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依法保护我们共有的家园 —— 初中政治第三册教案_八年级政治教案完整篇.doc

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它们的处罚不同,提高学生的辨析能力;学会运用理论联系实际的原则认识环境问题,

提高其参与环保的实践能力。

3、情感价值目标:通过依法治理环境的学习,初步培养在环境问题上的权利和义务的观念;初步培养学生关注生活、关注环境、学以致用、知行统一的意识

通过学习,能够关注身边的环境,理论联系实际,初步运用所学知识分析具体问题,能把自己对所生存的环境存在的问题的了解、认识或感受表达出来。使学生初步树立环保意识;了解环保法律法规,按法律的要求去做;落实环保行动,关注身边的环境,从小事做起,从身边的事做起,为家乡环保出作贡献;同违反环境法律法规的行为做斗争;对周围的人进行宣传教育,共同保护好我们

教师说:当我们看到一把把锋利的斧头砍向一棵棵茂盛的大树,一个个活泼可爱的动物倒在我们的枪口之下时,当我们再也呼吸不到清新的空气,再也看不到蓝色的天空时,我们会有什么样的感受?我们应该怎么做?

为了确保人类的生存和发展,我们要保护人类共有的家园。同学们,我们应该怎样保护我们共有的家园呢?

我们应该为人类的进化过程而自豪。在自然的漫长演进中,劳动和智慧使人类从动物中脱颖而出,躲避和战胜其它天敌,走过艰难的刀耕火种,走进现代文明。人类步入21世纪,日新月异的新技术革命,更加速了文明的进程,物质丰富,交通便利,通讯讯捷,勿庸置疑,我们正处于一个充满人类智慧结晶的时代。可是,当我们陶醉于现代科技给人带来的福祉时,放眼自然,发现并非所有的物种都生活得如此恬淡。由于人口增长,侵占动物领地;欲望不断膨胀,暴殄天物;汹涌的工业化进程,使自然资源加速耗竭。自恃地球“霸主”的人类,正使世界变得日益不得安宁。

(1)能把自己对生存的环境存在的问题的

了解、认识或感受表达出来。(做成PowerPoint课件或做成Word文档)

(2)能把所学知道内化成一种行动动力和自觉行动,从小事做起以自己的实际行动为

环境保护作贡献。

学生利用教师或网上提供的信息,获取信息,提炼信息,加工信息,最终形成自己的观点。教师引导学生得出关于环保的一些共识,但更要尊重学生言之有理、有据的新观

点,建议,鼓励学生不“唯书”、不“唯师”提

出自己的意见。

2、根据各小组收集昭通环保存在的问题,发表你们的看法,并尝试以集体的名誉给环

保局写

一封信。

绿色是和平与可持续发展的代名词,是人类的向往,人性的呼唤,我们相信人类终究会拯救自己。新的21世纪,应该进一步优化和美化环境,人与自然、动物、植物相互依存,和谐相处,和平安宁,生机勃勃,生态平衡,实现了可持续发展,21世纪将会成为一个绿色和平的新世纪。

依法保护我们共有的家园 —— 初中政治第三册教案_八年级政治教案完整篇.doc

它们的处罚不同,提高学生的辨析能力;学会运用理论联系实际的原则认识环境问题,提高其参与环保的实践能力。3、情感价值目标:通过依法治理环境的学习,初步培养在环境问题上的权利和义务的观念;初步培养学生关注生活、关注环境、学以致用、知行统一的意识通过学习,能够关注身边的环境,理论联系实际,初步运用
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