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东南亚国家联盟保护区工作能力

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COM: 交流 第5级能力 通用技能 范围与背景 知识 ? 相关的专业知识 COM5.1 代表国家参与正式洽谈与会务 CBD, WCPA, CITES等在权力范围内 ? 所有重要事项的国家立场 备 注

技术与信息(Technology and Information)

这部分工作能力主要包括信息技术、电气与电子设备的使用,重点放在电脑使用上。第3级能力专有一部分涉及图书管理。 TEC: 技术与信息 第1级能力 通用技能 TEC1.1 备 注 操作基本办公设备 范围与背景 电话、传真、复印 知识 ? 设备的基本功用 TEC: 技术与信息 第2级能力 通用技能 TEC2.1 电脑的基本操作与维护 TEC2.2 运用视听设备 备 注 范围与背景 知识 微软办公软件、英特网与电子邮件 硬件与软件的基本维护 ? 基本电脑功能,常用软件 相机、录音机、摄影设备、投影机、? 设备使用手册 视听辅助设备 TEC: 技术与信息 第3级能力 通用技能 TEC3.1 创建并管理网页与网址 TEC3.2 维护电脑 范围与背景 知识 使用相关的网页设计,维护语言与运用;结构化查询语言程序设计,使用在线数据库 ? 电脑硬件与软件、操作与维护 修理、替换部件;解决软件与硬件问? 当地局域网操作与维护 题;备份与杀毒程序。 ? 开发并维持在线数据库与信当地局域网,使用专用软件(如:图息系统 象设计、台顶印刷、数据库) 电子绘图并使用相关地理信息系统? 使用地理信息系统 程序 ? 设计知识 TEC3.3 使用并维持电脑的高级功能 TEC3.4 操作地理信息系统 专用技能 范围与背景 书本、文件;地图与图象;保护区活TEC3.5 管理图书档案及其他信息资源 动记录 备 注 ? 图书与档案编目与管理技巧 项目开发与管理(Project Development and Management)

这类能力包括对大小项目和工作计划(包括外资资助部分)的规划、管理与监督。它能用于特定的任务,例如场地管理规划,也能用于计划框架内的其它任何活动。第3级能力涉及现行项目的基本运行计划与管理。第4级能力涉及基于国际捐赠者标准,开发、规划和管理更大更复杂的项目。第5级能力针对策略与政策规划。 PRO: 项目开发与管理 第3级能力 通用技能 PRO3.1 拟订操作计划 范围与背景 知识 活动、工作计划、时间表、后勤服务 ? 捐赠者对建议书的要求与形管理实施工作计划的员工、合同合乎工作安排,管理后勤,提供技术式 PRO3.2 ? 相关的专业知识 性指导,监测进展情况 工及合作者 ? 派遣任务,决策及其他管理技投入、产出、影响 PRO3.3 记录并监测项目成果 巧 非复杂项目,具可测性目标 PRO3.4 规划技术项目 ? 监测技巧 备 注 PRO: 项目开发与管理 第4级能力 通用技能 PRO4.1 PRO4.2 PRO4.3 PRO4.4 PRO4.5 PRO4.6 备 注 范围与背景 知识 准备并协商获取资源与支持的投标竞争部门或政府资源 建议书 捐赠者项目建议书 ? 使用问题分析、选择性分析、 ZOPP(或类似的)方法,拟使用“逻辑框架”方法及所要求的其定逻辑框架 拟订正规的项目计划与建议书 ? 其他相关机构/组织的立场与他形式 政策 创收、费用体系、物品与服务收费、 ? 多方捐赠者,他们的重点与要拟订商务计划,集资与创收计划 让利等 求 与其他机构一起建立协作伙伴? 设计使用灵活管理技巧 国内、国际机构以及非政府组织 关系,制定计划与规划 ? 多种多样的保护区筹资方案 在项目实施中,指导管理人员及? 广泛的管理技巧 总体监督项目活动 领队 业绩表现,效应、投入与产出,与项领导正式的项目检查与评审 目计划的一致性 PRO: 项目开发与管理 第5级能力 通用技能 范围与背景 知识 PRO5.1 领导拟订策略与政策计划与评审 与保护及保护区管理相关的政策与策略 ? 策略规划 PRO5.2 备 注 领导开发与实施国家级与国际为区域性或全球性保护区、濒危动植物国? 了解相关国家与国际的际贸易公约等项目与规划做贡献 级的项目与计划 始发项目

野外作业(Field Craft)

野外作业包含在缺乏正常生活所需的边远或富挑战性的地区,安全有效地工作所需的实用技能。野外作业技能对在这种情况下的工作人员,不管是巡护员或是科研人员都至关重要。第1级能力涉及到基本的安全与良好的实践。第2级能力涉及在野外航行、穿行及扎营技巧,在有些保护区,这可能涉及到使用特别设备与技巧,这些就包含在‘专用技能’里。另有一部分包含在水上的作业。第3级能力包含野外探险考察的组织与后勤,野外交流及应急措施,找寻与抢救技巧。

FLD: 野外作业 第1级能力 通用技能 范围与背景 知识 不抽烟,避免酗酒,安全管理篝火,? 有害环境的做法可能产生的行为安静,避免损坏环境,不打猎,长期影响及效果 FLD1.1 在野外遵循有益环境的做法 妥善处理废物与垃圾 ? 地方特有的险情、病症与疾病

? 基本急救常识 如:恶心、痢疾、疲劳、暴热、暴晒、严重疾病的早期症状(如:疟疾、登? 保持个人健康与卫生 确认、避免及/或在野外就病症,FLD1.2 革热),蛇及其他动物咬伤,潜水中? 了解与野外作业相关的危害 疾病与咬伤提供基础治疗 ? 紧急情况下的措施及取得联的低压效应 系的细节 体力与耐力,会游泳(相关处) ? 潜水所需安全措施(针对海洋FLD1.3 安全有效地进行野外工作 野外工作时关心自己及他人的安全保护区) 与舒适 备 注 FLD: 野外作业第2级能力 通用技能 FLD2.1 范围与背景 知识 宿营地、厨房烹饪设备、灯具、照管、检查及维持基本野外工作帐篷、睡袋、地席与吊床、扎营器具。 与扎营设备 选择合适的场所,组织安全妥善用火用水,妥善处理废物,妥善安排厕所FLD2.2 安排扎营地 设施;确保场所在离开时清洁安全。 使用及理解地形图,使用地图参照, ? 导航与定位原则,制图与读图使用指南针、图表或地图进行导确认并找出指南针所示位置;使用地原则(比例尺、方向、定位点)FLD2.3 航和定向 图特征点及三角定位 ? 全球定位系统如何运行,全球望远镜、测量仪器、指南针、高度计 定位系统的准确性与缺陷 FLD2.4 使用与照管野外工作设备 全球定位系统的照管与维护;装备使? 相关设备的说明、使用、缺陷用全球定位系统;确定地点的地理坐以及危险 使用全球定位系统建立地理坐标并确定其在地图上的相应位置;使FLD2.5 标、导航和定向 ? 了解地方地形地势的特性及用当地的适当坐标系统;输入基本的风险 航向点 FLD2.6 以野外数据资料绘制草图 绘制简易地图,用以交流有关特征及? 保护区无线电系统功能及协方位等信息 议 ? 熟悉攀爬、登山及入洞等技巧 跨越困难或有危险的地形,这包括: ? 了解与水下作业有关的证件 开辟通行小径, 上下陡坡,过河,穿越难以跨越的地层(如:雪、冰、湿地、碎石),使用绳索、安全带及其他手段 FLD2.7 安全穿行 专用技能 FLD2.8 范围与背景 知识 照管设备,维持电池,使用无线电基 使用并维护野外交流用的无线本交流协议,与营地以及对讲机间的电对讲机 交流 攀爬与登山的特别技巧:使用绳索、使用山地和洞穴所需专用设备 吊带、手握系绳,使用尖铁钉与碎冰斧及其他设备 水中安全及导航 游泳、潜游、潜水 FLD2.9 FLD2.10 水中作业技能 使用合乎国际公认标准的配套的水下呼吸器潜水设备 船只的操作使用 备 注 FLD: 野外作业第3级能力 通用技能 范围与背景 知识 保证交通、食物、扎营、野外设备及计划野外旅行,考察及巡逻,并安全措施,与参加人数、逗留时间及? 可使用的设备及其操作 FLD3.1 安排后勤 野外旅行的目的相符合 ? 对该地区的直接知识,保护区协调紧急服务,组织搜寻团队,安排的地形解剖图,熟悉现有地图 搜寻方案,安排交流,整理报告,组? 被地方接受的无线电交流协FLD3.2 组织并领导野外搜寻与营救 织安排伤残人员撤离;水下搜寻与营议 救可能需特别技巧 ? 利用多种方法保全对搜寻与专用技能 范围与背景 营救工作的援助,包括与紧急照管并运用设备,使用当地无线电协服务的联系 运行和使用基台无线电和通讯议,记录性呼叫(logging calls)和通? 急救的标准程序 FLD3.3 设备 讯,回应求救(SOS)呼叫 备 注

自然资源评估(Natural Resources Assessment)

这类能力涉及的技能是有关调查、评价、评估及监测保护区自然资源(生物的与物理的)。所设计的标准确认熟悉地方知识的半熟练工(第级 1)在调查中能发挥的重要作用。第2级技能集中在有指导地使用既成方法,在实地收集数据资料。因为进行调查有多种潜在的要求与技巧,第3级技能包括非常广泛的范围与背景,以及多种专用技能。这些多种多样的技能一个人不可能全部拥有,但保护区生物学家或野外科技人员至少应具备这些专门技能的某些方面。第4级技能涉及考察的科学设计、监测方案、以及保护生态学与估价的深层工作。 NAT: 自然资源评估 第1级能力 通用技能 NAT1.1 范围与背景 知识 认识普通与典型的植被栖息地类根据地方实情:包括常见、重要、有? 调查的目的和目标 用的以及入侵物种 ? 地方语言与文化 型、动植物种类 ? 当地地形 准确记录及报告所观察到的野生口头报告,使用基本报表 NAT1.2 ? 当地动植物,包括关键物种与动植物 受保护物种 NAT1.3 协助普查、监督及其他调查工作 按考察领队的指示 ? 野外作业技能(参见FLD下专用技能 范围与背景 的技能) 常见、重要、有用的以及入侵物种 NAT1.4 识别关键动物的痕迹与迹象 ? 使用基本设备 备 注 NAT: 自然资源评估 第2级能力 通用技能 范围与背景 知识 运用培训时所学作业方法和技巧 ? 地方动植物与自然历史 如:踩样条、数窝巢、测量脚印; ? 当地地形地势 就野生动植物、栖息地、自然资普通栖息地及其特征(如:水道、洞? 当地语言与文化 NAT2.1 源及物理景观特性有指导地进行穴、低山)的定位、识别、地图绘制调查 ? 野外工作技能(见FLD) 及测量 ? 制作野外标本 使用地方知识与技能进行调查 采集并在野外保全与储存? 调查与监测的目的和目标 采集、准备以及照管野外动植物设陷捕捉、NAT2.2 植物及找到的动物标本与残余物 标本 ? 熟悉野外工作设备 记录与汇报调查和监测的数据资使用标准形式及报告系统记录调查? 基本调查、普查及编目方法,NAT2.3 信息 料 科学方法的基本原理。 NAT2.4 借助有关手段鉴定植物与动物 野外指南、简易线索或标本 ? 使用人道手段捕捉动物的技NAT2.5 使用及照管科学仪器 备 注 相机、数据阅读器、高度计、陷阱、巧。 捕捉设备等

东南亚国家联盟保护区工作能力

COM:交流第5级能力通用技能范围与背景知识?相关的专业知识COM5.1代表国家参与正式洽谈与会务CBD,WCPA,CITES等在权力范围内?所有重要事项的国家立场备注技术与信息(TechnologyandInformation)这部分工作能力主要包括信息技术、电气与电子设备的使用,重点放在电脑使用上。第3级能力
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