B . FA>FB,pA=pB C . FA
18. （1分）甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上，甲的凹陷程度比较深。将它们沿水平方向切去一部分后，剩余部分对海绵的凹陷程度如图所示，则（ ）
A . 甲切去的质量一定比乙小 B . 它们切去的质量一定相同 C . 甲切去的高度一定比乙大 D . 它们切去的高度一定相同
19. （1分） 如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与所对应的应用不正确的是（A .
B .
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）C .
D .
20. （1分）两物体放在水平地面上，它们的重力之比是1：4，接触面积之比是1：3，则它们对水平地面的压强之比是（ ）
A . 1：4 B . 1：3 C . 3：4 D . 4：3
二、 填空题 (共7题；共7分)
21. （1分）某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中作匀速运动。乙同学出发后，经过100秒通过的路程是400米，此时他发现比甲同学落后100米；接着乙同学以6米/秒的速度追赶，经过50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点。则甲同学比赛中的速度为________米/秒。乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度为________米/秒；乙同学最后冲刺的平均速度为________米/秒。
22. （1分）图像是数据处理的重要方法。甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，如图所示为甲、乙两车在4s内的运动情况。
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（1）在0-4s内，以甲为参照物乙向________（填“东”或“西”）运动。
（2）聪明的小思发现：一段时间内，物体通过的路程刚好等于这段时间的图像与坐标轴围成图形的面积（如图阴影部分）。这一猜想在老师那里得到了证实。根据这一规律，请你计算乙在4s内的平均速度为________ m/s。
23. （1分） “五?一”期间，爸爸开车带着小明去登山．从小明家到山脚下用时30min，车的里程表显示本次行驶的路程为36km，爸爸开车的平均速度为 ________ km/h；小明登上山顶时，感觉呼吸有些困难，这是因为大气压随高度的增加而________ ．
24. （1分）滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去，运动员离开扶栏后，并没有再用力蹬冰面，但仍能滑很远。对于以上这些现象，现有下列知识:①物体间力的作用是相互的，②力是改变物体运动状态的原因，③力是使物体运动的原因，④一切物体都有惯性；可利用来解释以上现象的是________（填数字代号）。
25. （1分）如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2 ， 那么，比较图甲和乙可知，力的作用效果与力的________有关；比较图________可知，力的作用效果与力的作用点有关。
26. （1分）如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：________ 。上面的棋子由于具有________ 要保持原来的静止状态，同时这些棋子因为受到________ 的作用，又落到下面的
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棋子上。
27. （1分）
一个小孩用25牛的水平力推放在水平地面上的重100牛的箱子，箱子没有动，那么箱子受到的摩擦力大小是 1牛，改用30N的力推也没有推动，木箱受到的阻力为 2牛。
三、 实验探究题 (共3题；共12分)
28. （3分）某同学研究问题是：汽车向前运动的推动力施力物体是发动机，还是地面？
（1）该学生在老师的帮助下利用玩具车设计对比实验：如图1甲将玩具汽车用细绳悬吊于空中，开动电动机，汽车不前进；将玩具汽车放置在木板上，开动电动机如图1乙，汽车前进；根据实验现象得出汽车向前运动的推动力的施力物体是________．
（2）该同学继续进行实验：如图2，开动电动机，将玩具车在垫有易滚动的笔管（或轮子）的木板上运动；观察到木板后退现象，根据实验现象得出汽车向前运动的推动力是________，并阐述其理由________．
29. （4分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示.通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）造成前后两个结论不一致的原因是________.
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（2）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb ， 图（c）中小桌对木板的压强是Pc ， 则 Pb________Pc（填“小于”、“等于”或“大于”）。
30. （5分）将下面的实验补充完整：
（1）小明想用压强计区分两杯清水和盐水，其操作如下：
①当压强计的金属盒在空气中时，小明却观察到U形管两边的液面如图1a所示．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压________大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：________
②小明再作图1b所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：________．
③压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图1c和1d所示．他发现图1d中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图1d杯子中盛的是盐水．
你认为，小明的结论是________（填“可靠的”或“不可靠的”）；理由是________，正确的操作是________． （2）小东想估测出某种油的密度ρ油 ， 他手边的测量工具只有刻度尺，小东利用身边的器材设计出一个实验方案．
首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图2所示．下面是小东测出ρ油的余下实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整．
a．用刻度尺测出OC的长度l0； b．用刻度尺测出OE的长度l1；
c．把金属块B浸没在油中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次水平平衡； d．用刻度尺测出________；
实验完毕后，同组的小明利用两次平衡条件及阿基米德原理去推算这种油的密度时，发现________（选填“a”
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浙教版科学七年级下学期第三单元运动和力测试卷(II)卷
