人教版历史必修一第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立复习学案
从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
【学习目标】
（1）简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。 →→重点考查马克思主义诞生的历史条件、《共产党宣言》的标志意义。 （2）了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 →→突出考查巴黎公社革命的偶然性、巴黎公社革命失败的历史原因与教训。
（3）概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。→→着重考查十月革命的主要史实及其重大历史意义。 【归纳总结】 一、马克思主义的诞生 （一）历史条件：
1、经济条件：工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的经济前提； 2、阶级条件：独立工人运动的兴起，是马克思主义诞生的阶级基础； 3、思想条件：欧洲的空想社会主义思想，是马克思主义的思想来源之一；
4、个人作用：马克思、恩格斯总结工作运动经验，广泛吸收人类的优秀思想成果。 （二）标志：1848年《共产党宣言》的发表
1、内容：《共产党宣言》 第一次全面系统地阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会发展规律。
（1）肯定了资本主义在人类历史上的积极作用； （2）指出了阶级斗争在推动历史前进中的重要作用， （3）揭示了社会主义代替资本主义的客观规律，
（4）阐明了无产阶级是资产阶级掘墓人的历史必然性，揭示了无产阶级用暴力推翻资产阶级统治、
（5）建立无产阶级专政的历史使命。 （三）意义：
1、成为国际无产阶级斗争的思想武器。 2、推动工人运动的蓬勃兴起
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3、对人类社会的进程产生深远影响 二、马克思主义的理论发展 1、在俄国：列宁主义
2、在中国：三次飞跃（毛泽东思想、邓小平理论、三个代表） 三、马克思主义的实践 （一）巴黎公社革命 1、背景：
（1）民族矛盾：普鲁士侵略（1870年普法战争中国战败）。 （2）阶级矛盾：资产阶级临时政府的反动统治。 （3）直接原因—临时政府企图偷袭国民自卫军的阵地 2、性质：第一个新型的工人政权 3、措施：
（1）最高权力机关——公社委员会，由直接选举产生的代表组织； （2）所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资； （3）人民有权监督和罢免所有的公职人员； （4）努力维护劳动者的利益；
（5）通过改革法令：用世俗教育全面代替宗教教育、实施义务教育等。 4、失败原因：根本原因：法国政治、经济发展还不足以废除资本主义生产方式。 （1）主观原因：巴黎公社力量弱小、寡不敌众；缺乏工农联盟，没有争取到广大农民的支持。
（2）客观原因：临时政府的血腥镇压，巴黎公社寡不敌众。 5、历史意义：
（1）为后世提供了经验教训，丰富了马克思主义学说； （2）为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。 【方法技巧】
（一）理解马克思主义产生的背景
1、经济：19世纪资本主义经济发展，工业革命深入发展
2、政治：资本主义制度弊端显露，欧洲三大工人运动爆发，工人阶级登上政治舞台。
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3、思想理论：
（1）德国古典哲学（黑格尔的辩证法+费尔巴哈的唯物主义 （2）英国古典政治经济学：亚当斯密的理论成果 （3）英法空想主义（圣西门、傅立叶、欧文）
空想社会主义（其理论不成熟与资本主义经济发展不充分有关,体现社会主义决定社会意识 ①背景：工业革命的发展引发社会不公，贫富分化加剧 ②代表人物及主张：
A圣西门：法---实行事业制度；工业社会的最早预言家 B傅立叶：法---建立合作组织“法郎吉”
C欧文：英——社会主义的试验者；建立合作组织“新和谐公社” ③相同点：
A都认识到社会灾难的根源在于私有制 B都主张公有制（进步性）
C都不主张用革命的手段改变而主张资本家的良心发现（空想性） ④评价：
A是人类实力发展的必然产物，表现人类正义的坚定信念，值得肯定 B还处于空想的范畴，没有形成科学的理论（因为资本主义发展不充分） 4、马恩个人的努力：
（1）理论：批判地集成人类思想家进步理论 （2）实践：马恩积极投身工人运动 （二)关注巴黎公社
1、巴黎公社革命爆发的偶然性和失败的必然性 （1）爆发的偶然性
①是民族矛盾激化引发阶级矛盾尖锐的结果。1871年普法战争中法国战败，法国面临民族危机。在民族矛盾激化的情况下，法国资产阶级临时政府对外卖国，签订投降条约，对内镇压人民，从而导致阶级矛盾激化。
②直接原因：1871年3月18日，资产阶级临时政府军队企图夺取蒙马特尔高地的国民自卫军的大炮，引发了革命，由此说明巴黎公社是一次突发性的城市武装起义。
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