NAT: 自然资源评估 第3级能力 通用技能 范围与背景 确定目标，详细说明并运用方法；监督调查： ? 实地生物调查，物理与景观调查， 组织并领导生物地理调查及监测自然资源使用调查 NAT3.1 活动 ? 从图书馆、机构办公室、数据库、? 统计分析与数据展示 英特网上收集二手数据 ? 技术设备的使用说明 ? 访谈社区居民、猎人及其他人 ? 遥感及解读 摄相捕捉、无线电追踪/遥感设备定? 调查设计与抽样方法的原理 点图象，测量仪器等 ? 从社区收集信息的技巧（如： 分析、理解及展示考察与监测数统计分析，解释及展示。 NAT3.3 据。 参与性绘图、参与性三维建NAT3.2 操作专用考察设备 知识 专用技能 范围与背景 保护区有关的栖息地 模） ? 相关的调查技巧 领导专门的分类学，栖息地及生根据需要进行动物分组 NAT3.4 态系统考察（根据个人专长与经相关的专业知识 高等/低等植物，菌类植被/植物群落 ? 验） 水文、土壤、地质及其他物理特性 相关物种的标本采集，标本整理植物与动物 组织 图片与普通卫片格式 NAT3.6 解读卫片及遥感信息 备 注 NAT3.5 NAT: 自然资源评估 第4级能力 通用技能 范围与背景 基于保护区管理重点 鉴定特定需要及达到特定目标的方设计生物地理研究、调查、研究法 ? 科研方法与技巧 与监测的方法与计划 确定指示物，检测方法与检测时间 ? 高级保护生态学 设计个体生态学研究、行为研究、种? 评价技巧 ? 数据分析技巧 群与群落研究 专家专业知识 使用不同形式的评价如：总的经济价? 值，基于市场价的经济评价，偏好显示法，利益转移法 知识 NAT4.1 NAT4.2 确定生态/环境价值 备 注
生态系统、栖息地与物种的保护管理
（Conservation Management of Ecosystems, Habitats and Species）
这类能力涉及动植物、生态系统、栖息地及景观地保护管理的实践与技术层面。一个地区的物种与栖息地的范围与背景非常广阔，所需知识也非常广泛。每个等级还包括动物物种（野生生物管理）管理的专用技能，这对部分保护区至关重要。
第1级能力包含基本实用技能，及照管所捕动物的基本专门技能与知识。第2级能力包含栖息地管理与苗圃工作的实地监督，包括特种动物的捕捉、控制及管理等技能，这层技能可能并非所有保护区都需要。第3级能力包括计划与领导特定的管理活动，包括更多的高级野生动植物管理技能。第4级能力涉及保护管理的计划、运行与评估的科学基础。 CON: 保护管理 第1级能力 通用技能 CON1.1 控制/清除植被 范围与背景 剪枝、拔除、清除及植物材料（包括入侵植物）的合理处置 知识 ? 确认用于种植的物种，了解植CON1.2 繁殖、种植、照管树木与灌木 整地、基本繁殖、种植、保护、浇水 树的裨益 专用技能 范围与背景 ? 确认应清除的物种 检查并在野生动物喂食场所添加喂食场所、饮水处、舔盐池 ? 相关物种的照管及进食需求 CON1.3 食物 ? 相关物种常见疾病与问题 在指导下喂食，了解健康与舒适问? 动物尸体处置技巧 题，保持干净及卫生等等 CON1.4 照管被捕/被关禁的动物 动物尸体的安全处置 备 注 CON: 保护管理 第2级能力 通用技能 CON2.1 范围与背景 知识 CON2.2 CON2.3 CON2.4 CON2.5 备 注 种植、剪枝、? 基础物种及系统生态学 监督栖息地的创建、恢复、管理按计划与指南进行繁殖、清理、有控制的焚烧 ? 植物的繁殖及苗圃技巧 或控制工作 ? 野外识别与了解相关物种的专用技能 范围与背景 需求与行为 控制入侵动物（不包括使用射击安全有监督地使用陷阱、诱饵、毒药 ? 安全使用、操作、贮存诱饵与手段） 毒药，处理事故的措施 潜步跟随及安全靠近动物；安全并人? 动物的捕捉、运输、安置与照道地设立、使用陷阱，安全并人道地管程序/规章 协助捕捉/固定、处理和运输动物 抑制动物，有指导地投镖及使用镇静? 识别疾病与症状，动物舒适问药枪支、吹管及杠棒。 题 ，拉? 安全使用、储存、操作并施用维护并使用装控动物的设备与笼子与围栏（永久性与可移动）网，设门系统，永久性与暂时性电网 镇静剂，处理事故的措施 场所 根据既定的限额和具体说明射击动? 安全使用与照管武器 物；这与控制外来入侵物种与动物种使用武器捕杀动物 群数量有关 保护区的政策、规划与管理（Protected Areas Policy and Planning）
这类能力包含现代保护区管理所必备的更高层的专用技能。第3级能力主要涉及管理规划的实施。第4级能力包含的技能涉及管理规划；相关的法律与行政知识；以及计划、管理与监督。第5级能力涉及政策问题，以及与管理保护区网络相关的技能与知识。 CON: 保护管理 第3级能力 通用技能 CON3.1 范围与背景 知识 CON3.2 CON3.3 CON3.4 CON3.5 CON3.6 备 注 所需的森林、山地、草地、旱地、淡? 熟悉相关的生态环境 ? 相关的栖息地管理的目的、影详细说明栖息地及生态系统管水、洞穴、珊瑚、红树林等 恢复与复原技巧 理的要求并指导其管理 栖息地管理、运作、创建、恢复与复响以及利用，? 关键物种的生态学、食物与栖原 采集、收获相关物种；息地要求 详细说明并评价可持续的自然可持续地狩猎、? 入侵物种的影响及其控制方调整及监测的方法 资源利用限额 法 详细说明特别措施以协助关键如：舔盐池、泥坑、水供应、窝巢 ? 动物保养与养殖，包括基本的物种的保护、生存或恢复。 兽医措施 专用技能 范围与背景 ? 捕捉相关物种的技巧，包括计减轻下列影响的措施：糟践农作物的算镇静药物的剂量 计划，评估及监督对入侵动物与动物、动物灾害、大量人工种群、危? 有关捕捉、运送、饲养、出口问题动物、人与野生动物间冲突险动物、外来入侵动物。 的法律规章及公约 的管理。 按需对相关灾害物/入侵物种射击、设? 地方自然资源采集方法与用陷捕捉、下毒饵。 途（生物及非生物资源） （见投镖、设陷阱、供应足够的笼子与围? 自然资源评估与监测技巧栏，有关物种在运输其间的舒适； RES能力） 计划与监督动物捕捉，运输，照有关物种的喂食、安置及舒适，疾病? 最优化可持续产量并使用配看与管理 与失调的初级诊疗；与兽医及专家一额及其他捕捉限量 ? 人类与野生动物间冲突的原道工作 因、影响及潜在解决办法 检查狩猎/钓鱼报告，基于? 计划、详细说明并评价游猎/游钓物种调查，有关受捕受猎和受保护的物科学原理确定限额 的可持续限额 种的法律规章 CON: 保护管理 第4级能力 通用技能 CON4.1 范围与背景 知识 计划、管理及评价物种与栖息地可行性评估；相关物种（包括入侵物? 相关物种、生态系统及栖息地种）及栖息地的恢复计划与管理计划 保护及恢复项目 的生态学与保护生态学 根据生物物理监测计划，设计指? 重引入物种的生态学，其引入确定指示物，监测方法与日程 CON4.2 标 方法及指南 重新引入的提议与计划应遵循世界计划、管理及评价物种的重建或? 有关捕捉、运输、饲养、出口自然保护联盟（IUCN）的指导原则，CON4.3 重新引入 等的法律、规章及公约 释放前后监测 入侵或灾害物种的控? 须控制/捕杀/清除的物种的生计划、管理及评价动物的转移、 灭杀大量种群；CON4.4 态学；清除/控制的技巧；及制 清除及控制项目 指南 专用技能 范围与背景 维持计划、管理及评价动物迁地保护被关禁动物的舒适与照管，谱系记? 被关禁动物种群的照管、CON4.5 及遗传管理 录，计划的繁殖项目 与繁殖项目 所收集植物的维护与遗传管计划、管理及评价植物迁地保护植物繁殖，所收集物种的养护，专业? CON4.6 园艺技巧 理，及种子/种质资源储存 项目 备 注 社会经济与文化评估（Socio Economic and Cultural Assessment）
本类技能有关收集与保护区相互影响的社区的社会、文化、生计和经济信息。第2级能力包含基础的非正式与正式信息的收集。第3级能力涉及较复杂的参与性调查与评估方法与技巧。第4级能力涉及研究、考察、监测方法和评估技巧的具体化与设计。 SOC: 社会经济与文化评估 第2级能力 通用技能 范围与背景 知识 问卷，农户调查, 观察调查，快速农 有指导地在实地进行社区社会村评估 ? 基本访谈，数据的收集与记录 SOC2.1 经济文化及资源利用调查、使用特定区域的实地评估，社区从地方获? 文化与性别意识 基本技巧 得的自然资源，其利用方法、方式及数量。 备 注 SOC: 社会经济与文化评估 第3级能力 通用技能 SOC3.1 进行利益相关方分析 范围与背景 使用利益相关方分析框架 知识 ? 地方社区、领导、风俗及传统信息：人口，生计及收入，教育，福知识 ? 地方社区生计 利 野生生物记录，狩猎及收集量，民族? 利益相关方分析技巧 ? 科研技巧与方法。 计划、监督及促使社会经济及生植物学数据 ? 公众参与技巧（参与式农村评SOC3.2 计信息的收集活动 技巧：收集二手资料，问卷，农户调估法，快速农村评估） 查，观察调查，快速农村评估 ? 从社区收集信息的技巧（如： 公众参与技巧如：参与式农村评估法参与性绘图，建立三维模型） (PRA)，绘社区图及建立模型 ? 交流与公众关系技巧 统计分析，解释与展示 SOC3.3 分析并展示调查数据 ? 相关的技术性知识 ? 对民族、文化及性别差异的意专用技能 范围与背景 领导民族及文化遗产评估与监人类文化学，考古学，建筑学，传统 识并保持敏感 SOC3.4 ? 统计分析与展示技巧 实践 测项目 备 注 SOC: 社会经济与文化评估 第4级能力 通用技能 范围与背景 知识 ? 科研方法与技巧 ? 社会与乡村发展高深知识 ? 经济学 ? 数据分析技巧 ? 专业技术知识 开发社会经济与文化研究及监根据保护区管理及社区重点事项 SOC4.1 测项目 拟订社会经济生计及文化调查确定实现特定目标所需的方法 SOC4.2 方法 SOC4.3 进行经济分析 备 注
计算收入、支出、成本及价值
可持续发展与社区（Sustainable Development and Communities）
这类能力包含与当地社区共同工作技能，并扶持地方社区，这些社区民众的生活及生计与保护区相互影响。这类能力不包括普通的乡村发展技能，但集中在保护区管理计划及保护目标范围内通常发生的一些活动，这些活动常常发生在缓冲区或可持续发展区。第2级能力包括实践性的以及基层的社区工作，适用于所有与社区工作的员工。第3级能力包括提高社区智能与参与，以及社区工作的组织安排。专用技能包括广泛的技术咨询技能。一个人不可能拥有所有这些技能，但作为一名保护区的社区官员，他/她至少应具备其中部分技术性能力。第4级能力涉及到社区项目全面管理，以及为其获取资源，解决冲突、争端及土地权问题 DEV: 可持续发展与社区 第2级能力 通用技能 DEV2.1 联络社区团体 范围与背景 知识 经常与社区领导面晤，常规性走访? 地方社区、领导人、习俗、及传所有社区 统知识 为保护区/社区会议与活动提供后勤? 影响社区的问题与事项 DEV2.2 组织地方会议、活动及展示工作 ? 交流技巧 服务，发出邀请 ? 培训与推广技能 为社区保护与可持续利用提供信实践性项目如：种树，建苗圃，标DEV2.3 ? 保护区规划目的与功能 界，修理社区基础设施 息、指南及协助 ? 实践性现场管理 ? 相关的社区-保护区协议 DEV2.4 监督实地工作与协议的一致性 管理协议、社区保护合同等 ? 保护区保护与执行条规 备 注 DEV: 可持续发展与社区 第3级能力 通用技能 范围与背景 知识 在工作组与委员会设立社区代表；DEV3.1 促使社区参与规划、决策与管理 使用公众参与技巧以保障有效贡献给社区提供反馈与信息 DEV3.2 商议社区保护与管理协议 DEV3.3 管理与资源利用权利；界限与使用? 地方社区、生计、领导人、习俗、区域；限度及配额；筹资及利益分信仰及传统知识 享以及其他方法 ? 影响社区的问题与事项 计划、协调及促进社区能力建设? 保护区、社区政策与规划细节 培训活动，考察团，交流等等 活动 ? 外来财源与资讯 成立地方非政府组织，民间组织，? 培训与推广 DEV3.4 促进地方网络与组织的发展 合作社及其他团体 ? 交流技巧 为社区自然资源可持续利用与管采集、收获、狩猎 DEV3.5 ? 公众参与性技巧 理提供咨询 小额赠款，贷款，收入共享，资金? 地方自然资源采集方法与用途 DEV3.6 就社区集资提供咨询/指导 ? 自然资源评估与监测技巧 运转，争取外部款项与支持 与宗教/文化领导人合作，倡导保领导人、宗教机构及学校；提供信? 从社区收集信息的技巧（如：参DEV3.7 息，参加活动，引发讨论与参与。 与性绘图，参与性三维建模） 护与可持续利用 专用技能 范围与背景 ? 文化与遗传管理及保护，实业开DEV3.8 （根据个人专长与经验） 为社区提供专业咨询/指导 文化与遗传保护：保持传统，保护发所需的专业技术知识，如：创重要的物品、构造、场所及地点 收活动；健康与福利问题 经济发展：实业开发，可持续农业，? 财务管理与预算 园艺及林业，旅游业，手工艺品，? 保护与执行保护区规章 野生物经营，加工 社区福利：健康，卫生，安全，保障，享受福利 备 注
东南亚国家联盟保护区工作能力
