校开展的学雷锋活动中,现将其主要情况总结如下

在工作中,王晓倩同学以雷峰为榜样,时刻起到表率带头作用。作为一名班干部,她深知自己肩上的责任重大,对于班级和老师安排给她的工作,要求她怎么干,她就怎么干,不论早晨检查宿舍安全、卫生;还是晚上查夜休,干不好绝不行,她对待本班同学,从不分你我,同学们都说她有股子“牛”劲,只知道工作,不知道偏心和照顾自己。就是在她的严格要求下,她所在的宿舍每周都会被评为“优秀宿舍”; 协助老师开展“一帮二、结对子”活动,不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮二”小组,每天下午放学后,帮助这些同学辅导功课。为了扩大同学们的知识面,同时和别的班干部一起创建图书角,带头捐书。就在今年开校初,她在楼道捡到一个

钱包,内装40元钱,她想我们是学生,这些钱可能就是一周的生活费啊!甚至包含周末回家的路费。想到这里,她便将捡到的钱包主动上交值周老师,使得失主及时认领,她的这种雷锋精神感染着每一个同学。班级号召同学们向“雷锋同志”学习,使初一13班涌现出许多好人好事。

王晓倩同学为人憨厚,待人诚恳,只要谁需要帮忙总是少不了她的身影,遇到其她同学不懂得问题或者心理上出现障碍时,总是能够不耐其烦地给她们一遍一遍讲解,直到对方想清楚想明白。周末放假时,邻居家的家人有事,帮助带小孩、在回家途中主动让座,一次王晓倩同学在去外婆家的路上,在车上加一个妇女抱着一个小孩上车,没人让座,她连忙起身,虽然那个妇女没有说是 “谢谢”,但她认为她得做的对,因为她不需要一声谢谢,而是希望更多的人能得到她的帮助。

她真心为大家办事,用爱心、诚心感染身边每一个人,形成凝聚力,提升了本班同学的团结力。无论是自己的工作任务或其她事情,她都努力地去完成,以一种负责和勤恳的态度扎实工作。在同学们的眼中,王晓倩同学思维活跃,朝气蓬勃,工作热情高、干劲足。同时,她还谦虚好学、为人随和、性格活泼、善于思考、处事稳重,平时团结同学、尊重学校老师,形成了自己独特的人格魅力,在同学们心中树立了威信,也得到了老师们的一致表扬。 同时也获得一系列的荣誉,如获校“优秀学生干部”、“优秀学生”称号。

篇二学雷锋个人事迹

2014年学雷锋活动先进个人事迹材料

我叫韩,男,生于1990年10月,现就读于P大学O学院U专业。担任班长、学生会办公室主任。作为主要学生干部,我深刻的知道志愿服务的重要性。大学的这3年中,我全身心地投入到服务同学的工作中,始终以“M”的校训作为行事准则,立志争当一名优秀的学生干部。

花,开放三月,灿烂而又奔放,漂洒的芳香让大地处处充满着青春的气息。在校团委、院团委的号召下,一场全校性的以弘扬雷锋精神为主题的活动火热地进行着,各个活动开展得有声有色。作为一名学生干部成员,我积极响应院团委系学生会的号召,切实贯彻学习雷锋精神,带领班级学生、学生会成员及学院志愿者参加志愿服务活动。并亲力亲为,感受到了助人为乐、志愿服务带给我的充实与快乐。 一、3月5日组织班级开展 “学雷锋,在行动”主题班会。

主题班会前,生活委员带头做“学雷锋”板报。

作为班长,开场渲染主题,调动同学向雷锋学习的热情与兴趣。

团支书主持分别由宣传组织委员、生活委员及多名学生作了以“学雷锋,在行动”为主题的演讲。

宣传组织委员作关于接下来活动具体安排的报告。

班长、团支书总结发言,宣扬3月主题,鼓动学生通过学习和实践弘扬雷锋精神。

二、3月9日、10日,校园环境的美化净化活动。

利用课余时间,对小花园、艺术院门口草坪、操场等地的白色垃圾进行了清理。活动中,各班委带头做榜样,同学们也不怕脏、不怕累的积极参加劳,平时爱干净的女生更是不输给男生。工作完成后同学们仍沉浸在集体劳动的愉快中,说说笑笑。这就是雷锋精神的一种体现吧。

三、3月4日带领城建学院30余名志愿者,对“J社区”的小广告进行集中清理。

工作中,志愿者与社区罗书记一同工作、合影。志愿者们不怕高,不怕脏,不怕累的雷锋精神得到了很好的体现,并受到了社区领导的表扬。工作结束之后,社区阿姨练练夸好,志愿者们脸上也充满了满足的笑容。此举不仅给我们带来了欢乐,丰富了我们同学们的文化生活,同时也弘扬了我们雷锋的雷锋精神。为构建和谐社会作出了积极的贡献。

我们抖落了迷人的春天,迎来了繁忙的夏季,学雷锋的春风吹满大地。班会

上高亢的演讲,劳动时辛勤的汗水,孤儿院里与孩子们一同的笑声…… 雷锋精神化作这一切来到世间,来到我们每个人的身上。

通过这次志愿行动,我知道了不仅仅要成为雷锋精神的传播者,更要成为雷锋精神的“实践者”。 我们要学会感恩,回报社会,不仅仅成为校园、社会的服务者,更要成为日常生活中的“奉献者”,用爱心和微笑展开一幅共建和谐校园、和谐社区的美丽画卷。

如果将雷锋精神归结为两个词,那一定是“参与”与“收获”。通过参加活动所收获的知识,也许更能让人记忆深刻。结果优劣,这些都不是最重要的;活动只是一个途径,一种过程,能通过活动让同学们从中学到些什么,才是我们的目的和初衷。只要参与了,就一定可以有所感悟;参与的目的并不在于输赢,而是让大家在潜移默化中,对雷锋精神产生感性的认识,融入到每个人的人格中去,将来之不易的现在好好珍惜,并且为大家提供一个提升自我素质,培养团结协作精神,磨练意志品质的机会,使同学们锻炼能力,丰富阅历实现对自身的一次飞跃。

青年强则国强,青年富则国富,青年有望则国家有望。作为大学生,我们是国家的未来。在玩时感悟,乐中收获,将或许严肃的主题以一种轻松的方式表现出来,既能让我们玩得愉快,也寓教于乐,通过志愿服务活动,传承雷锋精神。使大家提高爱国、爱党、爱团意识和社会责任感,掌握知识,提高素质,朝着一个合格的新世纪青年的方向不断迈进。

学雷锋事迹

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