骨干教师培训心得体会5篇
篇一:骨干教师学习心得体会 在心灵洗礼中反思
-------骨干教师学习心得体会 蓟县康各庄中学贝学涛
2011年4月到6月间,我有幸参加了县骨干教师培训,心里特别高兴,因为有许多专家、骨干教师培养对象等聚会在一起学习。在六场培训中我们听取教育专家的报告,听取很多不同风格的老师讲课,每一次都能感受到思想火花的冲击。在这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。
持续两个月的培训虽然已经结束了,但各位教师的风采给我留下了深刻的印象。尤其是徐长青老师的《快乐研究 简单教学》,孟庆阳老师的《留什么给你,我的学生》,李凤来老师的《信息技术在教学中的应用》,刘庆利老师的《做学生生命中的贵人》使我久久回味,他们都厚积薄发,但又都个性鲜明。作为他们的学生,我想他们是幸福的,作为老师,我想他们是快乐的。此次培训学习,也犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。在学习、洗礼、更新中我受益匪浅,我主要从以下几个方面总结我的感受。
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一、更新了思想,更新了观念,体会了素质教育的内涵。 作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,
我们要做什么?关注未来,放飞希望。首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返璞归真,直至把每一个孩子培养“成人”。
这次培训,我们有幸听了好多精彩的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变,徐长青老师和我们分享了植于课堂的教师的幸福成长,融入了“只有教师乐学,学生才能持续学习;只有教师乐教,教师才能终身从教”的理念,鼓励常态教学,把每节课融入生活,轻松教学、简约教学。整场讲座似乎在演绎一出精彩的单口相声,他教会我应该把尊重送给学生,把快乐留给学生,也把轻松和成就留给自己。使我们明白了应试教育实质是扼杀了学生的情感及创造的能力,我们必须改变我们原有的教育方式,让学生的个性得到发展,从分调动学生各方面的潜能,让学生学得轻松,注重情感态度价值观的培养,使学生的创新思维和创造精神得到培养,真正实施素质教育。
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二、通过学习,我明确了骨干教师应该具备的素质及应发挥的作用。明确了今后的努力方向。
一名骨干教师,要有高尚的师德,较高的专业素质,相对的学科知识;要有一定的示范作用,就是骨干教师要做到:有思想、有
智慧;有风格、有特色;能研究、善思考;勤学习、能创造。这样才称得上是骨干教师,对比之下我有很多差距,我会积极发挥自己的作用,不断地努力,真正成为一名优秀的骨干教师。通过学习,我也明确了自己今后的发展方向,我要通过培训,通过努力,成为专家型的教师。
三、通过学习,更坚定了我对教师这个职业的热爱,我要努力工作,成为一名合格的人民教师。
通过学习,我明白了人民教师的含义:人民教师是为人民服务的教师,是让人民满意的教师。所以,我们要做到“目中有人,心中有爱”这里包括对事业的爱,对孩子的爱,“爱是教育的源泉。”“没有爱就没有教育。”我要在今后的教育教学中,努力学习,爱学生,真正成为学生的良师益友,只要你全身心地付出,就会赢得学生的爱,家长的满意。就这一点我体会很深。
四、一名骨干教师要有精湛的教学艺术,形成自己的教学风格。
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作为一名骨干教师,要在教学方面深入研究,有独到的教学风格。孟庆阳老师作为徐长青老师的弟子,潜移默化中形成了神似但形不同的教师风格,孟老师和我们分享了教学中的感悟,“不要用我们的方式让孩子接近知识,要让孩子用自己的方式接近知识”、“用情聆听,用心感悟”、教会我们应该送给孩子们更多的是梦想,
启迪智慧,点化生命,而不仅仅是知识,他的教育方法在努力寻找一种“教师可以少教,但是学生可以多学”的教育境界。所以,只有教学有自己的风格,才能配得起骨干教师这一称号。
五、通过这次培训,我觉得作为骨干教师要树立终身学习的理念。
李凤来老师作为一名信息技术老师,能够把深奥的知识和教学理念深入浅出,和他丰富的人文知识和扎实的业务知识是分不开的,教会了我们“新理念,新知识,新技术,新方法”。他深厚的文化积淀使教学“好风凭借力,送我上青天”。通过学习,我才知道,我们一天不学习,就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想,制定学习计划,不断地更新自己,超越自己,使自己站在教育教学的最前沿。使自己永远充实。我要扎扎实实地学习,每年要看两本杂志,经常上
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网,虚心地向专家、同行学习,使自己不断上进,成为学识渊博、教学理论丰富的骨干教师。积极在教育教学工作中,做
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骨干教师培训心得体会5篇
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